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1、专题十二燃料和能源考点内容测评要求中考指数1.燃 烧 和灭火 等 易燃易 爆 物知识(1) 认识燃烧、 缓慢氧化和爆炸的概念及其发生的条件。级( 懂得)(2) 了解防火灭火、 防范爆炸的措施。级( 懂得)2.能 源 的合理 开 发和利用(1) 了解使用氢气、 天然气( 或沼气) 、 液化石油气、 酒精、 汽油和煤等燃料对环境的影响。级( 列举)(2) 认识燃料完全燃烧的重要性, 懂得选择对环境污染较小的燃料。级( 懂得)(3) 知道化石燃料( 煤、 石油、 天然气) 是人类社会重要的自然资源。级( 记住)(4) 知道石油是由多种( 沸点不同的) 有机物组成的混合物。级( 记住)(5) 了解石油
2、通过炼制可以得到液化石油气、 汽油、 煤油等产品。级( 识别)(6) 了解海洋中蕴藏着丰富的资源。级( 懂得)(7) 了解我国能源与资源短缺的国情, 认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。级( 懂得) *级: 知道、 记住、 说出、 列举、 找到;级: 认识、 了解、 看懂、 识别、 能表示、 懂得;级: 理解、 解释、 说明、 区分、 判断、 简单计算2 0 1 3 2 0 1 1年江苏省中考真题演练一、选择题1.(2 0 1 3江苏苏州) 下列几种燃烧现象的叙述中, 正确的是( ) 。A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝
3、色火焰D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸2.(2 0 1 3江苏苏州) 今年5月1 2日是我国第五个“ 防灾减灾日” 。以下有关处理火灾现场方法错误 的是( ) 。A.身上着火不可乱跑, 要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物, 捂住口鼻, 低姿行走到安全通道C.逃生路线被火封住, 应退回室内, 关闭门窗, 向门窗浇水,发出求救信号人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退3.(2 0 1 3江苏南京) 用化学知识解释成语“ 火上浇油” 的说法中合理的是( ) 。A.增加可燃物, 可以使燃烧更旺B.增大氧气的密度, 可以使燃烧更旺C.清除可燃物, 达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,
4、达到灭火的目的4.(2 0 1 2江苏宿迁) 下列物质属于最清洁的能源是( ) 。A.煤B.氢气C.可燃冰D.石油5.(2 0 1 2江苏无锡) 节能减排对发展经济、 保护环境有着重要意义。下列措施不符合“ 节能减排” 理念的是( ) 。6.(2 0 1 2 江 苏 南 京) 下 列 处 理 事 故 的 方 法 中 不 正 确 的 是( ) 。A.炒菜时油锅着火, 用锅盖盖灭B.家用电器着火, 用水扑灭C.图书、 档案着火, 用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道漏气, 立即关闭阀门并轻轻开窗通风7.(2 0 1 1江苏无锡) 煤、 石油、 天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的
5、是( ) 。A.石油是一种化工产品B.将石油分馏可得到多种产品C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭D.煤、 石油、 天然气是不可再生能源8.(2 0 1 1江苏无锡) 下列关于“ 燃烧和灭火” 的叙述正确的是( ) 。A.档案室着火用泡沫灭火器灭火B.炒菜时油锅着火, 立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到可燃物的着火点, 可燃物就能燃烧9.(2 0 1 1江苏南通) 认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是( ) 。A.物质与氧气反应时都会发生燃烧B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能C.增大可燃物与空气的接触面积, 可促进燃烧D.煤炉生火时, 用木材引燃是为了提
6、高煤的着火点二、填空题1 0.(2 0 1 3江苏盐城)2 0 1 3年6月5日是“ 世界环境日” , 中国主题为“ 同呼吸 共奋斗” 。(1) 化 石 燃 料 是 不 可 再 生 能 源, 包 括 煤、 和 天 然气等。(2) 下列不属于空气污染物的是 。A.二氧化氮B.二氧化硫C. PM 2. 5D.氮气(3) 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K, 反应一段时间后:D烧杯中 ( 填“ 上层” 或“ 下层” ) 的蜡烛先熄灭, 说明二氧化碳具有的物理性质是 , 具有的化学性质是 。B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫
7、色石蕊溶液变红的物质是 ; 写出C处发生变化的化学方程式: 。1 1.(2 0 1 2江苏南京) 开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。工业上可用煅烧黄铁矿( 主要成分F e S2) 产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。(1) 写出膜反应器中H I气体发生分解反应的化学方程式: 。(2) 分离器中分离出的副产品是 , 生产流程中能被循环利用的物质X为 。1 2.(2 0 1 1江苏南京)2 0 1 1年为国际化学年, 主题是“ 化学 人类的生活, 人类的未来” 。(1) 下列是与人类的生活与未来密切相关的物质:A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氢气。选择相应的编号填空。 是实验室最常用的燃
8、料 可以提供清洁、 高效的氢能 是天然气的主要成分 经过加热分馏可得到汽油、 柴油、 石蜡等(2) 下列是可用于人工降雨的物质:A.干冰;B.液氮;C.碘化银(A g I) 。选择相应的编号填空。属于单质的是 ,属于氧化物的是 ,属于盐的是 。1 3.(2 0 1 1江苏常州、 镇江) 全球能源生产正向“ 氢能经济” 转型,以可再生生物资源( 如纤维素等) 为原料生产氢气已成为能源研究的重点。下图是某新型能源转换与利用模式示意图。C O2纤维素+水酸催化某有机物 水相重整 催化剂C O2氢氧燃料电池K OH铂电极氢气(1) 该模式中涉及的能源转化依次为: 太阳能生物质能氢能 能;(2) 某有机
9、物水相重整制取H2分两步进行反应, 其中第一步反应可表示为CxHyOzC O+H2( 未配平) , 则xz= ;(3) 该系统中循环使用的物质是 ;(4) 氢氧燃料电池工作时,H2和O2在常温下反应, 写出该反应的化学方程式: ;(5) 与电解水相比, 该模式制取氢气的主要优点是 。2 0 1 3 2 0 1 1年全国中考真题演练一、选择题1 .(2 0 1 3云南大理等八市) 实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是( ) 。A .烧杯中的热水只起到加热作用B .水中的白磷不能燃烧, 是因为白磷没有与空气接触C .对准烧杯中的白磷通入氧气, 热水中的白磷能燃烧D .铜片上
10、的红磷不能燃烧, 是因为温度没有达到着火点2 .(2 0 1 3天津) 下列气体与空气混合后遇明火, 可能发生爆炸的是( ) 。A .甲烷B .氮气C .氧气D .二氧化碳3 .(2 0 1 3山东威海) 在下列概念中, 一定属于描述物质化学变化规律的是( ) 。A .气化B .液化C .爆炸D .缓慢氧化4.(2 0 1 2广东佛山)2月2 9日, 新发布的 环境空气质量标准中增加了PM 2. 5监测指标。PM 2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物, 对人体健康影响更大, 主要来源之一是化石 燃 料 的 燃 烧。下 列 措 施 能 减 少PM 2. 5污 染 的 是( ) 。
11、A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料5.(2 0 1 2四川南充) 从环境保护的角度考虑。下列燃料最理想的是( ) 。A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油6.(2 0 1 2湖南株洲) 燃烧是人类最早利用的化学反应之一, 下列叙述中正确的是( ) 。A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质与氧气发生的反应都是燃烧C.煤、 石油、 天然气燃烧都放出大量的热, 都是重要的燃料D.只要达到燃烧所需的最低温度, 可燃物就能燃烧7.(2 0 1 2广西桂林) 下列公共标志与消防安全有关的是( ) 。A.B.C.D.8.(2 0 1 1河北) 环境、
12、 能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是( ) 。A.煤、 石油、 天然气是重要的化石燃料B.大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在C.大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D.太阳能、 风能是人类正在利用和开发的新能源9.(2 0 1 1安徽芜湖) 对能量的认识, 下列说法正确的是( ) 。A.太阳能热水器, 将太阳能转化为化学能B.新能源汽车不需要任何能量C.食物在人体内消化, 将化学能转化为热能D.燃料燃烧, 只将化学能转化为热能1 0.(2 0 1 1广东湛江) “ 节能减排, 低碳生活” 的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源, 减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符
13、合该主题的是( ) 。A.焚烧废旧塑料解决“ 白色污染”B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、 多乘公交车或骑自行车二、填空题1 1 .(2 0 1 3河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示请回答下列问题。(1) 凸透镜对光有 作用。(2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧, 由此得出的燃烧条件是 。(3) 熄灭A处火焰, 可采用的方法是( 写出一种即可) : 。1 2.(2 0 1 2 北 京) 能 源、 环境 与 人类 的生 活 和 社 会 发 展 密 切相关。(1) 目前, 人类以化石燃料为主要能源, 常见的化石燃料包括煤、 石油和 。(2) 为减少污
14、染、 提高煤的利用率, 可将其转化为可燃性气体, 此过程可认为是碳与水的反应, 其微观示意图如下所示:该反应的基本反应类型为该反应生成物的分子个数比为 。(3) 为减少温室气体排放, 人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染, 且释放大量能量, 有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为 。将NH3燃烧 反应 的 化学 方程 式补 充 完整:4 NH3+3 O2点燃6 H2O+ 。1 3.(2 0 1 2山东烟台)2 0 1 2年2月2 9日, 我国发布新修订的 环境空气质量标准 , 新标准增加了PM 2. 5检测指标。PM 2. 5是指大气中直径小于或等于2.
15、5微米的颗粒物, 主要来自化石燃料的燃烧和扬尘, 对人体健康和空气质量的影响很大。(1) 计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外, 还包括 ( 填序号) 。C O C O2 S O2 N O2(2) 以下不属于化石燃料的是 ( 填序号) 。天然气 石油 酒精 煤(3) 我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测, 其中包括PM 2. 5的 检测。汽 油燃 烧产 生的 颗 粒物 主要 是 , 这是汽油 燃烧产生的。(4) 下列关于PM 2. 5的说法错误的是 ( 填序号) 。燃放烟花爆竹会产生PM 2. 5;PM 2. 5是造成灰霾天气的“ 元凶” 之一;PM 2. 5的颗粒大小与分子大小差
16、不多;PM 2. 5专用口罩使用了活性炭, 是利用了活性炭的吸附性。(5) 除了对汽车尾气的检测, 还有哪些措施对PM 2. 5的治理能起到积极作用, 请举两例: ; 。1 4.(2 0 1 1黑龙江哈尔滨) 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,火善用之为福, 不善用之为祸。下面是一些常用的灭火方法:熄灭液化气灶火焰时, 关闭阀门;木材着火时, 用泡沫灭火器灭火;油锅着火时, 用锅盖盖灭;熄灭酒精灯时, 用灯帽盖灭;房屋着火时, 用高压水枪灭火;森林着火时, 将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度, 选择一种分类标准进行分类:分类标准(1) , 包括事例(2) ( 填序号) 。1 5
17、.(2 0 1 1天津) 利用能源、 节约能源、 保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1) 下列物质: 天然气、 氢气、 乙醇、 汽油、 柴油, 其中属于最清洁的燃料的是 。(2) 海底埋藏着大量的“ 可燃冰” , 可成为未来的新能源, 其主要成分是甲烷水合物, 甲烷的化学式为 。(3) 煤燃烧时会排放出二氧化硫、 二氧化氮等污染物。在一定条件下, 二氧化氮能发生反应:S O2+N O2S O3+X, 其中X的化学式为 。三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是 。(4) 生活中, 人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖下列有关说法正确的是A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反
18、应中只有燃烧反应才能放出热量C.在当今社会, 人类需要的大部分能量是由化学反应产生的三、实验探究题1 6 .(2 0 1 3山东烟台) 一男孩在排污井盖上燃放鞭炮, 点燃了排污井内的气体, 井盖被炸飞, 男孩被井盖击伤。【 提出问题】 排污井内气体的主要成分是什么?【 查阅资料】 排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体, 其成分可能含有C O、C O2、CH4等。【 提出猜想】 某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下:猜想: 有C O2、CH4;猜想: 有C O、CH4;猜想: 有C O、C O2;猜想: 有C O、C O2、CH4。【 实验方案】 小组同学共同
19、设计了下图所示的装置并进行探究。【 问题讨论】(1) 装置A出现浑浊, 证明猜想 不正确。(2) 小明通过装置C处 的现象, 证明猜想不成立。小芳对此提出了疑问, 小芳认为要在 位置,再增加一个上图中 ( 填序号) 装置, 才能证明猜想不成立。(3) 为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳, 小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置D、E, 经实验测定装置D增重1. 8g, 装置E增重2. 2g, 由此证明猜想 成立。(4) 小明认为要证明排污井内气体是否含有C O, 可以不用装置B, 小芳则认为需要使用装置B, 你认为装置B的作用是 。1 7.(2 0 1 2浙江宁波) 做“ 镁带在空气
20、中燃烧” 实验时, 小科同学发现生成物中有少量黑色固体。黑色固体是镁和什么物质反应产生的?他提出下列猜想:猜想一: 黑色固体可能是镁和氮气反应的产物;猜想二: 黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物。为了验证上述两个猜想, 小科设想:(1) 让空气通过A、B装置, 其中A装置的作用是 ;(2) 用C瓶收集通过A、B装置后的气体, 并加入足量的红磷燃烧; 待C瓶冷却后, 再把点燃的镁带放入C瓶中。经过思考发现, 由于收集气体时相关气体的密度差异及C瓶冷却后瓶内外的气压差异, 达不到预期效果。于是, 他在老师的帮助下获得了这种气体, 观察到镁带在该气体中燃烧并有淡黄色的固体产生; 然后用D瓶收集一瓶
21、 气体, 把点燃的镁带放入D瓶中, 观察到镁带在D瓶也能燃烧, 同时有白色和黑色固体生成。通过以上实验, 得出结论: 猜想 正确。同时, 他对燃烧有了新的认识: 。一、燃烧、 爆炸、 灭火1 .燃烧是发光、 的剧烈的 。2 .物质燃烧的条件为 、 、 ,三个条件缺一不 可。燃烧 的剧 烈 程度 取决 于可 燃 物的 性质、 、 。3 .灭火的方法有移走可燃物、 、 。4 .缓慢氧化、 自燃、 燃烧和爆炸都属于 反应, 反应过程中都 , 但 不同。二、燃料、 能源1 .三大化石燃料为 、 、 。2 . 是最简单的有机物, 有机物是含 的化合物。3 .煤燃烧时会排放出 和 等污染物, 这些气体溶于
22、水会形成 。4 .汽车尾气的主要污染物有 、 、 、 等, 为 减 少 尾 气 对 空 气 的 污 染, 采 取 的 措 施 一 般 有 、 、 等。5 .需要使用和开发的清洁燃料有 、 等, 其中 被认为是最清洁的燃料。目前, 人们正在利用和开发的其他能源有 、 、 、 、 等。新能源的开发, 既能解决化石能源面临耗尽的危机, 又可减少对环境的污染。6 .常规能源中不可再生能源有 、 、 可再生能源有 、 。可以称为“ 绿色能源” 的有 、 、 。1 .对可再生能源理解错误。【 例1】 (2 0 1 3重庆) 钓鱼岛及附近海域, 蕴藏有大量石油和天然气, 下列关于石油和天然气的叙述错误的是(
23、 ) 。A .天然气是混合物B .石油是可再生能源C .石油是一种化石燃料D .天然气的主要成分是甲烷【 解析】 天然气的主要成分是甲烷, 还含有其他成分, 属于混合物, 故选项A说法正确; 石油属于化石燃料, 不能短时期内从自然界得到补充, 属于不可再生能源, 故选项B说法错误; 石油是三大化石燃料之一, 故选项C说法正确; 天然气的主要成分是甲烷, 故选项D说法正确。故选B。【 答案】 B【 误区纠错】 人类开发利用后, 在现阶段不可能再生的能源, 如三大化石燃料煤、 石油、 天然气, 属于不可再生能源; 在自然界中可以不断再生的能源, 属于可再生能源, 如乙醇可通过农作物发酵制得又如 天
24、然气是不可再生能源 而沼气则是可再生能源。【 例2】 (2 0 1 3湖南株洲) 绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质, 下列能源中可称为绿色能源的是( ) 。A .煤B .石油C .风能D .天然气【 解析】 煤、 石油、 天然气在燃烧过程中都会产生二氧化碳和一氧化碳( 现实上不可能完全燃烧) 等, 会对环境造成污染, 所以A、B、D不是绿色能源; 风能在利用过程中不会对环境造成污染, 所以它是绿色能源。故选C。【 答案】 C【 误区纠错】 清洁能源是相对的, 如天然气就属于清洁能源; 绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质, 如氢气是清洁能源也是绿色能源。2 .在解释灭火原理或选
25、择灭火方法出错。【 例3】 (2 0 1 3甘肃兰州)5月1 4日上午, 兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾, 迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭关于燃烧与灭火 下列说法中不正确的是( ) 。A .从燃烧条件看, 纸尿裤属于可燃物B .燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C .水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D .存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密【 解析】 燃烧的条件是: 物质具有可燃性; 可燃物与氧气接触; 温度达到可燃物的着火点。从燃烧条件看, 纸尿裤属于可燃物, 故A正确; 纸尿裤燃烧产生的大量浓烟中, 含有多种有害物质, 如: 可吸入颗粒物、 一氧化碳等, 会污染环境, 故
26、B正确; 水枪灭火时, 水降低了纸尿裤的温度, 使温度降低到了其着火点以下, 而不是降低了纸尿裤的着火点, 故C不正确; 如果纸尿裤等可燃物堆得过密, 缓慢氧化时产生的热量不容易散发出去, 温度升高到可燃物的着火点以上就会引起火灾, 故D正确。故选C。【 答案】 C【 误区纠错】 可燃物的着火点一般是不可改变的, 灭火改变的是可燃物的温度, 使之降低到着火点以下。【 例4】 (2 0 1 3 湖 南 株 洲) 下 列 有 关 叙 述 正 确 的 是( ) 。A .淀粉酶是一种生物催化剂, 属于蛋白质B .应加大力度大量开采化石燃料, 以满足社会发展的需求C .灭火的根本就是要改变可燃物的着火点
27、D .家用天然气、 煤气或液化气发生泄漏时, 应立即 开灯检查【 解析】 淀粉酶是一种生物催化剂, 属于蛋白质, 故A正确; 化石燃料面临枯竭, 大量开采化石燃料会大大缩短化石燃料的使用年限, 会引发一系列问题, 故B不正确; 可燃物的着火点在一般情况下不能改变。灭火改变的是可燃物的温度, 使之降低到着火点以下, 故C不正确; 天然气、 煤气或液化气发生泄漏时, 不能立即开灯检查, 这是因为如果这些气体与空气混合达到了它的爆炸极限, 开灯时会发生爆炸, 故D不正确。故选A。【 答案】 A【 误区纠错】 可燃性气体发生泄漏时, 应迅速关闭阀门、 开窗通风, 切记不可打开电灯、 排气扇等电器, 以
28、免产生电火花引爆可燃性气体与空气的混合物。燃料和能源问题的主要内容涉及资源的利用、 环境的污染及防治、 燃烧条件和灭火原理, 与社会生产生活联系密切, 因此在中考中考查比重呈上升趋势, 实际命题难度不大, 重点考查学生分析问题的能力。以下内容的考查将是中考的热点:1 .结合实际判断物质与氧气发生各种不同程度的反应, 如燃烧、 爆炸、 缓慢氧化、 自燃等。2 .联系实际, 考查对灭火原理的理解及对灭火措施的合理选择; 考查易燃易爆物的安全知识。3 .化石燃料的使用与环境污染问题; 新能源的开发及利用等。1 .燃烧的条件和灭火的方法。燃烧和灭火燃烧的定义: 可燃物与氧气发生的一种发光、 放热的剧烈
29、的氧化反应燃烧的条件可燃物氧气( 或空气)达到燃烧所需的最低温度三个条件缺一不可灭火的原理清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气( 或空气)使温度降到着火点以下三个条件符合一个即可特别注意: 着火点是可燃物燃烧需要达到的最低温度, 是物质固有的属性。灭火时可以采取降低温度到可燃物着火点以下的方法, 但无法通过降低着火点来解决。【 例1】 (2 0 1 3云南昭通) 下列关于“ 燃烧和灭火” 的叙述正确的是( ) 。A .煤炉生火时, 用木材引燃是为了提高煤的着火点B .档案室着火用水基型灭火器( 泡沫灭火器) 灭火C .把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积, 使煤燃烧更充分D .炒菜时油
30、锅着火, 立即向油锅内浇水【 解析】 煤炉生火时, 用木材引燃是为了使温度达到煤的着火点 不是提高煤的着火点 故错误 档案室里着火不能用水基型灭火器( 泡沫灭火器) 灭火, 因为这样会使纸质档案资料受到浸湿和腐蚀, 故B错误; 增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积, 都可以使可燃物更充分燃烧。把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积, 煤燃烧的会更充分, 故C正确; 油着火, 不能用水灭, 因为油的密度比水的小, 会浮在水面, 水起不到灭火的作用。故D错误。故选C。【 答案】 C2 .易燃物、 易爆物的安全知识。(1) 易燃物: 一般指易燃的气体和液体, 容易燃烧、 自燃或遇火可以燃烧的固体以及
31、一些可以引起其他物质燃烧的物质。常见的有硫、 白磷、 酒精、 液化石油气、 氢气、 乙炔、 沼气、 石油产品、棉絮等。(2) 易爆物: 一般指受热或受到撞击时, 容易发生爆炸的物质。可燃物在有限的空间内急速地燃烧, 使其在短时间内聚积大量的热, 使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸, 可燃性气体( 天然气、 煤气、 液化石油气) 、 面粉、 煤粉、 棉絮等与空气混合时, 遇明火或电火花都可能发生爆炸。(3) 火灾自救措施( 策略)迅速找到安全通道;发生火灾时上层空气中毒气浓度大, 氧气含量少, 所以要匍匐前进;房间发生火灾时不能随便打开门窗, 这样会增加氧气量, 使火势更凶猛;为防止烟尘进入呼吸系统
32、 最好用湿布捂住口鼻若在山林遭遇火灾 应逆风而跑, 因为顺风跑, 更易被烧伤或发生危险。(4) 可燃性气体泄漏时的注意事项当室内天然气、 液化石油气、 煤气等泄漏时, 室内充满可燃性气体, 此环境中不能进行人工呼吸、 打电话或打开换气扇、 抽油烟机等电器开关, 应先关总阀, 开窗通风, 并在杜绝一切明火的同时, 查找泄漏原因。特别注意: 室内失火和燃气泄漏应采取措施的区别室内失火时, 不要马上打开门窗, 以防外界空气进入室内增加氧气而使火势更大; 燃气泄漏时, 要先关闭阀门, 然后立即打开门窗通风, 让室内燃气散逸, 但一定不要打开电灯和排气扇等电器, 以防产生明火而引发爆炸。【 例2】 (2
33、 0 1 3云南昭通) 下列生活中的一些安全措施正确的是( ) 。A .煤气泄漏, 应打开电灯检查漏气管道B .室内发生火灾, 应打开所有门窗通风C .维修沼气池前一定要先做灯火实验D .在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气【 解析】 煤气属于可燃性气体, 与空气混合后, 遇明火可能会发生爆炸, 所以煤气泄漏时, 不应打开电灯检查漏气管道, 防止电火花引爆煤气与空气的混合气体, 故A错误; 室内发生火灾, 如果打开所有门窗会造成空气流通, 给可燃物提供更充足的氧气, 燃烧会更旺, 故B错误; 沼气属于可燃性气体, 与空气混合后遇明火可能会发生爆炸, 所以维修沼气池时要避免明火, 不能做灯火
34、实验, 故C错误; 在教室等人群密集的地方二氧化碳的浓度过高, 空气中的二氧化碳含量超过正常值, 会使人头晕, 甚至窒息死亡, 所以要注意通风换气, 故D正确。故选D。【 答案】 D3 .能源能源新能源: 乙醇、 氢气、 太阳能、 地热能、 潮汐能、 核能等化石燃料煤综合利用 焦炭( 固态) 冶金工业的重要原料煤的干馏( 化学变化)煤焦油( 液态) 化工原料煤气( 气态) 气体燃料污染物:C O、S O2、NO2、 粉尘等石油组成: 复杂的有机物组成的混合物, 主要含碳、氢元素综合利用 石油的分馏( 物理变化)汽油 溶剂、 内燃机燃料煤油 燃料、 工业洗涤剂柴油 柴油机燃料润滑油 机械润滑剂、
35、 防锈剂石蜡 制作蜡烛污染物( 以汽油为例) :C O、 未燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、 含铅化合物、 烟尘等天然气主要成分: 甲烷用途: 作燃料 较为清洁的燃料特别注意:(1) 几组能源概念的辨析绿色能源和清洁能源:绿色能源是指对环境无影响或影响很小的能源 如 电能光能、 风能、 潮汐能、 氢能等;清洁能源是指使用时不产生污染环境的物质, 但产物排放过多会对环境有影响的能源。如: 乙醇、 甲烷等燃烧产物有二氧化碳, 空气中二氧化碳过多会产生温室效应。可再生能源和不可再生能源:通过大自然的循环可不断转化的能源称为可再生能源, 如水能、 氢能、 乙醇等。要经过几百万年才能形成的能源, 用一点
36、少一点, 这样的能源称为不可再生能源, 如煤、 石油、 天然气等化石能源。(2) 燃料燃烧对环境的影响: 酸雨、 温室效应、PM 2. 5、 一氧化碳等有毒物质的污染等。【 例3】 (2 0 1 3 四 川 眉 山) 下 列 说 法 中, 不 正 确 的 是( ) 。A .化石燃料主要是指煤、 石油、 天然气B .实验室用C a C O3和稀H2S O4反应制取C O2C .S O2是形成酸雨的主要原因D .选择燃料应从资源、 经济和环境等多方面综合考虑【 解析】 化石燃料主要是指煤、 石油、 天然气。故A说法正确; 由于C a C O3和稀H2S O4反应生成的硫酸钙是微溶的, 附着在碳酸钙
37、的表面上阻止了反应的进一步进行, 只能收集到少量的二氧化碳气体。不能用作实验室制取二氧化碳。故B说法不正确; 形成酸雨的主要气体是S O2及氮的氧化物。故C说法正确; 燃料的选择应从资源、 经济和环境等多方面综合考虑。故D说法正确。故选B。【 答案】 B4 .燃烧、 爆炸、 缓慢氧化、 自燃的比较。燃烧爆炸缓慢氧化自燃概念可燃物与氧气发生的一种发光、 放热的剧烈的氧化反应可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化引起的自发燃烧能量变化放热明显放热明显放出的热量随时散失放热明显温度达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点未达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点是否发光发光发光无明显
38、发光现象发光联系都属于氧化反应, 都有热量放出, 只是反应的剧烈程度不同 【 例4】 (2 0 1 3上海徐汇区一模) 燃烧、 缓慢氧化、 自燃的相同点是A .都产生发光放热现象B .都发生了氧化反应C .都发生了剧烈的化学反应D .都达到了可燃物的着火点【 解析】 燃烧、 自燃实质都燃烧, 发光、 放热, 缓慢氧化放热, 不发光, 所以A错误。氧化反应是指物质与氧发生的反应,燃烧、 缓慢氧化、 自燃都是物质与氧气反应, 都属于氧化反应, 所以B正确。缓慢氧化, 反应比较缓慢, 放出的热量较少、 不发光,不易察觉, 不剧烈; 燃烧、 自燃是剧烈的氧化反应, 所以C错误。缓慢氧化与燃烧不同, 不
39、需达到可燃物的着火点, 所以D错误。故选B。【 答案】 BA组 2 0 1 3 2 0 1 2年江苏省中考模拟基础训练题组一、选择题1 .(2 0 1 3江苏淮安中考一模) 从环境保护的角度考虑, 下列燃料中最理想的是( ) 。A .酒精B .氢气C .汽油D .天然气2 .(2 0 1 3江苏无锡中考一模) 下列物质中, 属于石油加工产品的是( ) 。A .可燃冰B .柴油C .食用油D .天然气3 .(2 0 1 3江苏盐城中考一模) 下列有关环境保护的叙述不正确的是( ) 。A .为了减少环境污染, 提倡有限制地使用塑料制品B .使用车用乙醇汽油, 减少对不可再生能源的开发利用C .禁止
40、煤的使用, 防止酸雨的形成D .为了提高生活质量应减少PM 2. 5烟尘排放4.(2 0 1 2江苏南通部分学校九年级调研测试) 如图所示, 把颗粒大小相同的白磷和红磷分别放入大试管中, 同时放进盛有7 0热水的大烧杯中。片刻, 白磷燃烧并产生白烟, 红磷不燃烧。由该实验可以得出的结论是( ) 。物质本身是可燃物就可以燃烧;只要有氧气, 物质就能燃烧;温度达到可燃物的着火点, 没有氧气不能燃烧;温度未达到可燃物的着火点, 有氧气也不能燃烧;温度达到可燃物的着火点, 有氧气可以燃烧。A.B.C.D.5.2 0 1 2江苏淮安中考适应性考试( 一) 下列有关说法不正 确 的是( ) 。A.地球上石
41、油资源是有限的应合理使用B.可燃物只要温度达到着火点就会燃烧C.燃烧和缓慢氧化都会放热D.鉴别羊毛纤维和涤纶纤维可用灼烧法6.2 0 1 2江苏盐城毕业班二模联考 认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是( ) 。物质与氧气反应时都会发生燃烧B.水能灭火, 电器着火时马上用水浇灭C.使用蜂窝煤, 目的是增大可燃物与空气的接触面积, 促进燃烧D.煤炉生火时, 用木材引燃是为了提高煤的着火点7.(2 0 1 2江苏无锡初中毕业升学第二次模拟考试) 每年世界上都有成千上万的家庭发生火灾, 如果知道一些家庭防火知识和紧急灭火措施, 就能避免或减少火灾。下列说法你认为不正确 的是( )
42、。A.及时更换老化破损电线, 修理失灵电器B.电器着火应用水扑灭C.油锅中的油着火, 可用锅盖盖灭D.室内起火时不要急于打开门窗8.(2 0 1 2江 苏泰 州 中 考模 拟 测试) 下列 做法 不合 理 的是( ) 。A.火灾烟很大时, 用湿毛巾捂住口鼻B.森林火灾, 用设置隔离带的方法灭火C.炒菜时, 油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D.家中天然气泄漏, 立即打开抽油烟机排出气体二、填空题9 .(2 0 1 3南京鼓楼区中考一模) 下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。(1) 写出白磷燃烧的化学方程式: ;(2) 与甲图装置相比, 乙图装置的优点是 ; 有同学提出乙图装置仍然有不足之处, 请你设
43、计实验进行改进。用文字描述或画出实验装置图。 。(3) 丙图装置中木屑燃烧, 煤粉没有燃烧, 说明燃烧的条件之一是 。1 0.(2 0 1 2江苏南京初三年级学业水平模拟考试) “ 绿色化学” 是2 1世纪化学发展的主导方向。(1) “ 化学反应的绿色化” 要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部 转入期望的产品中。下列化学反应中, 符合化学反应绿色化 要求的是填序号C a O+H2OC a(OH)2 M g C l2通电M g +C l2N a2C O3+C a(OH)2C a C O3+2 N a OH(2) 煤和石油中都含有硫元素, 它们燃烧的废气中含有S O2气体,S O2与水及氧气反
44、应会导致硫酸型酸雨的形成, 酸雨的p H 7( 填“ 大于” “ 小于” 或“ 等于” ) 。当空气被S O2严重污染时, 可通过飞机喷洒物质X的粉末, 使空气中的S O2含量明显降低, 发生反应的化学方程式为2 X+2 S O2+O22 C a S O4+ 2 C O2,X的化学式是 。三、简答题1 1.(2 0 1 2江苏南京 九年级中考阶段模拟2) 请回答下列问题:(1) 通过学习化学, 我们了解很多化学之最, 例如: 熔点最高的金属的是钨等。请你再列举两例化学之最。(2) 为什么用扇子扇蜡烛火焰时, 一扇就灭, 而用扇子扇煤炉火, 却越扇越旺?B组 2 0 1 3 2 0 1 2年全国
45、中考模拟提优训练题组一、选择题1 .(2 0 1 3安徽安庆十八校联考一模) 古语道: “ 人要实, 火要虚” 。此话的意思是说: 做人必须脚踏实地, 事业才能有成; 燃烧固体燃料需要架空, 燃烧才能更旺。从燃烧的条件看, “ 火要虚” 的实质是( ) 。A .增大可燃物的热值B .提高空气中氧气的含量C .提高可燃物的着火点D .增大可燃物与空气的接触面积2 .(2 0 1 3天津南开区中考一模) 生活中处处有化学, 以下做法不合理的是( ) 。A .室内起火时, 不要急于打开所有门窗B .火灾中所处烟雾较浓时, 应用湿毛巾捂住口鼻, 并尽量贴近地面逃离C .将燃气热水器安装在浴室里D .用
46、汽油擦洗衣服上的油污3 .(2 0 1 3广州荔湾区九校联考质量检测) 卡拉O K歌厅的装修材料使用了许多吸音材料, 如泡沫、 海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误 的是( ) 。A .泡沫、 海绵是可燃物B .泡沫、 海绵的着火点很高C .着火时尽快用湿布捂住口鼻, 撤向安全处D .燃烧的浓烟中含有大量有害气体4 .2 0 1 3河北理科综合模拟试题( 一) 下列能源中, 属于不可再生能源的一组是( ) 。煤 核燃料 生物质能 石油A . B . C . D . 5 .(2 0 1 3山东聊城中考一模) 世界自然基金会应对全球气候变化提出了“ 地球一小时” 的倡议, 希望个人
47、、 社区、 企业和政府在每年3月最后一个星期六2 0:3 02 1:3 0熄灯一小时。下列应对气侯变化的有关做法, 不宜提倡的是( ) 。A .提高森林覆盖率B .开发新能源C .响应“ 地球一小时” 倡议D .大量使用煤、 石油等化石燃料黑龙江哈尔滨香坊区初中毕业学年调研测试 二下列关于资源的叙述不正确的是( ) 。A.金属矿物的储量有限, 而且不能再生B.海洋中蕴藏着丰富的化学资源, 目前测定含有8 0多种化学元素C.人们正在开发和利用的新能源有太阳能、 风能、 地热能及可燃冰等D.地球上的生物种类千差万别, 但体内水的质量分数一般都在6 0%以上7.2 0 1 2湖南湘潭中考模拟试卷(2
48、) “ 转变传统观念, 推行低碳生活” 的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源, 减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施:少用煤作燃料;减少使用私家车次数、 多乘公交车或骑自行车;废旧电池回收再利用;开发新能源如太阳能;焚烧废旧塑料可解决“ 白色污染” , 其中符合该主题的有效措施是( ) 。A.B.C.D.8.(2 0 1 2河北承德双滦区中考模拟试题) 最近, 世界各国正在大力提倡“ 低碳经济” 这一种新的经济模式。“ 低碳经济” 是以低能耗、 低污染、 低排放为基础的经济模式, 而二氧化碳的排放量是衡量一个国家的能源消耗量的指标。下列各种做法中不符合“ 低碳经济” 概念的是( ) 。A.开发
49、回收利用二氧化碳的新技术B.提倡乘坐公共交通工具、 骑自行车或步行的方式出行C.广泛使用一次性筷子、 一次性塑料袋D.积极开发使用风能、 太阳能、 潮汐能等新能源, 减少化石燃料的使用, 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具9.(2 0 1 2北京海淀第二学期期中练习) 从燃烧产物对环境影响的角度考虑, 下列燃料中最理想的是( ) 。A.氢气B.汽油C.酒精D.天然气1 0.(2 0 1 2天津市南开区模拟试卷) 为了改善广州市空气质量, 许多公交车以压缩天然气(C N G) 为动力燃料。下列叙述中不正确的是( ) 。A. C NG的主要成分是CH4B. C N G完全燃烧的主要产物是二氧
50、化碳和水C. C N G是纯净物使用燃料可减少空气污染二、填空题1 1 .(2 0 1 3天津塘沽区中考一模) 能源、 环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1) 煤、 和天然气属于化石燃料。(2) 将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是 。(3) 根据下图所示的实验现象, 下列判断错误的是 ( 填字母) 。A . 两物质的实验现象说明可燃物燃烧需要氧气B . 物质的实验现象说明白磷的着火点不高于6 0C . 两物质的实验现象说明两种可燃物的着火点均高于6 0D . 两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点(4) 下列关于“ 可燃冰” 的叙述中, 错误的是 ( 填字母) 。A .“ 可燃冰”