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1、道德模范教师资料 “道德模范”老师举荐材料 乌鲁木齐16中学 李夏利 李夏利 ，女，1971年5月诞生，1995年从事教化教学工作，本科学历，中学高级政治老师。1995年从教以来担当政治课教学工作和班主任工作。多次获“先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号，论文、课题获市级、自治区、全国奖项。她从教二十多年年来，坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广阔师生的敬重和爱戴。二十多年来，酷爱学习，刻苦钻研，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和严谨的治学看法，取得了令人瞩目的成就。二十多年来始终站在教化教学工作的前沿，班主任工作阵地的前沿。“让每一位学
2、生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。现将本人状况做简洁汇总： (一)思想方面： 我酷爱祖国、酷爱人民，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，维护民族团结，始终以“三个代表”作为自己工作指导的主要思想，作为一名政治老师，能把党的方针、政策、政治热点等渗透到课堂教学中，引导学生学会分析理解问题，从而也达到了对学生进行思想政治教化的目的，在平常工作生活中，能以老师的职业道德规范自己，要求自己，仔细工作，依法执教，凡是有利于学校、有利于学生的事情，都能主动去做，尽她最大的努力去做，当个人生活与工作发生冲撞时，总是以工作和教学为主，做到了工作第 一
3、、自我其次。多年来工作兢兢业业、尽职尽责，以一名老师的良知和道德在工作着。 （二）班主任工作方面： 我除政治教学工作外还始终担当班主任工作。共17年班主任龄。在班级管理工作中，重视开展德育工作.注意情感教化、赏识教化。认为学生必需先学会做人而 后才能成材, 通常采纳个别谈话、召开主题班会等方式与学生沟通，给学生提出了一些要求:敬重师长,团结同学,诚恳守信,正直无私,勤俭节约.在这种要求下,学生学会了换位思索,学会了理解别人,学会了刚好向同学伸出救济之手.该老师还很重视情感教化。她坚信：只有捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。老师，特殊是班主任，应当是爱的使者，一句话，一
4、个眼神，都应当洋溢着真诚无私的爱。在这种班级管理模式的带领下,同学们之间就像兄弟姐妹一样,班级没有受到社会不良风气的影响,学生的思想道德素养较高,既增加了学生的自律实力，独立实力，自强实力，同时也增加了班集体的凝合力、向心力，所带班级均班风正，学风浓，学习成果始终名列前茅。在班主任工作实践中，连续多年所带班级获先进集体，她本人也连续多年获“优秀班主任”荣誉称号。2022年9月还获乌鲁木齐市优秀班主任荣誉称号。2022年她所任班主任的原初三（9）班中考成果上线率为100.700分以上有11人，为全年级第一。其中贾依婷同学获得赴新加坡全额奖学金留学资格。2022年中考我所任初三（7）班的中考成果上
5、线率为100，韩树鹏同学获得赴新加坡全额奖学金留学资格。 （三）教学方面： 在教学工作中，我主动投身教改，把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目标。能自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探究。不断改进和完善政治教学模式并在教学中尝试运用。仔细探讨初中学生的年龄特点和认知规律，坚持运用电教媒体和现代教化技术，采纳启发式和探讨式教学方法，充分重视学生的主体地位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的政治课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，提高学生的综合实力，收到了良好的教学效果。同时身为备课组长，能和本组的老师，潜心钻研教材，集体备课，仔细上课。做到互通有
6、无，同心同德，发挥团队作用。指导学生适应开卷考试方面做了大量的尝试工作，成果比较显著。2022年的中考，我本人所教四个班级政治成果较好。全年级政治中考成果较好，政治学科总成果获中考综合成果第三名，获得表彰。2022年中考全年级达A率各学科排名政治排为其次名，获得学校表彰。 （四）教研方面： 做好本职工作的同时，为进一步提高业务水平、科研实力，主动参与了自治区、市级、学校的教辅材料编写及论文撰写等工作。 1、参加新疆维吾尔自治区教学探讨室思想品德学习检测与评价八年级上册编写工作； 2、参加新课标 新思维 新突破思品八年级上册、九年级全册的编写工作；自治区级； 3、参加新突破 中考总复习思品编写工
7、作；自治区级； 4、参加政史开卷 速查手册政治部分编审工作；自治区级； 5、参加新疆中考金银卷 政治编写工作。自治区级； （五）论文方面： 1、2005年论文论政治课堂中的情感教化获自治区政治论文竞赛一等奖。同时获“全国教化管理与实践理论”大赛一等奖，入选全国教化管理与实践创新探究一书；后来发表在新疆中小学教学2022年第5期上；及素养教化报2022年4月12日第15期上。 2、2006年论文政治课中创新教化的思索与探究获自治区政治论文竞赛一等奖；同时获全国政治论文竞赛一等奖。后发表在乌鲁木齐教化2008年第1期上； 3、2007年6月论文让每个学生健康欢乐成长获德育论文竞赛一等奖。后发表在新
8、疆教化报2022年5月29日第1008期上； 4、2022年3月论文浅议班级管理获市级论文竞赛二等奖； 5、2022年3月论文我的表扬效应记我的一个教学案例获市级论文竞赛一等奖； 6、2022年6月论文留片空间 放飞志向获“全国教化管理与实践理论”大赛一等奖，入选全国教化管理与实践创新探究一书；同时市级获德育论文竞赛一等奖，后发表在乌鲁木齐教化2022年第 7、8期合刊上。 7、2022年9月论文春风化雨润无声获德育论文竞赛一等奖，被收入教研中心编辑的德育案例集出版； 8、2022年8月初中政治课教学中课堂探讨实效性的实践与探究入围2022全国教化改革与科学教化优秀学术成果，刊登在教化与科学教
9、化一书。 （六）课题方面： 1、参于2007年11月学校德育处担当的市级课题16中学民汉学生人格特点比较探讨及教化影响探究探讨工作。 2、2022年9月独立担当的市 级课题初中政治课教学中课堂探讨实效性的实践与探究。现已结题获市级一等奖。 （七）年级组长工作： 作为年级组长，我坚持以教学为中心，规范组里老师的教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进本组老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现“以人为本”的思想。我时刻要求自己做到正确定位， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，制订好
10、年级教学工作安排，并组织实施，使工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。 一份耕耘，一份收获。多年来，无论是教学、教研还是带班，无论是人品还是成果方面，本人赢得了学生和家长的普遍赞誉，也受到学校的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教化教学工作做出更大的贡献。我只是一名一般而平凡的政治老师，我只是做了全部老师该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生
11、活是精彩的，因为我将桃李满天下！我傲慢，我是一名人民老师！ （完） 2022年6月23日 “道德模范”老师举荐材料 乌鲁木齐16中学 李夏利 2022年6月23日 道德模范老师资料 道德模范资料 向道德模范学习资料 老师资料 老师资料 帮扶老师资料 老师资料书目 考老师资料 声乐老师资料 老师道德模范事迹 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页