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1、第一学期七班班主任工作总结 2009年度第一学期七（1）班班主任工作总结 现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担当班干部，并依据他们性格、实力的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。七（1）班这个班级，作为一个比较特别的班级，就更加须要加强学生干部队伍的建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发觉选拔班干部 由于全部的学生都经验了一个学年的不平衡发展，我确定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日
2、后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好挚友，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内举荐10位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前8位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较志向。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委组合。沈雯茜同学是我们班的大队长，从六年级的时候起她就担当至今，此次的选举她又顺当当选。说明她有很好的群众基础，
3、而且她还会常常跟我谈论有关选拔班干部的事，表明白该生的责任心和组织实力都很强，学习成果也名列前茅，而且爱好广泛，我还是确定让她接着担当大队长工作；徐维君同学是我们班的班长，他思维敏捷，反应快速，为人诚恳守信，学习成果优秀，而且非常稳定。六年级的时候，作为班级的宣扬委员，将班级的黑板报工作支配的井井有条，在林甜心转学后，他成为了班长的不二人选；李未同学，六年级时是我们班的学习委员，由于她活泼可爱、聪慧乖巧，而且处事大方，又写得一手好字，图画方面也很有天赋，我就让她当宣扬委员；袁磊同学自六年级始就是我们班的体育委员，因为我们这个班本身就是一个足球班，再加上他也是足球队的一员，学习成果也很优秀，因此
4、我还是选择他当体育委员，详细负责我们班的出操、运动会等工作；至于后面的胡新玥同学担当组织委员、李美佳同学担当学习委员、马超杰同学担当文艺委员、任志粱同学担当劳动委员，都是依据各个学生的特点来详细安排工作的。 实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 二、教化培育班干部 班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。但这些教化工作，还必需以自身的身体力行来实现。 1、以身作则，努力做学生的
5、榜样。我早晨7：30就进教室了，（1）督促学生晨读；（2）检查清洁卫生。下午我经常晚下班，哪怕是耽搁自己的休息时间，也要将班级工作全部支配就绪。天长日久，这些学生干部必有所获。我特殊留意 1 自己的一言一行，都能使其成为学生学习的表率。 2、用爱去暖和和包涵学生。教化不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此老师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教化的基石，是教化的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为密切的挚友关系。正是这样，我酷爱和关切每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。 3、细微环节确定胜利，教化教学工作都落到了实处。
6、老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，这话不无道理。我呢！甘于平淡，仔细做好每个细微环节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。所以，大礼不辞小让，细微环节确定成败。这也就是细微环节的魅力。在平常的教化教学中，我仔细抓好学生的生活及学习习惯。把学问点落到实处：注意晨读，注意积累，注意学问的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！ 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动
7、其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、增加班干部间的凝合力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在许多的不足和缺陷。但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨、探讨和改进。也还有很多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去
8、努力实现这个目标，使学生成为：（1）有一个会思索的头脑；（2）有一双会视察的眼睛；（3）有一对会倾听的耳朵；（4）有一张会说话的嘴巴；（5）有一双会操作的双手；（6）有两个会走路的双脚的将来的接班人。 看庭前花开花落荣辱不惊；望天上云卷云舒去留无意！ 陆琪强 2022年1月20日 2 第一学期七班班主任工作总结 学年第一学期七班班主任工作总结 第一学期103班班主任工作总结 第一学期七班班主任工作安排 第一学期一班班主任工作总结 七班班主任工作总结 七班班主任工作总结 七班班主任工作总结 七班班主任工作总结 第一学期82班班主任工作总结周全 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页