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1、某希望小学学年秋季学期学校工作总结 xxx希望小学2022学年秋季学期 学校工作总结 本学期来，我们接着坚持以“营造人文和谐校内，为学生的发展供应空间，为老师的发展搭建平台”的办学理念，以“办特色型学校，做科研型老师，育创建型人才”为办学目标，秉承“敬重、合作、创新、发展”的校内文化精神，全面实施素养教化，努力提高教化教学质量。突出“一个中心，两个重点”，紧紧围绕“课内比教学，课外访万家”活动，不断完善学校管理机制，面临合校并点的趋势探寻学校发展点，围绕“维持硬件，保运转；强化软件，求发展”的思路，创新工作方法，促进学校、老师、学生三者的和谐发展。现就本学期来的工作总结如下： 一、德育为首，以
2、生为本，务实实施德育教化。 本学期，始终贯穿学生养成教化主线，狠抓了学生的良好习惯的形成；竭力创新班级德育教化模式，适时开展德育的校本研修；进一步完善、细化了德育系列常规，不断探讨新的德育方法，搭建德育教化平台，促进学生在活动中健康成长；仔细落实“三结合”教化，突出重点，开展有针对性、有实效的的家访及培训活动。 1、将行为养成教化集训活动与日常教化相结合。本学期伊始，抓了开学第一课和养成教化集训活动，加强守则、规范的学习和教化，始终注意常规德育活动和专题教化相结合，促进学生日常良好行为的养成。 通过“在校内内设文明岗”等活动，把打架斗殴、疯赶打闹、语言粗俗等不良行为扼杀在萌芽状态；通过“每周进
3、校门的危急物品收缴”和不定时的心理问题排查，把可能的平安隐患限制在最低底线；通过指定楼道疏通路途及楼道疏通平安演练，促使学生文明走路，严防学生上下楼混乱甚至踩踏事故的发 生。 2、进一步完善虹口小学学生德育系列教化规划。落实每一次、每一项专题德育教化：利用“十一”对学生开展爱国主义教化、志向前途教化；在突出学生道路交通平安教化的同时，兼顾卫生平安等各项平安教化和心理辅导，引导学生远离危急，远离传染病，让学生身心得到健康发展。 3、班主任牵头，科任老师协作，对部分特异体质、特异心理、特异品质、留守学生、贫困学生进行家访，重点结合学生学情、习惯、在校表现和家进步行了倾心交谈，家访效果显著。 4、少
4、先大队结合学校实际，有针对性的组织对学生进行系列尊师教化、爱国主义教化、平安教化、公民道德教化以及“五心”感恩教化等。 5、加强组织纪律、清洁卫生、文明礼仪的日常教化和管理，完善班级量化考核制度，实施流淌红旗的评比活动。 6、接着加强校内文化建设，一是通过广播、橱窗、文化墙等活动为载体丰富校内文化生活；二是加强校内环境的整理，开展义务劳动平整操场死角；三是激励强调塑造师生的精神文化，力求学生活泼、文明、有特性，老师健康、阳光，营造具有特性特色的文化氛围。 7、加强学校宣扬工作，每位老师要主动主动宣扬学校的正面典型或阅历，纳入部门常规，完善信息报送、制定学校宣扬工作考核嘉奖方法。 二、突出教学中
5、心，以生为本，全员开展课内比教学活动。 本学期的教学工作主要根据中心校创高效课堂的实施方案开展工作。本着循规律，重创新，努力做到研与修结合，实与新结合，促进老师的专业发展，提高课堂教学效率。 1、重视培训学习，提高老师教化教学的理论水平。 利用远程非学历培训这个平台，倾听专家讲座、观摩优秀老师的课堂实录，为自己能够更高效的驾驭课堂找寻效仿的例子。 2、加强校本研修，促进老师专业成长。 本学期为了高效轻负，我校围绕镇中心学校制定的高效课堂教学活动方案，实施教研一体，抓教研、重实效。抓常规，开展务实的教研活动。 3、发挥研修组引领作用，扎实开展研修活动。同时加强校际间的学科互动，互帮互学。 4、重
6、视综合类学科的资源开发。 本学期，动员部分老师广泛收集各类资料，把德育活动真正落实于各科教学之中。教育处还组织召开了优化校本课程主题开发的例行研修，对以前的系列进行科学分类、梳理。 5、主动优化过程管理，探讨有效管理方法。 本学期，我们重点抓学生学习习惯以及课堂常规等方面，尤其是与家长携手合作，敦促学生仔细完成例假作业，每次例假回校，分年级、分学科统一部署检查，对家长提出了“关爱学生，从作业起先”的活动。 6、用规范促发展，接着实施教化教学违规行为处理方法，严禁体罚、讽刺、挖苦和冷漠学生，严控课外作业量，严禁拖堂，加班加点和死擂硬拼，要宽待学生，抓好培优辅潜工作。 7、加强了体育、卫生、艺术的
7、教学管理。 8、充分利用现有教化教学资源，指导图书、仪器管理与利用，督促远教资源利用与整理，服务于教学。 三、注意师德师风建设，以师为本提升老师、职业华蜜感。 师德、师风、师能始终是我校发展老师的中心工作。一是接着突出班子队 伍建设，用师德师风促进干部素养的提高，增加服务意识，用行动引领人；二是和谐人际关系，用疏导鼓舞人；三是规范老师的教化教学行为，用制度成就人。 1、接着实施支部牵头政治学习，实行集中学习与分散学习相结合，政治学习与师德建设、行业规范学习长期融合，着眼时事，成就规范，用问题引领学习，每次老师例会抓实“学习与共享”环节，充分让老师培训老师，做到了学习有内容、有实效，抓住创高效课
8、堂、非学历培训的契机，将老师的思维引导到业务探讨上来。 每次例会有校长就师德师风的专题报告，针对每周工作，从行为学角度，注意消遣导向，规范老师教化教学行为。 2、多做思想沟通工作。进一步增加教职工的主子翁意识和大局意识，坚持以人为善的人本原则，让校内充溢人文关怀，让制度成为文化，提倡相互沟通，同等对话，以求全员心情安逸，人际关系和谐，发扬团结协作精神，不定期组织老师活动。 3、坚持每周例行的老师例会制度，做到大事群体决策，决策后老师会公开，群体决策的事情校内做到了信息畅通。 4、坚持民主治校，做好了校务、财务、政务“三公开”工作，让老师参加学校透亮管理。坚持开好了每学期一次的民主生活会、经费审
9、计的食堂经费审计，激发老师主子翁意识，促进学校民主管理。 5、加大老师培训学习的力度，提升老师专业、科研水平。一是抓常规研修的自培与他培；二是在有安排的状况下，学校保证资金，派老师外出参与培训学习；三是在教学岗位上“磨课”，进行一人多课等打磨形式，提升老师执教实力；四是从网络上吸取养分，以时俱进地了解教化前缘思想，更新自己的教化 观念。 6、发挥骨干老师的引领作用，加强校级骨干老师的培育和现任骨干老师的任用、考核工作，力争使全部老师向专业化、质量型、科研型老师迈步。 四、平安为天，努力营造平安校内，以人为本。 实施平安教化，强化师生平安意识，落实防范措施，加强应急演练，突出服务功能，杜绝零责任
10、事故和工作失职。 1、完善制度，落实责任。我校结合实际，制定并完善了用电平安、消退平安、传染病防治、值班、门卫管理、危急物品管理、食堂食品卫生平安管理、集会和大型活动平安管理、平安隐患整改、平安报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事务和突发事务、食品中毒事务、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校内周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到人，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。为了使全体老师树立“人人都是平安工作者”的思想，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，增加“平安第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道平安防护线，学校在与全体教职工签订平安工作
11、目标责任书的同时，制定了平安工作责任追究制定，明确了各类人员的平安责任，特殊突出执行平安责任的奖惩措施，做到了制度建全、责任明晰、奖惩分明，保证了学校平安管理无一真空、无一漏洞，真正做到了平安与其它工作的无缝对接。 2、加强检查，解除隐患。本学期，我校针对学校平安事故的薄弱环节，突出加强了学校平安防范，始终如一地坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，以确保万无一失。 一是开学前一周，学校平安工作领导小组开展校内平安大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消 防设施等逐一进行全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入运用。对检查
12、出的平安隐患，学校马上组织整改，以确保开学时正常运用。 二是加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级平安工作周检制度”、“各班学生每天晨检视察制度”，并具体记载检查状况。对检查中发觉的问题或平安隐患，学校马上实行措施，切实整改。 三是学校建立“平安月查报告制度”。为了强化平安工作督查与整改，学校平安工作领导小组坚持每月底对校内平安进行了全面、仔细、细致的检查，检查范围包括制度落实状况、各平安责任人执行状况和平安隐患排查等方面，检查后刚好向上级部门上报了学校平安工作状况。 3、平安教化，常抓不懈。在狠抓平安管理的同
13、时，我校将平安教化作为中心任务，注意学生平安意识的提高和良好平安行为的养成，从根本上防止人为平安事故发生。 一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校内宣扬橱窗，各年级各班利用班队活动、每周“放学前训话教化”等，对学生进行中小学守则、小学生日常行为规范、预防未成年人犯罪法等平安学问教化外，还开展了形式多样的平安教化活动，如“自办平安手抄小报”、交通平安专题讲座等，提高学生的平安意识。 二是加强家校联系，共同做好学生的平安教化与管理。我校除了要求老师上门家访外，还印发了“家访行事要点”，交通平安教化告家长书”、“关于寒假期间孩子的教化和管理告家长书”，还建立“放假事宜
14、强调专盒”，并利用校讯通平台，每周九向家长发短信，利用短信息向家长及监护人宣扬了学生 校外平安留意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施、家长及监护人如何填写平安责任书，增加了学生家长重视子女平安的自觉性和防范意识。 三是制定校本、地方平安规范。我校在地方、校本课中开设平安教化课。依据学校实际，制定、印发了学生平安行为准则，成为了学生平安行为规范的校本、地方教材。 四是强化养成教化。重点抓了交通平安教化、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教化、课间活动“四不”教化（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教化（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不
15、进电子嬉戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了反复要求。 务实细微环节，确保平安。一是重视食品卫生平安，签订食品卫生平安责任书，加强对学校食堂的日常管理，开展常常性的抽查和检查，杜绝学生食品卫生平安事故发生。二是接着坚持平安隐患例行排查制度和突发平安事故登记处理制度。确定每月最终一周周一为平安隐患排查日，并确定每次排查一个重点，做好排查结果登记、上报与销号处理工作，本学期购买了两个保温开水桶，严防学生烫伤、饮水平安。三是严格疫情监测防控工作，仔细进行了晨午检及落实好每周学生返校检查登记制度。 五、后勤是保障，主动
16、改善办学条件，以服务为本。 1、加强学校公用设施及校舍平安的排查，坚持了一月一查制，刚好发觉问题并力所能及的消退平安隐患，严峻问题刚好上报。本期来，我们接纳了镇卫生院对我校的卫生行政执法；接纳了县动物防疫对我校的指导检查。 2、根据上级法规实施选购，严格执行定点选购，确保食品平安。 3、搞好财产管理、新置财产随时登记。实行物质选购申请制度，建立了食堂物质专项台账，各教室、办公室等财产实行班主任、责任老师和各室各部门负责人负责制。坚持公物借还登记制度。全体师生要自觉养成爱惜学校财产的良好习惯，对人为损害者，照价赔偿。 4、开展校内公益劳动，厉行节约，抓好校内整理，做好设施设备修理自检，精打细算，
17、提高资金运用效益。 5、开设食堂专用账户，理顺了各方面关系，健全了账务管理制度，实施老师轮番询价选购方法，设法降低成本，食堂管理人员调整后分工更明确，管理更顺畅。 6、确保食品饮食卫生平安，严禁假冒伪劣品进入校内，要一月一督查，对其进行检查，做好记载，发觉问题要督促其刚好整改。保证师生身心健康，严防中毒和平安事故发生。 7、坚持收费公示制，严格落实收费文件精神，杜绝乱收费，按新的学校经费运行机制搞好经费预决算工作和开支报告审批制度。报帐员坚持做好日记帐，整理学校经费收支帐。按要求整理发票，整好财务档案。 8、加强财经管理，学校财务、食堂经费支出坚持校长一支笔制度，重大开支须经行政议事会探讨通过
18、，并报中心学校审批后实施，实行学校经费内审制度，每次学校报帐，经内审小组审核后再报中心学校建帐，学期末公开学校财务，接受民主监督。 六、今后工作努力方向： 1、学校面临新的发展前景，如何科学发展？如何硬化软件？校内文化建设的深层规划还不尽完善。新学期要科学规划并将目标上墙。 2、德育教化规划不尽完善，新学期要围绕发展大纲理清系列规划。 3、教学工作需解决如下问题：一是老师们的教学反思实力不精深，结合课堂、教材、学生、教者进行反思的空间仍旧很大。二是针对我校教学质量的实际状况，还有必要加强备课的研修，琢磨“高效在课外”的含义，实现“轻负”与“高效”双丰收。三是学生自主学习实力有待进一步培育。 4
19、、新学期课题探讨力度还要进一步深化，找准切入点，因为此项工作具有较大创建性，工作进展不快速。如何调动全员值得思索 5、老师年龄偏大，探讨看法好，但探讨程度不深，骨干老师数不达标，如何将老师的研修过程与研修成果意识进一步提高值得探讨。新学期拟进行老师目标发展设计，并与绩效工资挂钩。 6、学校创建工作难度较大，校本研修示范学校软件不硬。 xxx希望小学 2022年1月7日 某希望小学学年秋季学期学校工作总结 希望小学学期学校工作总结 秋季小学学校工作总结 秋季小学学校工作总结 秋季学期小南小学学校工作总结 某年秋季学期农村小学学校工作总结 某年秋季小学学校工作总结 小学秋季学期学校工作总结 小学秋季学期学校工作总结 埔筏小学学校工作总结(学年秋季学期) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页