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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。A.卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉2.下列选项，（ ）不能造纸。A.芦苇B.废钢材C.树木3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩4.这周我们这里的空气质量（ ）最多。A.优B.良C.污染5.下列（ ）不是我的环保小搭档。A.随手关灯B.一次性筷子C.洗手后关紧水龙头二.填空题(共5题，共16分)1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。2.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），
2、倾倒污物。3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。（ ）2.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）3.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）4.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）5.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）四.简答题(共5题，共36分)1.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？2.用过的旧作业本还有什么用？3.和纸
3、交朋友，我们可以怎么做？4.节约用纸可以怎样做？5.生活中我们应该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B二.填空题1.粒粒皆辛苦2.珍惜；垃圾3.盆子；再用4.高兴5.绿了；长了三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。4.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。