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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.哪种做法是错误的？（ ）A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来B.洗水果的水可以用盆接住，再使用C.洗衣服的水可以冲厕所2.下列（ ）不是我的环保小搭档。A.随手关灯B.一次性筷子C.洗手后关紧水龙头3.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手4.海绵城市的透水路面，可以（ ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩5.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。A.
2、卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉二.填空题(共5题，共22分)1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）2.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。3.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。5.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.经常玩水枪也是在浪费水。（ ）2.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）3.我们每一个人
3、都要珍惜水资源。（ ）4.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）5.纸张属于可回收物品。（ ）四.简答题(共5题，共34分)1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？5.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A二.填空题1.空气2.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命3.地球；爱护4.污染；公害5.空气三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减
4、少浪费。2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。4.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。