《有用的学校教学教学总结四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有用的学校教学教学总结四篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有用的学校教学教学总结四篇学校教学教学总结 篇1 任时间流失，一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一学期的点滴工作，想说的真是太多太多。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好的服务于同学，同时也让自己在教学的生涯中能突破自我，更上一层。 有人说:“教育处就像一个大熔炉，学校的全部工作都会在这里经过熔炉、制模、初型”，而我觉得把它比做一个的车间加工厂更切贴，我们办公室的人在开学初孙主任给大家简洁进行了分工，姜威主要是抓学校教学活动和处理文字性的工作，张同焕老师主要是老师培训和同学学籍工作，马静是教学常规的检查和引发试卷工作，我负责处理上级下发的文件同时布置下去督促按时上交，
2、若有紧急任务大家不分你我，一起努力完成，每天都会看到我们办公室人劳碌身影。我恪守自己的工作，任劳任怨每次交给我的任务，我都会尽自己最大的努力的完成。 除了之外我还担当四班级五班的数学课，在教学中我首先学习课程标准，弄清学段要求，钻研教材，学习理论，和搭伴老师沟通沟通摸清班级同学状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织同学学习，注意同学有两基向四基的进展，努力去制造一些让同学动手实践的课程。课后，能仔细辅导，答疑解难，培育同学良好的学习习惯。每次测试会都和同学一起分析、总结、关心同学找缘由，弥补教学中的失误，鼓舞同学胜不骄，败不馁。 个人进展方面，学校给我们供应了好多提升与展
3、现的机会，本学期中我就有幸先后到郑州参与了“微课程与课堂翻转”与“学校数学名家论坛”活动，从中我知道了什么是微课，它其实并不神奇，主要针对老师专业进展，内容挺直指向详细问题，关注小现象、小故事、小策略，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思索。它就是我们老师身边的故事，也可以看作我们教学的某个环节。 从名师论坛活动中明白减负应从备课开头，老师可依据同学、地方实情科学大胆的改革教材，如植树问题可以先讲乘（门前小路载5棵树，两棵树之间间隔3米，小路上多少米），再讲除法（借助手指帮我们学数学），每节课我们老师都要瞻前顾后、为同学搭好台阶，在课堂上想方设法让同学悟出规律。同时我还申报了区一级
4、达标课活动，在本次活动我讲了数学广角的鸡兔同笼问题。 一份春华、一份秋实，愿把一生训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。 学校教学教学总结 篇2 从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个多月过去了，回首从备课、试讲到真正走上讲台面对同学以及这一个多月的教学实践，不禁思绪万千、感慨不已，感觉好像有千言万语又不知从何说起。 首先，感谢校领导及各位老教授们的谆谆教育、严格要求，使我明白了作为一名老师应具备哪些基的素养，使我了解了己的优点和不足，从而明确了己的努力方向；身教胜于言教，通过听老教授们
5、的课，使我学会了许多东西。老教授们渊博的学问、幽默的谈吐、从容的教态、一丝不苟的严谨学风和兢兢业业的敬业精神，使我深为叹服，深为感动。老教授们严谨的治学精神和从实践中总结出的并且被证明是行之有效的教学方法和技巧，值得我终生仔细专心学习和领悟。我决心以各位有阅历的老教授以及优秀的中青年老师为榜样，仔细学习，不断拓宽己的学问视野，主动了解专业学科前沿的学术动态和最新的学术信息，刻苦钻研领域的热点、重点和难点问题，不断提高己的理论水平；仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，并在留意在己的教学实践中加以运用。 其次，结合己所教课程的性质和特点，设计适合己的教学方式方法。我教的课程是法律基
6、础，法律基础作为一门公共基础课，同学从心理上不太重视；还有不少同学对这门课有误会，认为学习法律是一件特别有意思、特别好玩的事情，对法律学问身理论性和规律性较强因而相对说也比较枯燥的事实缺乏充分的心理预备。因此，在备课的过程中，除了预备课上要求的内容外，我尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好；在教学的过程中，在讲清晰课上所要求的学问点的基础上，力求语言的生动活泼，以活跃课堂气氛；留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性；在课堂上，尽量多给同学发言的机会，充分调动同学的主动性、主动性；在下面将要进行的部门法内容的课程中，我预备多采纳
7、案例教学，启发同学思索，组织同学进行争论。 以上内容是我从教以的一点粗浅熟悉，在我的教学过程中还存在许多缺点和不足，如上课过程中心态不够从容，有时仍会感到紧急，以致有时说话语速过快；有时总怕不到时间该讲的东西讲完了没话说，所以上课前往往预备了许多内容，以致于有时讲不完，导致对时间的把握不够精准等问题。 在今后的教学过程中，我将更加严格要求己，虚心向别人学习，努力改正己的缺点和不足，在教学实践中逐步地完善己，力争早日成长为一名受同学欢迎地优秀老师。 学校教学教学总结 篇3 在寒风料峭中送走了3月，在暖风和煦中迎来了4月，回想1个的工作，收获颇多、体会颇深，主要做了以下六项工作： （一）校际沟通重
8、拓宽, 思路清楚水平高 为了打造我校的优势学科，增加课堂教学的有效性和实效性，2月25日、26日，我校与龙岗学校语文学科组成校际间教研协作体，本着专家引领、互助共进、才智共享、共同成长的原则，举办了两场集体备课。两校备课老师对本学期教材的前四个单元进行了具体的剖析，对课文的重难点把握、教学设计等诸多方面进行了深化的研讨，并以单元中两篇课文为例绽开了对话沟通，活动得到了德高望重刘老的大力支持，两天刘老都亲自指导备课活动，全程引领大家在备课紧要处驻足深思，在备课精彩处阐发亮点，在备课分歧处评析观点。这次集体备课更使两校语文老师在苏教版教材及中、低班级教学处理上明确了方向，也让全部语文老师对人教版教
9、材及高班级教学有了精妙的感悟。3月18日，刘老又利用一下午的时间对我们进行了教学设计辅导，刘老利用举例法结合我们的实际教学从19个切入点指导教学设计，70岁的老人这么喜爱训练事业令我们每个人感动，真是我们学习的楷模，全体参与人都深感获益匪浅。学校的两次活动从备课和教学设计的教学源头为老师把关，语文老师始终觉得本学期教学思路清教学任务明，自己课前从来没有这么深刻地思索过课文，由此可知，语文老师整体授课水平的提高就是水到渠成的事了。3月17日，我们再次请机关一小教务主任、英语名师孙桐柏来校听叶长杰老师的课，指导英语教学。通过孙主任评课及与孙主任沟通，使我们进一步熟悉到英语各模块教学一、二课时教学任
10、务合理支配方面还应深化讨论，确定了下一步两校联合教研课时任务的活动，也使我进一步体会了“他山之石可以攻玉”的蕴含的深刻道理，从而下定决心更要聪慧学习，达到借力发力之功效。 （二）常规教学重奠基，基础夯实效率高 课堂是老师实施教学的主阵地，提高课堂教学效率是提升训练教学质量的基础工程。关注课堂教学，关注一线老师常态课的教学，是一项不容忽视的工作。因此，本学期，我校在大力推动以教研组为主体的主题教研活动的同时，重点关注了老师们日常的教学实践。3月份，在平常查课、查早、午自习、查资料的基础上，重点进行了常规听课检查调研，旨在了解老师的常态教学状况，以便准时发觉问题，改进教学工作，夯实教学基础。为了使
11、常规听课做到目的明确，指导到位，学校突破以往每天推门听课常规，明确了每周周二为学校常规听课日，领导与教务处共同讨论事先确定周听课任务，实行领导分组听课，从中找出优秀课和应改进的课，而后实行优秀课全校展现和改进课领导跟踪听课的方法，促进常态课质量的提高。3月份，听完了数学、英语两个学科，其中选出了好课为大家做示范。由于这几天有其他活动，只听了叶长杰1节英语，其他好课以后将间续进行，为老师做示范，真正提高课堂教学，使同学学习时间的价值最大化。 （三）专题研讨重精透，教法得力实效强 专题研讨的目的是集中精力攻破教学困惑，提高专题讨论的高度。08年迎接中心来校调研听课时，我们请刘老来校指导语文备课，在
12、指导活动中，感到各年段老师对本班级识字方法熟悉模糊。本学期，我们就将各班级的识字课尤其是一、二班级的识字课作为讨论重点进行专项攻关，由王欢主任带领施岩、张静、武庆萍3位老师备了3节识字课，后又通过校长、书记、刘老听课指导。3月25日下午，3位老师为全校老师呈现了异彩纷呈、各具特色的识字课：施岩老师的转盘识字、张静老师的文中识字、武庆萍老师的小组合作挂牌识字都特别精彩。可以说：这3节课，凝聚了3位执教老师对教材的钻研、对同学力量的分析、对识字写字课的思考和见解，更凝聚了刘老、校长、书记的指导、组内老师的关心、王欢主任的心血。3节课后王欢主任就识字写字教学做了专题讲座，结合3节课总结了识字写字教学
13、各年段的有效方法，既有高度又有广度，将识字写字教学活动推向了.。通过本次识字写字专题研讨，使全校语文老师明确了各年段识字写字的教学方法和运用技巧，研讨的质量提高了，研讨的深度加大了，研讨的氛围深厚了，这必将消退老师对识字写字教学模糊的熟悉，引领老师带着同学欢乐走向汉字王国。 （四）毕业班教学重反思，家校合力提高快 本学期，五班级教学更是教学重中之重，由于它关系到243个家庭的喜乐，关系着243名同学的升学。开学至今五班级举办了2次考试，召开了1次分3个层次的全体同学家长会，分别制定了语文、数学、英语3科复习方案，以此来检验我们的教学，反思我们的教学成效。这些工作多数是五班级老师利用休息时间做的
14、，每天他们早早来校，早午自习上得最好，并常常与家长沟通，争得家长的力气，家校形成合力。现在他们正与时间赛跑，抓紧一切时间辅导同学，并按复习方案将学校复习分部分下到了平常，目的是挤出更多的时间期末时集中对同学进行综合训练，将同学送入抱负的学校抱负的班级。在这里我想说最令我感动的是钟颖老师，接近开学做的扁桃体手术，但为了同学她没有休息一天，不顾嗓子处在复原期为同学们讲课。我信任：有大家这么任劳任怨的老师，再建更多学校我们也不怕，家长的眼睛是雪亮的，会做出最佳选择。 （五）骨干老师重培训，引领教学示范强 学校领导非常重视骨干老师的培育，在08年外派老师外出参赛学习的基础上，今年又加大了力度，各级赛课
15、和老师培训我校都派骨干老师主动参与，参与人数为各校最多，信息技术与学科整合派施岩、张静、张丽、刘艳巍4名老师，白板课培训派施岩、李鑫2名老师，全国课题会确定王君参与赛课。前几天，校长与石兆荣主任亲自指导王君备课并进行了听课指导，大家正在努力争取大庆1节课花落咱家。我们会欣喜地看到：通过7位老师参与培训、参赛，带回的阅历会辐射全校教学，他们的成长会为我校老师培训抹上重彩的一笔，必将使我们博众家之长，补自己之短，引领我们的教学走在改革的潮头，向更高的目标扬帆远航。 （六）同学培育重全面，活动带动视野宽 作为孩子领路人的我们，在当前世界飞速进展的大背景下，肯定要拓宽视野，放远眼完，培育同学的综合素养
16、。3月份，我们协作大庆电视台举办了“我眼中的大庆”征文活动，4、5班级全体同学和3班级部分同学参与了征文竞赛，四班级、五班级就这次活动还接受了大庆电视台的采访，尤其是四班级，在组长宋贤华的带领下，采访活动支配得井然有序，体现出我们庆风老师的高素养，赢得了记者的啧啧赞扬。此项活动既提高了同学的写作水平，又对同学进行了一次爱家乡训练。我们还主动参与了大庆市第七届中学校电脑制作绘画竞赛，上交了4件作品，有9名同学参与了电脑现场绘画竞赛，曲微、侯爱华、张静、张丽、李鑫5位老师对此次活动赐予了大力支持，在这里一并表示感谢！（竞赛成果还没有出来）除此以外，我们协作大庆电视台做了环境日宣扬采访工作，五年一班
17、陈世超同学作为同学代表接受了采访。协作大庆晚报做了最牛气同学报道工作，宋贤华姑娘刘芳妤、曲微姑娘邹双羽以全能高手、认字高手荣幸当选，在这里向他们表示庆贺，也盼望我们的老师培育出更多最牛气的孩子。 4月份工作： 1、全力预备迎接中心老师基本功全体竞赛和数学英语学科老师学问竞赛工作。 首先，按团体赛程序培训老师，熟识竞赛流程，做到心中有数，镇静应战。 其次，找到中心07年、08年单项数学、英语竞赛试题，为参赛老师服好务。 2、除语文、数学、英语外的学科教学听课研讨活动，四月份重点学科是体育、思品。 3、协作66中学，上好中学校教学连接课。 4、做好期中考试工作，4月28、29日两天进行全校的期中考
18、试。 最终我想送给大家几句话： 训练不是牺牲，而是享受；训练不是重复，而是制造；训练不是谋生，而是生活。让我们学会制造，享受生活吧！ 学校教学教学总结 篇4 伴随着20xx年的脚步渐渐的走远，本学期的教学工作接近尾声，回顾即将过去的一学期，在本学期的教学工作方案指导下，我进行了踏实、努力、仔细的工作，主要做了如下工作： 1、钻研教材更新教法： 俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的学问积累和教学阅历的基础上，每次备课都仔细讨论教材，挖掘教材的深度和拓展学问的广度，钻研了适合每个班级学情的教法，真正做到了“因材施教”，教学效果比较显著。 2、仔细务实业务学习： 每周利用肯定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中吸取一些重要的精髓，关心了我的教学工作，使我更加丰富了教学阅历。 3、主动参加了各项活动： 通过仔细预备，主动参加了校第五届理科“四杯赛”活动，在此次活动中获得一些珍贵的阅历；还主动参加学校组织的各项活动，提高了业务水平和力量。 4、开展地理学问竞赛活动： 在学期末开展了地理学问竞赛，增加了同学的学习爱好。 总之，在努力的工作中获得着阅历，在劳碌中猎取工作的乐趣。