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1、45和和810根据比例的意义判断下面两个比能否组成比例。根据比例的意义判断下面两个比能否组成比例。因为因为450.88100.8所以所以45和和810能组成比例。能组成比例。4581045=810内项内项外项外项你能说出下面比例的内项和外项各是多少吗你能说出下面比例的内项和外项各是多少吗?（1）1.4=535445（2）=761214234632461）同桌）同桌2个同学为一个小组；个同学为一个小组；2）每个同学写出一个比例，小组内交换验证。）每个同学写出一个比例，小组内交换验证。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。比例的基本性质：比例的基本性质：合
2、作要求：合作要求：ab=cdad=bc如果比例写成分数形式如果比例写成分数形式=，等号两边的分子和分母分别交，等号两边的分子和分母分别交叉相乘，所得的积实际上是什么？它们有什么关系？叉相乘，所得的积实际上是什么？它们有什么关系？761214思考：思考：1、判断下面哪组中的两个比可以组成比例。、判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）63和和85（2）和和21314161（3）1.2和和54354（4）和和9518102、根据、根据“2936”写出比例，你行吗？你能写写出比例，你行吗？你能写出多少个呢？出多少个呢？3、如果、如果a2b4，则，则ab（）（）；）；如果如果ab42，则，则a4，b2。这种说法对吗？。这种说法对吗？为什么？为什么？那么那么a、b还可能是多少？你发现了什么？还可能是多少？你发现了什么？6（）=544、猜猜我是谁？、猜猜我是谁？这节课，你有什么收获？这节课，你有什么收获？