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1、高中语文教案课件课件课件模板（精选多篇）举荐第1篇：家乡的语文教案课件 家乡的语文教案课件 一教学目的 1相识家乡所反映的社会现实和作者所要表达的思想主题。 2学习本文运用对比的手法进行肖像描写的技巧。 3体会作者对家乡的深情。4体会. 举荐第2篇：丑小鸭课件人教版小学语文教学课件 丑小鸭人民教化出版社小学二年级下册第28课 安徒生丹麦19世纪闻名童话作家世界文学童话创始人他生于一个贫苦鞋匠家庭安徒生终生未成家室代表作有海的女儿 丑小鸭 卖火柴的. 举荐第3篇：中学语文：蝶恋花课件1(苏教版 选修1) 蝶 恋 花 晏 殊浣溪沙 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似
2、曾相识燕归来 小园香径独徘徊 蝶恋花本名鹊踏枝唐教坊曲名后用为词牌又被. 举荐第4篇：教案课件 老师教案 主题班会精品教学网学科教化资源网小学教案 教之初 悠扬教案网 时代教案论文网 51121中小学教化网 学科资源网北师大基础教化课程探讨中心51中小学教化资源翰. 举荐第5篇：课件教案 整十数加减整十数教学内容教材第62页内容及练习十四第三题 教学目标让学生学会应用已学过的“数的组成”学问，驾驭口算的方法，能够进行整十数加减整十数的口算。 教学重点理解. 举荐第6篇：课件教案 单兵战斗原则教学目标：通过学习，使同志们了解更多关于战术的形成与发展,培育同志们的战术意识，提高同志们战斗原则的思想
3、，为以后的训练和实战打下良好基础。教学内容：一、战术的. 举荐第7篇：课件教案 自选商场教学目标：1相识14个生字，会写4个字，相识两个偏旁“女”和“竹”。2正确、流畅地朗读课文，联系课文和生活阅历理解词句。3视察自选商场，了解自选商场的购物方式，体会它给购. 举荐第8篇：课件教案 理解并翻译文中句子文言实词含义的推断（一）温故：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？ 自缢于庭树夜缒而出，见秦伯 方法小结： 知新：1. 举荐第9篇：教案课件 19291933年资本主义经济大危机的干脆缘由、根本缘由。 预设问题：引起经济大危机的干脆缘由和根本缘由是什么？
4、1、根本缘由：分析19291933年世界性经济大危机的产生不是偶然的. 举荐第10篇：教案课件 在山的那边教案定山中学 陶黎明教学目标 ：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音精确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品尝重点词语的深层含义，领悟全诗. 第11篇：课件教案 Unit 3 My Friends 第一部分：导入图片一：1.教学内容：Unit 3 My Friends Part ALets learn、Lets find out2.教学难点：单词friends thin的发音。3.教学目标：能听说认读hair th. 第12篇：课件教案 活动名称：魔法一分钟。 活动
5、目标：1、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。2、体验一分钟的“魔力”,知道一分钟很短,但可以做许多有意义的事。3、知道时间是珍贵的，懂得珍惜. 第13篇：排球课件课件 排球课件课件制作：（中学部）体育组 垫球的定义：垫球是用双手前臂的前部击球，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。其主要用于接发球、接扣球、接拦回球及接应各种低球。其动作易. 第14篇：中职 语文人教版 教案 课件 中职 语文人教版 教案 课件课件语文人教版第8课走向未知的世界纳米 课件语文人教版第7课人脑与电脑 课件语文人教版第6课一碗清汤荞麦面. 第15篇：语文背影课件 语文背影课件导入新课请观赏歌曲背影歌。学习目标学问与
6、实力：驾驭重点词语，了解作者及其作品。学习作者抓住“背影”这一情感聚焦点，展示人物心灵的写法。分析作者对于父亲. 第16篇：长江之歌中学课件 “长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河。以下是小编搜集的长江之歌中学课件，仅供大家参考，希望帮助到大家。长江之歌中学课件一教学目标1. 第17篇：劝学课件 、教案 劝 学【教学目标】(一)学问目标 1了解荀子及相关学问。2驾驭并积累重要的文言文实词和虚词。 3驾驭本文出现的通假字、词类活用和特别文言句式。(二)实力目标 学习本文. 第18篇：课件制作教案 教学技能训练课件制作教学目的：1、学会利用POWERPOINT制
7、作多媒体课件文稿；2、驾驭多媒体课件制作的一般过程和技巧。 教学重、难点：多媒体课件制作的一般过程和技巧。 教学. 第19篇：ps课件教案 第七课：图像文件的基本操作教学目标：了解菜单、了解图像基本概念、了解文件类型、了解色调模色 重、难点：新建文件、像素与辨别率、PSD格式与JPG格式、RGB模式、CMYK模式 教学. 第20篇：housumei教案课件 24时计时法学习内容：教材第82-83页内容 学习目标： 1 了解24时计时法，能进行24时计时法和一般计时法的互化。2 会计算简洁的经过时间。 学习方案：1.细致视察上图，你知道了什么（ ）。2. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页