中学物理教学概论试卷(精选多篇).docx

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5、有的本质属性,是该事物区分于其他事物的本质特征(一般用定义说明)。物理概念的外延是指具. 第13篇:中学物理教学原则 中学物理教学原则教学原则是人们为了在教学过程中遵循教学规律,依据教化方针、教化目标和教化任务制定的,指导教学工作的基本要求,也是教学工作中老师应当遵循的基本准则。教学. 第14篇:中学物理概论课本精要(仅供参考) 中学物理概论复习专题补充:科学素养:指人们对于科学的本质、目的及其局限性的理解,伴随着在肯定程度上对于重要的科学思想的理解,其主要包括以下几个方面:(1)科学探究(过程、方法与. 第15篇:中学物理教学法 中学物理教学法(专业基础课) High School Phys

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7、物理学的本质,反映中学科学教化的目的,反映中学生的年龄、心理特征,应当是物理学的本质和中学科学教化目的的统一。学科性(物理课程必需反映物理学的. 第19篇:中学物理教学方法 中学物理教学方法本资料由查字典物理网 整理供应,更多物理学科学问请关注查字典物理网一、教学方法及其构成要素1.教学方法概述教学方法一词,在汉语中是一个多义词,在不同场合. 第20篇:中学物理教学设计案例 十二、五科研教学案例 二课题: 汽化和液化北郭一中张顶晨【教材分析】:本课讲解并描述的蒸发是汽化的一种形式,蒸发过程要吸热及现象说明是学习的一个难点,另一个难点是关于液化. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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