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1、教师支教实习总结实习总结 2022年老师支教实习总结-实习总结 参与支教实习，是我之前不曾想象的，原来我的设想是干脆参与工作，更好的做一名老师，但是这一次给我的是去乡下支教实习工作去。刚起先的时候我对自己说，肯定要努力，肯定要听从支配，肯定要将自己的实力在支教的时候熬炼好，我对自己说，这一切都是在考验自己，我肯定要努力！ 转瞬间支教工作已接近尾声了，这一年的经验已在我的工作生涯中写下了不平凡的一页，此时不禁让我想起这一年支教工作的情景，在乡下工作，担负的责任与使命并不比在县城工作轻。通过一年的艰苦支教实践，我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结： 一、严格要
2、求自己，为学校办实事。 来到汤塘镇人民之声官山希望小学后，我严格要求自己，凡是这里老师做到的，我要比这里的老师做到更好。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校与个人之间的关系，在支教的一年中，从不缺勤，坚持以校为家，主动做好学校交给我的各项任务。 在本学年度汤塘镇实行的“五语”基础学问竞赛中，我辅导的吴紫莹同学荣获汤塘镇二等奖。我还主动参与教学探讨和教学改革，提高自己的业务实力，主动担当语文示范课教学。担当学校信息网站建站工作，并在XX年11月就胜利地为汤塘镇人民之声官山希望小学建起了校内网站。学年结束时，看到同事们、学生们恋恋不舍、饱含泪水而充溢期盼目光，我几乎
3、醉了 二、做教学一线的一般人 支教对老师来说，应是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要求老师要具备吃苦耐劳的精神。因此，在支教之前，我已经做好了充分的思想打算，不管遇到多大的困难，都不后退。 这一年来，我克服的最大困难就是住校了。支教前做了充分的心理打算，即使支教的学校很偏僻我也要住宿，孩子托付给老人，虽说心里有些过意不去，但想好好工作做出成果就是对家人最好的回报。带着打算好的行李，我到汤塘镇人民之声官山希望小学报道，学校具备住宿的条件我很兴奋，每星期坚持住宿三晚。星期六回家探望小孩。星期一，为了能准时到校，我早晨六点就从家动身，坐第一班的公交车，第一班车人很少，坐五非常钟才能到学校。到了
4、寒冷的冬季，等车冷自不必说，假如赶上下雨，我就要祈祷高兴奋兴上班来，平平安安回家去。有时真感觉挨不下去了，但每次有这样的念头时，我总是想“冬天就要过去了，春天还会远吗？” 记得刚到汤塘镇人民之声官山希望小学时，当地的老师都认为我从县城来的老师阅历丰富。这引起了我的思索：自己的角色该如何定位？怎样与老师们共处，这里的学校领导和老师希望我能把先进的教学理念及方法带给他们，成为老师发展的服务者；我是县城来的老师，不能是一名一般老师，在提高学校教化教学整体水平上应起促进作用的老师。 为更好地搞好工作。一是，我加强与当地的老师沟通，相互了解，相互帮助。我听从学校领导工作支配，任劳任怨。我担当5年级2班的
5、语文教学兼班主任工作，一周17节课。农村小学的学生与县城的学生在各方面的表现都有所不同，我对他们还生疏，但我有决心做好教学工作。其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给我的各项工作任务。第 三、在支教其间我从不搞特别化。我在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们沟通沟通，虚心向他们学习，向他们索取珍贵的阅历。第四，树立主子公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“汤塘镇人民之声官山希望小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“汤塘镇人民之声官山希望小学”的身份去争取这样过了一段时间之后，老师们
6、也就不把我当什么“外人”了，而是当作同事当作姐妹，我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入汤塘镇人民之声官山希望小学这个集体而兴奋。 三、诚意诚意，教书育人 当我正式接任汤塘镇人民之声官山希望小学五（2）班班主任工作的时候，我深感任重而道远。从走上人民之声官山希望小学讲台那一天起，我就已确定，奉献给学生的，除了学问汗水，还有无私的爱。XX年9月，我把这崇高的“爱”带到了汤塘镇人民之声官山希望小学五（2）班。 汤塘镇人民之声官山希望小学虽然地处边远乡镇，可是生源主要来自本镇农村，不少学生的父母由于忙于生计，对子女的教化基本是撒手不管、不闻不问，学生素养参差不齐。不久我发觉，看法与习惯
7、不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目标：帮助变更习惯！从习惯入手，变更他们的学习、卫生、文明礼貌习惯。告知他们“习惯影响终身，看法确定一切。”以身示范；开展不定期的“品哲理文、找差距”活动；班内开展形式多样的比拼活动，激发孩子们的主动性；同时附以家访、座谈、谈心、沟通，孩子们不知不觉在潜移默化中变更了！ 付出总能收获，今日我欣喜的发觉，我和孩子们实现了双赢：不到一年，所任教五（2）班学生的学习看法好了，学习习惯好了，学习成果明显提高了，所任语文成果有了质的飞跃。 四、一心一意，关切学生 “这里的学生不像你们那里的学生，他们家长不管他的学习，从不到学校来了解学生状况。”刚来时我的一位
8、同事对我说。为了争取家长的协作，我逐个家访，了解学生的在家表现，沟通学生在校的学习状况以及进步表现等。他们听说我们是县城小学的老师，也信念十足，乐意帮助管理好孩子。在家长的协作下，我班的有一位从不交作业的同学意识到了，所以他在家说作业在学校做好了，在学校说作业做好了放在家里，其实就是懒没做。我想到了他用的这一招，几次做了他的思想工作，在课堂上多次当众表扬他，花时间陪他做作业，同时课堂上让优秀生帮助他学习。最终有一次考试考了91分，尝到甜头的他变更了，作业也交了，学习感爱好了，期末的语文取得了好成果。一年来，在我的努力下，班级的语文学习状况有了很大的转机。很好地完成学校布置的各项工作，并在期末质
9、量检测中达到了县局下达教学目标。 假如说，当时还只是对支教生活的向往，而在这一年结束时，些许已感受到了些什么平淡，是一种至美的境界！信任在以后我的人生道路中，我会把它恒久牢记于心，体会其中的味道。回味这一年，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙！感谢生活让我有这种经验。假如让我说支教的感受，我会说：“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着！” 这一年，我作为一名县城小学老师快乐地从事着支教工作，树立着县城小学的老师形象；这一年，我作为一个学习者学习着来自书上和实践中一切；这一年，我努力着蓦然回首，时间已过，人民之声官山希望小学的孩子
10、们是我生命中最美妙的回忆，因为从他们身上，我知道了什么叫坚韧、什么叫毅力，他们求知的眼神我将恒久记住。人民之声官山希望小学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进、不断奋斗， 一年的时间虽然不是很长，但是一年的支教实习工作已经让我成长了许多，我信任在我的不断的努力下，我会在今后的工作生活中做的更好，因为自己已经迟到许多的苦了，我信任我会在不断的成长中得到更多的熬炼，我会将自己的实力在不断的发展中提高到最好，我信任我会做好这一切的，我知道自己的实力在一年里提高了许多，我会接着努力的！ 文章来自: 励志网 详文参考： 老师支教实习总牢固习总结 总牢固习 中学实习总牢固习总结 公司实习总牢固习总结 实习总牢固习报告 实习总牢固习律师 实习总牢固习手册 老师实习支教总结 总牢固习成果 总牢固习报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页