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1、t 1.把握文章主要内容,理清文章的思路,了解把握文章主要内容,理清文章的思路,了解云的变化与天气的关系。云的变化与天气的关系。 2.初步了解说明文的类型、说明方法及其作用。初步了解说明文的类型、说明方法及其作用。 3.品味本文准确而生动的说明语言。品味本文准确而生动的说明语言。 4.激发热爱大自然、积极探索大自然的兴趣。激发热爱大自然、积极探索大自然的兴趣。 作者简介作者简介 朱泳燚(朱泳燚(y),),1940年生于上海,年生于上海,1960年毕年毕业于江苏教育学院中文系。当代科普作家、教师,业于江苏教育学院中文系。当代科普作家、教师,先后在教师进修学院、中等师范学校等多所学校先后在教师进修
2、学院、中等师范学校等多所学校任教,现为特级教师,发表了语文教学和语言研任教,现为特级教师,发表了语文教学和语言研究方面的论文、文章究方面的论文、文章200篇;专著篇;专著叶圣陶的语叶圣陶的语言修改艺术言修改艺术于于1988年获得全国首届优秀教育图年获得全国首届优秀教育图书评比一等奖。书评比一等奖。 文体知识文体知识 (1)说明文是)说明文是 一种文体,目的一种文体,目的在于给人们知识:或说明事物状态、在于给人们知识:或说明事物状态、 、功能、功能等特征,或等特征,或 。 (2)说明文按类型分可分为)说明文按类型分可分为 和和(3)常见的说明方法有:)常见的说明方法有: (4)常见的说明顺序有:
3、)常见的说明顺序有:客观地说明事物的客观地说明事物的性质性质阐述事理阐述事理事物说明文事物说明文事理说明文。事理说明文。 下定义、作诠释、分类别、下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、打比方、举例子、作比较、打比方、列数字。列数字。时间顺序、空间顺序、逻辑时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。顺序。 1.请给下面加点的字注音,并解释这个词语。请给下面加点的字注音,并解释这个词语。 峰峦峰峦预兆预兆轻盈(轻盈(yng):):均匀均匀崩崩弥漫:弥漫:一霎间:一霎间: 千姿万态:千姿万态:变化无常:变化无常:(lun):山峰和山峦。):山峰和山峦。(zho):事前显露出来的迹象。):事前显露出来的迹象。这
4、里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。优美。(yn):分布或分配在各部分的数量相同。):分布或分配在各部分的数量相同。(bng)塌:崩裂而倒塌。)塌:崩裂而倒塌。(m)(烟尘、雾气、水等烟尘、雾气、水等)充满,布满。充满,布满。(sh)一会儿,形容时间极短。)一会儿,形容时间极短。形容有各种各样的姿势。形容有各种各样的姿势。没有规律地出现新的状况。没有规律地出现新的状况。 整体感知整体感知 1、本文的说明对象是什么?、本文的说明对象是什么? 说明对象是云和天气的关系说明对象是云和天气的关系2、划分文章结构,并概括大意。、划分文章结构,并概括大意。 第一
5、部分(第第一部分(第1 1段):指出云就像是天上的段):指出云就像是天上的“招牌招牌”,从,从而说明为什么可以看云识天气。而说明为什么可以看云识天气。第二部分(第第二部分(第2626段):具体介绍云的形态变化,云上的段):具体介绍云的形态变化,云上的光彩现象同天气的关系,从而说明怎样看云识天气。光彩现象同天气的关系,从而说明怎样看云识天气。第三部分(第第三部分(第7 7段):说明看云识天气的意义和局限性。段):说明看云识天气的意义和局限性。3、这样划分体现了怎样的说明顺序?、这样划分体现了怎样的说明顺序? 逻辑顺序(由现象到本质)逻辑顺序(由现象到本质) 深层探究深层探究1.文中一共写了哪几种
6、云和云上的光彩现象?文中一共写了哪几种云和云上的光彩现象? 8 8种云:卷云、卷积云、积云、高积云、卷层种云:卷云、卷积云、积云、高积云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云。云、高层云、雨层云、积雨云。 4 4种光彩现象:晕、华、虹、霞。种光彩现象:晕、华、虹、霞。 2.看云识天气的基本经验是什么?(从文中找看云识天气的基本经验是什么?(从文中找到概括性的句子)到概括性的句子) 天空薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云天空薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云层,常常是阴雨风雪的预兆。层,常常是阴雨风雪的预兆。 深层探究深层探究3.请仔细认真阅读文章,并根据自己的理解完成下列表格。请仔细认真阅读文章
7、,并根据自己的理解完成下列表格。 表表1(第三段)(第三段) 晴天云简表晴天云简表 云 名云的形态变化高 度厚 度天气征兆卷 云像羽毛、像绫纱、像羽毛、像绫纱、丝丝缕缕地飘浮着丝丝缕缕地飘浮着最高最高最薄最薄晴朗晴朗卷积云像鳞波,是成群成行像鳞波,是成群成行的卷云的卷云很高很高很薄很薄无雨雪无雨雪积 云像棉花团,上午出现,像棉花团,上午出现,傍晚消散傍晚消散两千米左右两千米左右较薄较薄阳光温和阳光温和高积云像草原上雪白的羊群,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列匀称扁球状,排列匀称两千米左右两千米左右较薄较薄天晴天晴深层探究深层探究表表2(第四、五段)(第四、五段) 阴雨风雪云简表阴雨风雪云简表
8、云云 名名变化过程变化过程形形 状状位位 置置天气征兆天气征兆卷层云卷层云卷云聚集,向前推卷云聚集,向前推进进像白绸幕蒙住天像白绸幕蒙住天空空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着太像毛玻璃遮着太阳阳低低将下雨雪将下雨雪雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布暗灰色云块密布天空天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云迅速形成高大积云迅速形成高大云山云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹深层探究深层探究表表3(第六段)(第六段) 云的光彩简表云的光彩简表 光光 名名产生和分布情况产生和分布情况色色 彩彩天气征兆天气征兆晕晕产生在高层云上,
9、分布在日产生在高层云上,分布在日月周围月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨,日晕三更雨,月晕午时风月晕午时风华华产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分里紫外红里紫外红华环由小变大,华环由小变大,转晴;由大变转晴;由大变小,转阴雨小,转阴雨虹虹雨过天晴,在太阳对面的云雨过天晴,在太阳对面的云幕上幕上彩色圆弧彩色圆弧东虹轰隆西虹东虹轰隆西虹雨雨霞霞早、晚,太阳照着对面的云早、晚,太阳照着对面的云彩彩云层变红云层变红朝霞不出门朝霞不出门晚霞行千里晚霞行千里深层探究深层探究4.综合上述表格思考,本文属于事物说明文还综合上述表格思考,本文属于事物说明文还是事理说明文?是事理说明文? 为什么?为什么? 本文
10、说明了云和天气的关系,是介绍科学本文说明了云和天气的关系,是介绍科学知识的,为事理说明文。知识的,为事理说明文。 板书设计板书设计 看云识天气看云识天气 (1)云和天气的关系(总写)云和天气的关系(总写) (26)云和天气的关系(分写)云和天气的关系(分写) 云的形态云的形态 云的光彩云的光彩 逻辑顺序逻辑顺序(7)看云识天气的意义、方法和局限性(总写)看云识天气的意义、方法和局限性(总写) 拓展延伸拓展延伸 课文讲的是课文讲的是“看云识天气看云识天气”,其实在现实生活中,其实在现实生活中,我们不仅仅是通过我们不仅仅是通过“看云看云”才能识别才能识别“天气天气”,我们可以看我们可以看“动物动物
11、”“”“植物植物”“”“某种现象某种现象”或或“一些感觉一些感觉”等都可以帮我们识别天气,你能说等都可以帮我们识别天气,你能说出一两条来吗?仿照课文写法,以出一两条来吗?仿照课文写法,以“看看 识天气识天气”为题,写一段文字。为题,写一段文字。 看蜜蜂识天气,蜜蜂最适宜于天气晴朗,气压看蜜蜂识天气,蜜蜂最适宜于天气晴朗,气压较高的情况下飞行。另外,天气愈好,植物花蕊分较高的情况下飞行。另外,天气愈好,植物花蕊分泌的甜汁愈多,诱惑蜜蜂的能力也愈大。早晨蜜蜂泌的甜汁愈多,诱惑蜜蜂的能力也愈大。早晨蜜蜂都出窝采蜜,天气晴,傍晚迟迟不回窝,明天则继都出窝采蜜,天气晴,傍晚迟迟不回窝,明天则继续晴朗;反
12、之,则预示阴雨将来临。续晴朗;反之,则预示阴雨将来临。 t自学指导自学指导合作与探究合作与探究 文章的语言非常生动,运用了比喻、拟人、排比等修辞手文章的语言非常生动,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,还引用了一些谚语,可称为生动说明,请品析下列句法,还引用了一些谚语,可称为生动说明,请品析下列句子并加以分析。子并加以分析。 语言品析语言品析 1.1.云就像天气的云就像天气的“招牌招牌”:天上挂什么云,就将出现什么:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。样的天气。 运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了云和天气的关运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了云和天气的关系密切,说明看云可以识天气。系密切,说
13、明看云可以识天气。 2.2.卷云丝丝缕缕地飘漂着,有时像一片白色的羽毛,有时卷云丝丝缕缕地飘漂着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。像一块洁白的绫纱。 用用“白色的羽毛白色的羽毛”和和“洁白的绫纱洁白的绫纱”作比喻,说明作比喻,说明“卷卷云云”轻盈和洁白的特点,轻盈和洁白的特点,“白色白色”和和“洁白洁白”,意思相同,意思相同而不重复,极尽行文变化之妙。而不重复,极尽行文变化之妙。 3.3.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严羊群,来来
14、去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;有的像峰峦,像河流,实实地盖住了天空;有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。 连用八个比喻,分别说明云的形态之多,紧连用八个比喻,分别说明云的形态之多,紧扣扣“姿态万千姿态万千”,省略号表示除八种形态外,省略号表示除八种形态外,还有其他形态,也是紧扣还有其他形态,也是紧扣“姿态万千姿态万千”。语言品析语言品析4.4.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。 用拟人手法,将卷云人格化,形象生动地说明了这种云用拟
15、人手法,将卷云人格化,形象生动地说明了这种云的位置。的位置。 5.5.云压得更低、变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天云压得更低、变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 运用拟人,形象生动地描摹雨层云的演变过程和形态。运用拟人,形象生动地描摹雨层云的演变过程和形态。 6.6.日晕三更雨,月晕午时风。日晕三更雨,月晕午时风。 引用谚语说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。引用谚语说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。 7.7.东虹轰隆西虹雨。东虹轰隆西虹雨。 这句谚语是说虹在东方就有雷无雨,虹在西方,将会有这句谚语是说虹在
16、东方就有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。大雨。 语言品析语言品析8.8.朝霞不出门,晚霞行千里。朝霞不出门,晚霞行千里。 是说出现朝霞表明阴雨天气就要到来,出现晚是说出现朝霞表明阴雨天气就要到来,出现晚霞表示最近几天里天气晴朗。运用谚语来说明光彩霞表示最近几天里天气晴朗。运用谚语来说明光彩与天气的关系,显得准确、生动、简洁。与天气的关系,显得准确、生动、简洁。 9.“9.“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征,那些天空的薄云,往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”中中“往往往往”“”“常常常常”两个副词起什么作用?两个副词起什么作用? 表
17、示时间、范围的副词,表明天气变化虽有一表示时间、范围的副词,表明天气变化虽有一定规律可循,但又不是绝对的定规律可循,但又不是绝对的, ,这样说明更准确。这样说明更准确。体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。 说明方法说明方法 说说本文主要运用了哪些说明方法,试作简要分析。说说本文主要运用了哪些说明方法,试作简要分析。 1.分类别:分类别:(1 1)第三段把薄云分为卷云、卷积云、积云、高积云。运)第三段把薄云分为卷云、卷积云、积云、高积云。运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了薄云与天气的关用分类别的说明方法,条理清楚地说明了薄云与天气的关系。系。 (2 2)第四、五段把低而厚的云
18、分为卷层云、高层云、雨)第四、五段把低而厚的云分为卷层云、高层云、雨层云、积雨云四种。运用分类别的说明方法,条理清楚地层云、积雨云四种。运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了低而厚的云层与天气的关系。说明了低而厚的云层与天气的关系。 (3 3)第六段介绍云的光彩,分为晕、华、虹、霞,条理)第六段介绍云的光彩,分为晕、华、虹、霞,条理清楚地说明了云的光彩与天气的关系。清楚地说明了云的光彩与天气的关系。 2.打比方:打比方: 说明方法说明方法 3.作诠释:作诠释:“经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,经常是阴雨风雪的预朗的象征;
19、那些低而厚密的云层,经常是阴雨风雪的预兆。兆。”运用作诠释的说明方法,通俗易懂地介绍了晴天和运用作诠释的说明方法,通俗易懂地介绍了晴天和阴雨风雪天气的特征。阴雨风雪天气的特征。 4.下定义:下定义:“在太阳和月亮的四周在太阳和月亮的四周, ,有时会出现一种美丽有时会出现一种美丽的七彩光圈的七彩光圈, ,里层是红色的里层是红色的, ,外层是紫色的这种光圈叫做外层是紫色的这种光圈叫做晕。晕。”运用下定义的说明方法,科学准确地说明了运用下定义的说明方法,科学准确地说明了“晕晕”的内涵,使说明更严密。的内涵,使说明更严密。 5.作引用作引用 6.列数字:列数字:“它们常在两千米左右的天空它们常在两千米
20、左右的天空, ,一朵朵分散一朵朵分散着。着。”运用列数学的说明方法,准确科学地说明了这种云运用列数学的说明方法,准确科学地说明了这种云的位置。的位置。 板书设计板书设计 说明的语言说明的语言生动地说明生动地说明 准确地说明准确地说明 说明的方法说明的方法 分类别分类别 打比方打比方 作诠释作诠释 下定义下定义 作引用作引用 列数字列数字 拓展延伸拓展延伸 积累与天气有关的谚语。积累与天气有关的谚语。 1. 1.七月秋风七月秋风( (北风北风) )雨,八月秋风凉。雨,八月秋风凉。2. 2.八月秋分夜,一夜冷一夜。八月秋分夜,一夜冷一夜。3. 3.馒头云,雨淋淋馒头云,雨淋淋瓦片云,曝死人。瓦片云,曝死人。4. 4.云往东一场空,云往西雨凄凄。云往东一场空,云往西雨凄凄。5. 5.日落云里走,雨在下半夜。日落云里走,雨在下半夜。6. 6.晨雾即收,旭日可求。晨雾即收,旭日可求。7. 7.日出早,晴无靠。日出早,晴无靠。8. 8.日头红,寒死人。日头红,寒死人。9. 9.蟑螂乱飞,有阵雨。蟑螂乱飞,有阵雨。10.10.蜘蛛结网,久雨必晴。蜘蛛结网,久雨必晴。11.11.久晴将久雨,久雨必久晴。久晴将久雨,久雨必久晴。12.12.冬暖要防春寒。冬暖要防春寒。