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1、工作方案汇编6篇工作方案 篇1 为了确保我镇20xx年春季畜产品平安工作顺当开展，按上级有关会议精神要求，特制订镇20xx年春季畜产品平安工作实施方案，请遵照执行。 一、强化组织领导 镇政府成立以镇长同志为组长，副镇长同志、经济进展办主任为副组长，畜牧中心主任、食品营业所主任为组员的畜产品平安领导小组。 二、强化工作责任 1、畜牧服务中心应与辖区内规模养殖户签订质量平安责任状。 2、畜牧服务中心应制定日常的监管方案，有详尽的监管记录和检测档案资料，每月对辖区内规模养殖场进行巡查和抽检工作。 3、按要求完成“瘦肉精”抽检工作。 4、对规模场、兽药经营户定期或不定期检查。 4、做好屠宰场检疫室“十
2、有”建设，搞好“五个登记”。 三、强化工作纪律 畜产品平安工作事关群众切身利益，任务重，责任大，各相关单位和责任人肯定要抓好抓落实。镇政府年终将此工作纳入考核结账范围。 工作方案 篇2 一、活动目的： 在其次十六个老师节来临之际，通过组织同学开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个同学了解老师工作的辛苦，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的完荣与美好。 二、活动主题： 感谢师恩 爱在我心 三、活动时间： 20xx年9月10日早上7：50整队，8：008：40活动 四、活动对象： 全校师生员工 五、活动地点： 大操场（同学按升旗仪式队伍
3、站好，老师按班级组站在.台的北面） 六、活动预备： 1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣扬活动的目的，明确各项要求。 2、各班利用晨会、队会向全体同学做好宣扬工作，要求同学利用课余时间主动做好预备。 （1）交一份最好的作业。 （2）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参与评比） （3）给老师一天最好的表现。 （4）向见到的每一位老师问好。 （5）向老师说心里话的征文竞赛。（四六班级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参与评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师） （6）出一期庆祝老师节的专题板报。 七、大队主题会活动过程： 出旗（敬礼、礼毕） 唱队歌 1、 校长节
4、日致辞 2、 老师代表发言 3、 少先队员代表发言 4、 向老师献花 5、 表彰贺卡、征文获奖者并颁奖 呼号 退旗（敬礼、礼毕） 宣布活动结束，有秩序地退场。 工作方案 篇3 今年，我校主动响应上级卫生部门的号召，动员全校上下全面有序的开展除四害活动，现列方案如下： 一、工作范围：本校校内及四周地区。 二、工作目标：通过组织实施详细工作，使我校的四害密度掌握在国家规定的标准内，确保今年通过爱卫会的达标验收。 三、职责分工： 总务处：负责各部门人员的职责分工，并购买药械。 医务室：负责做好防四害的科普学问宣扬训练。 卫生保洁员：做好其工作区域的详细防四害工作。 四、组织领导：我校对本次工作重视，
5、并特地成立了领导班子，将任务安排到个人，并集中进行培训，按方案详细行事。 五、详细时间支配： 5月份：做好防四害的药械配备工作，并做好宣扬工作和培训工作。 6月份：对全校全部可能孳生四害的场所进行第一次消杀。 6月中旬：对各重点区域统一投放灭蟑、灭鼠、灭蝇药物。 7月上旬：对校内内可能孳生四害的场所组织其次次全面消杀，并查漏补缺。 7月中旬：组织检查并查漏补缺。 工作方案 篇4 一、组织领导 20xx年征兵宣扬工作在区委、区政府领导下，由区委宣扬部、区人武部牵头，负责策划组织全区征兵整体宣扬，指导各相关单位开展详细宣扬活动，并开展督促落实工作。 二、宣扬目标 广泛运用悬挂标语横幅、橱窗宣扬、入
6、户宣扬、户外广告牌、电子显示屏、微博微信、召开宣讲询问会等多种形式，进行全方位、立体式宣扬发动，大力营造当兵完荣氛围，深化宣扬征兵工作有关政策法规，充分调动全.参加和支持征兵工作的主动性，激发广阔适龄青年应征参军热忱，确保征兵工作顺当开展。 三、工作支配 征兵宣扬要贯穿征兵工作的全过程，详细分三个阶段实施： 第一阶段：4月中下旬为支配部署阶段。主要是讨论制定宣扬工作方案，明确目标、任务，印制宣扬标语、宣扬材料等。 其次阶段：4月底到5月为集中宣扬阶段。主要开展以下工作： 1、开展全区整体氛围宣扬 全区各街道、各部门单位结合各自工作开展状况，利用电子显示屏、宣扬板报、宣扬栏（橱窗）等宣扬阵地，通
7、过悬挂和张贴相关海报、标语横幅，开展宣扬发动工作，广泛营造深厚氛围。 （1）各街道、社区在每条街巷、每个居民小区悬挂不少于1条宣扬横幅、张贴不少于1张宣扬海报；各街道制作宣扬展板，在各社区巡展；区各部门下属的公园广场、医院、高中等公共场所要悬挂不少于1条宣扬横幅。同时，各部门单位、各街道、社区利用电子显示屏、宣扬栏（橱窗）、宣扬海报和社区主动分子志愿者的小喇叭、红帽子、红袖章等宣扬阵地和形式进行宣扬。 （责任部门：各街道、社区，各部门、单位） （2）区城管局协调全区主干道沿街不少于5块户外电子显示屏、新街口街区办协调不少于1块户外电子显示屏，发布征兵宣扬公益广告；其他有条件的单位，要主动协调户
8、外电子显示屏发布征兵宣扬公益广告。（每天累计播放不少于120次） （责任部门：区城管局、新街口街区办） 2、开展征兵政策专项宣讲活动 由区人武部牵头，在6所挂钩高校和部分人流集中的城市广场各举办一场征兵政策宣讲询问活动，区训练系统（主要针对高三男生）视情组织宣讲，重点对兵役法规、优待政策、征集条件和工作流程等内容进行集中宣讲，并现场解答疑问、发放宣扬材料。各街道也要组织专场宣讲活动。 （责任部门：区人武部、区民政局、区人社局、区训练局、各街道） 3、开展社区进门入户宣扬 组织社区工作人员和各界.志愿力气，登门入户对辖区适龄青年进行面对面宣扬，开展“发一张卡片、进一次门、组织一场座谈”系列活动，
9、提升征兵工作知晓率，激发适龄青年应征入伍的主动性和主动性。 （1）由区人武部印制征兵宣扬海报、宣扬卡片，各街道、社区组织张贴和发放，并结合发放工作，至少开展1次对适龄青年的进门入户宣扬活动。 （责任部门：区人武部牵头，各街道落实） （2）每个社区至少召开1场座谈会，广泛邀请辖区适龄青年及家属参与，宣扬征兵政策，把握思想动态。 （责任部门：各街道、各社区） 4、开展高校主题宣扬 各高等院校利用校内广播、校内网、电子显示屏、宣扬栏、黑板报（墙报）、宣扬横幅等宣扬载体，通过设立征兵联系点、举办大型征兵政策宣讲询问会、优秀高校生士兵专场报告会、主题党团活动和发送征兵宣扬短信等形式广泛开展宣扬，重点宣扬
10、在校生入伍补助、提干考学、退伍就业等优待政策，增加征兵宣扬工作的针对性和有效性。 （责任部门：区人武部负责挂钩协调，各高等院校落实） 5、开展网络宣扬 利用“秦淮征兵”微信公众平台，深化宣扬征兵相关政策，准时发布征兵工作信息。各街道、相关部门充分利用政务网站、微博、微信等网络平台，开展征兵宣扬。征兵工作人员必需人人加载“秦淮征兵”微信公众号，能娴熟查找、解读微信平台内的政策法规，并主动引导适龄青年和家长加载。 （责任部门：区人武部、区委宣扬部、各街道、相关部门） 第三阶段：6月至8月为深化宣扬阶段。在全区各部门单位、各街道连续利用各种形式开展征兵宣扬、大力营造深厚氛围的基础上，重点开展以下工作
11、： 1、先进典型宣扬 大力宣扬适龄青年主动报名应征和家长送子参军的先进事迹、秦淮籍现役官兵在军营建功立业的典型事迹、征兵工作中涌现的好人好事及阅历做法等，用典型和榜样的力气引导.各界支持征兵工作，激发适龄青年报名应征的热忱。 2、“一对一”思想宣扬 对确定的预征对象“一对一”开展思想训练，走访慰问应征青年和家属，深化宣扬相关政策法规，稳定应征青年思想心情，解决应征青年后顾之忧。 3、送兵宣扬 新兵起运前，结合发放完荣证、挂“完荣之家”牌等，举办新兵及家属欢送会，落实优抚措施，做好新兵入伍后的跟踪训练。 （责任部门：区人武部、区民政局、区人社局，各街道、各高校） 四、工作要求 一要细心组织。高标
12、准做好征兵宣扬工作是圆满完成今年征兵任务的基础性工作。各单位要高度重视，根据全区整体工作部署和要求，明确专人负责，紧扣时间节点，周密策划，有序推动，确保宣扬训练的连续性和针对性，并留意做好影像资料留存。主要领导要亲自过问、加强督导，以仔细负责的看法把征兵宣扬工作抓紧抓好。 二要突出重点。针对适龄青年及家属，深化宣扬中华人民共和国兵役法、江苏省征兵工作条例等法规，强化适龄青年依法服兵役意识；宣扬征兵各项优待政策，调动应征青年参军的主动性；宣扬征兵工作中涌现的先进典型事迹，增加军营对广阔适龄青年的吸引力、感召力。 三要注意实效。各单位要着眼征兵工作中出现的.新状况、新问题，不断增加征兵宣扬工作的针
13、对性和实效性。要留意把整体氛围营造与重点宣扬训练相结合，把深化思想发动与解决现实问题相结合，注意宣扬手段创新，不断优化和拓展内容与载体，以敏捷多样的宣扬方式贯穿征兵工作的全过程，努力在全.营造富有成效的宣扬效果。 工作方案 篇5 老师的专业水平是老师从事训练工作的生命。校本教研是为了解决本校及本校老师在训练教学中面临的问题而进行的一种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的讨论。校本教研的实施，能为学校学习型组织的创建和老师的专业进展，搭建一个建立在老师自身实践基础上的平台。为在训练教学和训练科研中更好地发挥教学讨论工作的作用，提高老师专业水平和课堂教学力量，进一步提高办学质量，结合新课程
14、试验工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 1、树立校本意识，“改进教学实践，解决面临问题”，“从学校的实际动身，挖掘种种潜力，充分利用学校资源，充分释放学校的生命活力”。找准我们的优势、劣势，不沿袭、不照搬，求真务实、开拓创新。 2、改善机制，建立教学讨论导向机制、激励机制和保障机制，整合教务处，学科教研组和班级组等多种力气，建立挺直服务于老师、开放的学校教研网络。领导、教研人员勤于深化课堂，通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动，发觉问题、阅历、反思教学、探究规律、削减评价式听课，增加指导性听课，解放老师思想，减轻老师心里压力。 3、实行“请进来，走出去”多与外界沟通，把最新的教改信息、
15、训练资源供应给广阔老师并准时把我校的胜利阅历推向.，铸造我校的品牌老师，借此提高老师训练教学讨论水平。 4、坚持以同学进展为主题，学校进展为根本，以促进老师进展为宗旨，以新课程试验过程中所面对的各种详细问题为对象，以老师为讨论的主体，开展形式多样的校本教研活动，推动学校训练教学工作的可持续进展。 二、组织管理 成立由校长为组长由教育处、教科室、班级组主要负责同志组成的校本培训领导小组和专家指导组，加强对培训工作的领导、协调、管理。领导小组下设办公室，教育主任负责老师培训的日常事务工作。 组长：校长 副组长：副校长支部书记教育主任 组员：教育副主任班级组长教研组长 三、目标与任务 通过开展校本教
16、研，解决训练教学实际问题，提升老师训练教学水平，转变老师训练教学理念和行为，提高训练教学质量，促进师生共同进展，促进学校的可持续进展。 1、不断更新全校老师的训练观念，更新老师的学问结构和力量结构。 2、进一步进展老师个性特长，使之具有鲜亮的训练、教学个性，并制造出自己的训练教学风格特色。 3、把握现代训练技术，提高课堂教学效益。 4、提高老师对新课改的讨论，探究力量，提高全体老师的科研水平。 5、建立本校的校本培训机制，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 四、原则和过程 基于“教学问题”的讨论，基于“有效教学”的设计，基于“互动教学”的行为，基于“问题解决”的反思。校本讨论过程就是问题设
17、计行动反思（总结）循环往复、螺旋上升的过程。 五、内容与时间支配 1、按上级部门的要求，结合我校实际自修与研讨有效老师、有效教学，用其指导老师的训练教学，提高老师素养，提高教学效率。 2、每学期一次老师论坛。 每学期初围绕目前训练教学中普遍存在的问题举办一次老师论坛，为广阔老师供应更多沟通和研讨的平台，通过互动式的参加，思想的沟通与碰撞，使老师们在心灵的沟通中启迪，在思维的碰撞中成长，仁者见仁，智者见智，畅所欲言，谈出真谛，谈出真理！ 3、每学期一次送教下乡。 每学年开展一次送教下乡活动，为优秀老师供应展现才华的平台，并加强城乡训练教学沟通和城乡老师互助，促进全县课改的均衡进展。送教形式是先上
18、课，再由执教者介绍教学设计与反思，然后沟通评课。 4、每学期3至4次老师全员培训。 通过多种形式，对老师进行政治思想、训练理论、新课程改革、训练教学方法、训练教学评价、计算机网络技术的培训，使老师的整体素养在原有基础上有明显提高。老师能娴熟把握运用计算机进行帮助教学和从网上猎取训练信息和资料的力量，基本适应课程改革需要。 5、每学年一届同题课教学研讨。 连续我校的特色校本教研“同题课”教学研讨活动，每年围绕一个主题开展，一轮轮地集体备课，逐一教学实践，求同存异，取长补短。老师们相互观摩、评议，最终聚集体之力气，每班级语数科各选派一名代表参与全校的示范课赛，展现班级教研成果。达到将学校教研主题应
19、用、推广、深化的作用，让“同题课”有力地促进学校的进展。 6、两学年一批学科带头人培训。 全面启动学科带头人培训，制造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。努力提高学科带头人的政治业务素养和新课程改革所必需的训练教学力量，并准时总结推广其胜利阅历，充分发挥他们在基础训练课程改革中的骨干和示范作用，带动我校老师队伍整体素养提高，形成一支精良的学科带头人老师队伍，为实施名师工程奠定基础。 7、三学年一次全校性课堂教学达标。 借鉴“先学后教、合作学习”这一课堂教学模式的胜利阅历，以全面提高老师整体素养、全面提高训练教学质量为目的，以转变课堂教学模式、引导同学主动参加课堂教学活动为导向，大力推动课堂教学创
20、新，真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”，使课堂教学达到“同学动起来、课堂活起来、效果显出来”的抱负效果，真正实现课堂教学的高效率，开创教学改革的新局面，实现训练教学的新突破。努力推动学校教学工作的良性进展。 8、两学年一轮跟岗学习。 一是分批分期派出老师到先进学校进行为期一周的跟岗培训学习，两年内让全校每位老师都外出跟岗学习一次以上。建立及完善相应的外出跟岗学习要求，力求将外校先进的训练理念、教学方法、办学模式、管理机制引入我校。 工作方案 篇6 依据省20xx年诞生人口性别比偏高问题重点治理年工作方案文件要求，为实行20xx年度人口和方案生育工作会议精神，综合治理诞生人口性别比偏
21、高问题，完成年度目标管理责任制考核指标，实现“十二五”诞生人口性别比掌握目标，结合我县实际，特制定本工作方案： 一、组织机构 县“诞生人口性别比偏高问题重点治理年”工作由县综合治理诞生人口性别比偏高工作领导小组组织实施，领导小组各成员单位参加实施，明确工作职责，组织开展重点治理年各项工作。领导小组成员如有变动，由接替其岗位的人员负责，不再另行发文。 二、工作目标 通过重点治理年活动，将综合治理诞生人口性别比偏高问题工作纳入党委、政府的重要议事日程，推动建立“党委领导、政府主导、部门参加”的领导机制；通过重点治理年活动，充分调动相关职能部门工作主动性，推动相关部门机制建设和制度建设，营造深厚舆论
22、氛围，依法打击“非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠行为”（下称“两非”）；通过重点治理年活动，进一步加强对孕妇的跟踪服务，进一步完善对B超机、人工终止妊娠手术和终止妊娠药物的规范管理，促进诞生人口性别比下降。 三、工作内容 （一）加强目标管理，开展重点约谈。各镇场在开展人口和方案生育目标管理工作过程中，必需加大综合治理诞生人口性别比偏高问题工作力度。对主要职能单位实行“责任捆绑、同奖同罚”，对重点镇场和单位开展重点约谈，强化预警预报，强化过程管理。 （二）增加宣扬提倡，提升训练效果。深化开展“关爱女孩行动”和“圆梦女孩志愿行动”，推动修订村规民约中卑视妇女的条款。要对相关人员集中
23、开展法律法规、医风医德和预防“两非”训练活动，逐级签订预防、抵制和检举“两非”承若书，形成良好.风气，促进.性别公平。 （三）提高孕程服务管理水平。要加强乡村方案生育管理服务队伍建设，提高基层工作人员的工作力量，规范用法孕情全程管理和服务状况表，提高孕情把握率。加强对重点镇场、重点人群、重点环节的管理，摸清服务底数，规范服务流程，细化服务内容，防止孕情不明缘由消逝。对孕情不明缘由消逝的准时立案，追根溯源，严峻打击“两非”。 （四）完善医疗保健、人口计生服务机构、药品批发零售企业的日常管理制度。卫生、人口计生、食品药品监管等部门要联合组织对当地各类医疗保健机构、人口计生服务机构、药品批发和零售企
24、业进行全面清查，对管理中存在的问题限期整改，督促其进一步完善B超用法管理制度、终止妊娠药物销售和用法管理制度、怀孕14周以上终止妊娠手术审批制度，有效防止“两非”行为发生。 （五）提高诞生人口性别比的数据质量。卫生、人口计生部门要紧密合作、相互支持，完善住院分娩诞生人口信息平台数据录入、统计和分析工作，保证数据的真实性，切实提高诞生人口性别比的数据质量。 四、时间支配 3月，制定工作方案，召开启动会议，计生、公安、卫生、食品药品监管、妇联等单位相关负责人参与。 3月-8月，开展宣扬训练、孕情管理、打击“两非”、制度建设等工作，促进诞生人口性别比趋于正常。 9月，对重点治理年工作进行自评。 10月，迎接省综合治理诞生人口性别比偏高工作领导小组办公室组织的考核评估。 五、工作要求 （一）强化组织领导。各镇场、相关职能单位必需高度重视综合治理诞生人口性别比偏高问题工作，真正做到一把手亲自抓、负总责。建立长效工作机制，调动方方面面的主动性，切实组织好重点治理年各项工作。 （二）注意工作实效。必需紧紧围绕稳步降低诞生人口性别比工作目标，各镇场、相关职能部门要勇于担当，扎实工作，力争在较短的时间内实现诞生人口性别比下降目标。