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5.3.1函数的单调性（2）学习目标 1.含参函数的单调性. 2.培养学生数学运算、数学抽象的核心素养.课前课中案题型一：含参函数的单调性讨论【例1】设g(x)ln xax2(a2)x，a0，试讨论函数g(x)的单调性【跟踪训练1】试求f(x)=kx-lnx的单调区间.题型二：已知函数的单调性，求参数的取值范围【例2】若函数在区间（1，4）内单调递减，在上单调递增，求实数a的取值范围.跟踪训练2:若函数在区间上单调递增，求实数a的取值范围.题型二比较函数在区间上的增长快慢情况【例3】5.3.1函数的单调性（2） 课后案2.已知函数为单调递增函数，求实数a的取值范围.3 函数是R上的单调函数，则m的范围是_.4若函数的单调递减区间为，则_5.证明函数在区间（0，2）上单调递减.6.已知函数在区间上单调递减，求实数a的取值范围.学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司