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1、关于助词“”和“”的区别日语中助词“”和“”都可以前接体言表示主语 。但在实际的应用中存在很多不同之处。引言在日语学习中助词占有重要的地位，而且也是较难掌握的语法点 之一。比如助词“”和“”经常处于类似的地位，往往使初学者误认为 这两个助词的区别不大，可实际上“”和“”是两个性质截然不同的 助词。“”是主格助词，其基本机能是表示接在主体的体言后做主语。 “”是系助词，其基本机能是提示主题 。所谓主题就是说话的话题、叙 述围绕的题目，是解说的对象。它不仅可以提示主语，还可以提示宾语、 状语， 在一定条件下还可以提示各种补语。也就是说“”和“”都可以 前接体言， 代替或者表示主语 。那么，在这种情
2、况下，什么时候用“”， 什么时候用“”，对于日语学习者来说是个难点 。为了使学习者更全 面、清晰地认识了解， 并且更好地区分助词“”和“”的不同，本文将 重点从以下几方面进行分析总结。一、表达重点在主语部分还是谓语部分(1) 表达重点即要强调的是主语部分时使用“”，而要强调的是谓 语部分时使用“”。为了更好地理解，请看以下两个例句。a、私田中。b、私田中。这两句话译成中文，都是“我是田中”。但是在日语中却有着不同的 含义 。a 句是说明我的姓氏是“田中”，而不是“长岛”、“铃木”，或者其它 什么姓氏。是对“誰。”这个问题的回答。也就是明确了 主语是对谓语提问的回答 。b 句是强调说明田中是“我
3、”，而不是其他的 人。可以理解为是对“誰田中。”这个问题的回答。也就是 说已经知道了谓语是对主语提问的回答。(2) 根据“”和“”强调重点不同这一特点可以总结出另外一个 使用上的不同之处 。即主语部分出现疑问词时，如疑问词“”、“ ”、“”和“”等做主语时使用“”。当谓语部分出现疑问词时， 也就是说疑问词做谓语时，主语使用“”。例如：a、銀行何時閉 。銀行午後五時半閉 。b、教室 。 教室。a 句中疑问词“何時”在谓语部分，“何時”是问题的焦点，是要强调 的部分， 所以主语使用助词“”；回答时， 具体的时间也是重点，主语仍 然用“”。b 句中疑问词“”在主语部分，无疑“”是表达重点， 是要强调
4、的部分，使用助词“”；回答时具体的地点仍然是重点，主语 也使用“”。二、表达的内容是新信息还是旧信息表达的内容是新信息用“”，旧信息用“”。也就是说当主语是 “誰”、“”、“知人”、“人”和“新”等不 知其人其物的未知事物、新息时使用“”。而当主语名词在前面已经出 现过， 并且想围绕主语向对方传达时使用“”。a、田中： 時計持。鈴木： 、父入学祝買 。b、日本一番大湖琵琶湖 。琵琶湖京都府東 滋賀県。a 句中， 田中只看到铃木带着一块不错的手表，而不知道这块手表 的来历，所以“父”这个信息对于铃木来说是未知的，是一个新信息，所 以“父”后面使用助词“”。b 句中，前一句话中已经提到了“琵琶湖”
5、， “琵琶湖”也就不再是个未知事物，所以后句中“琵琶湖”后面使用助词 “”。三、主句主语还是从句主语以接续助词相连的两个句子中， 接续助词前面的句子是从句，后面 的句子是主句 。当主句和从句的主语不同时，一般情况下， 主句的主语 用“”表示，从句的主语用“”表示 。如果主从句的主语相同时，主语 用“”表示，一般放在句首。a、電車遅、私大事会議間合 。b、私長男、両親面倒見。a 句中，从句的主语是“電車”，主句的主语是“私”。主从句主语不一 致，依据语法规则，“電車”后用助词“”，“私”后面用助词“”。b 句中，主从句的主语一致，所以使用“”，且放在句首。四、谓语是恒常性的性质、习惯还是一时性的
6、动作、状态谓语表示人或物的恒常状态或经常性的动作 、习惯时，主语使用 “”，而谓语表示的是偶然的、一时的动作状态时，则用“”。a、君私。b、林家家事。a 句中，通过“”这一副词来判断，很显然表示的是经常的习 惯，所以主语使用“”。b 句中，小林家不可能三天两头的着火，只是在 特定的时间偶然发生的事情，因此主语用“”。五、在主谓谓语句中是大主语还是小主语在日语中把“AB”这种句型， 叫做主谓谓语句。“A”是大主 语，使用助词“”。“B”是小主语，使用助词“”。主谓谓语句主要有两 种类型。(1) 表示整体与部分的关系 。如“国歴史長。”其中 “国”是整个句子的主语，即大主语；“歴史”是谓语部分的主
7、语， 即小主语。(2) 表示主体的能力、需求、意愿、好恶、感情感觉等 。如“私運転 。”、“李欲。”、“王肉大 好。”。在以上的句子中，“私”、“ 李”和“王”是主体，在句 中充当大主语的成分，用助词“”表示；而“運転”、“ ”和“肉” 都是对象语， 在句中充当小主语的成分，用“”表示。六、其他用“”的表达形式(1) 加强否定语气。在否定句中， 主语或对象语一般使用助词“”。 为了加强否定语气，在原本使用“”的肯定句变成否定句时，很多情况 下将“”变成“”。a、私日本語分。b、田中漢字読 。 、私漢字読 。(2) 表示对比 。将原本应该用“”表示主语、用“”表示宾语等的 内容进行对比时通常用助
8、词“”提示。而且，在表示对比时“”也可以 与“”、“ ”、“”、“”、“”、“”等助词叠用。a、教室王、李。b、私日本語勉強、英語勉強 。 c、北京行、上海行。 d、部屋、居間。七、其他用“”的表达形式(1) 一般， 当他动词做谓语的句子变成可能态的句型时，原来的宾 语变成对象语，将“”变成“”。私日本語歌歌。(2) 当定语中含有主语时，其主语用“”或“”。a、私勉強大学。b、天気/日遊行 。(3) 描述自然现象时、叙述直接观察到的某事物，而不是作为话题 在谈论这个事物时，使用助词“”。a、雨降。b、子供公園 。(4) 一些固定的句型、惯用连语要用“”。 例如“ ”、“、”、“気”等等 。在此 就不再一一列举，希望学习者在学习的过程中留心积累。总结以上对助词“”和“”的区别从七个方面进行了分析总结 。当在 实际运用中， 如遇到不知是用助词“”还是“”时，可利用以上的区别 方法。学科网（北京）股份有限公司