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1、八班级社会备课组工作方案八班级.备课组工作方案1 一、指导思想 以“学为中心”的基本思路为指导，依据学校总体教学方案，结合本班级教学需要，创新课堂教学方法。以提高课堂教学效率为前提，以同学终生进展为训练目标，落实学科教学任务，着眼于同学的进展，全面实施素养训练。 二、学期目标 连续增加同学对.学科的.学习爱好，使同学把握重要的历史史实，培育同学识图、看材料的力量。注意培育同学的创新意识，以及与他人合作和参加.实践活动的力量。增加同学的民族骄傲感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。 三、同学状况分析 八班级同学大部分已经把握了科学的学习方法，积累了肯定的基础学问和基本力量。但经受了超长寒假
2、后，把一些松散的习惯带到学校来，多数同学课堂上缺少主动主动的参加意识，不留意学问点的整合，缺乏归纳分析力量，这些都是教学的不利条件，有待于进一步加强、改善。 四、教学措施 1、本学期连续以打造高效课堂，提高教学效率为己任，努力提高教学质量和增加同学素养、思想、培育力量，按质按量完成教学训练任务。 2、仔细钻研课标、教材、搞好集体备课。集体备课做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 3、以转变同学的学习方式为核心，注意同学学习历史史实的过程和方法，使同学学会学习。鼓舞同学通过沟通合作学习历史，养成探究式学习的习惯。 4、主动组织开展教研活动，深化学习。 八班级.备课组工作方案2 一、指导思想
3、 加强有效课堂的教学改革,转变同学学习方式,努力提高学科教学质量,实施特色鲜亮的个性化及开放性教学。 二、工作目标 本学期备课组以有效教学为教学目标,以提升课堂教学为突破口,主动开展科研活动,力争精彩完成教学任务。 三、实施策略 (一)把握更新学科教研教学动态,有效提升课堂教学效率 利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,准时了解并把握学科教学进展的动态和趋势,站在学科教研领域的前沿阵地,对训练理论、教学方法、学法指导、等进行再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。依据教材和学情确定教法学法。细心设计教案,提高课堂教学效率。 (二)主动参加各类教研活动,推动教法探究和讨论 本组将主动参与各类教学讨
4、论工作,通过研讨活动课或训练培训,加强老师自我教学反思,深化剖析教学基本现象与层面,准时发觉教学问题并订正训练缺陷,促使课堂教学讨论活动可持续进展,最终推动训练创新。 (三)努力抓好教学常规工作,加强学科评价制度 努力抓好教学常规工作,使教学工作规范化,批改要准时,作业要讲究有效性、多样性和层次性,课后有反思,发觉问题准时反馈。做好期中、期末的评教学价工作,关注后20同学。 四、工作行事历 第一周备课组会议 其次周.第五单元5.1-5.2 第三周.5.2-5.3 第四周综合探究五,.6.1-6.2 第五周.6.3-综合探究六 第六周思品5.2-5.3 第七周思品6.1-6.3 第八周.思品五六单元检测,讲解 第九周期中复习 第十周期中考试 第十一周期中讲解;五一劳动节 第十二周.7.1-7.3; 第十三周.7.3-7.5 第十四周综合探究七;.8.1 第十五周8.2-8.3;综合探究八 第十六周思品7.1-7.3 第十七周思品8.1-8.3 第十八周.思品七八单元检测;校对 第十九周期末复习 其次十周期末考试 备课组会议支配在每周一早上第2节课,303办公室