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1、幼儿园年度工作方案幼儿园年度工作方案1 一、基本状况 在指导思想上，我们深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节，做到四个新：训练观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。 二、主要工作目标 （一）深化学习幼儿园训练指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园
2、活动质量。 （二）加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 （三）加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。 （四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 （五）有方案地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 （六）树立正确的健康
3、观念，加强健康训练，保证幼儿平安。 （七）在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市级各类竞赛。 三、主要措施 （一）加强师德建设，全面提高老师素养 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网，不断汲取新信息。 3、教研活动的实效
4、性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 4、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀训练活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。 （二）加强教科研工作，主动构建园本课程 教科研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根
5、本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿训练的讨论为园本课题的基础上，进一步分降落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 幼儿园年度工作方案2 三月份： 1、庆三八亲子活动 2、召开家长委员会会议。3、结合主题教学内容，更新班级环境。 4、充分发挥平安角的训练作用，每周进行一个平安训练内容。 5、仔细开展保持党员先进性训练活动。 四月份 1、组织
6、幼儿熟悉祖国 2、结合养成训练，组织幼儿诗歌朗诵竞赛。 五月份 1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。 六月份 1、幼儿平安常识竞赛。 2、学前班毕业典礼。 七月份 1、各类材料上交。 2、训练教学工作总结评比。 幼儿园年度工作方案3 一、指导思想: 1、更新观念，在纲要的指导下，树立科学的儿童观、训练观，要遵循大班幼儿的身心进展规律，充分利用自然、.文化等训练资源，留意训练内容应跟随幼儿爱好的改变而改变，合理有效的用法各种训练方法及手段，创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向，依据大班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定训练方案和训练活动。 二、个人现状分析： 优
7、点：1、喜爱幼教工作，喜爱孩子。 2、责任心强、有耐烦。 缺点: 训练教学力量和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学 习,并且努力把理论转化成实际阅历, 三、工作重点： 1、加强幼儿自理力量的培育，做好幼小连接工作。以纲要为准则，坚持保教并重，提高保教质量。 2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。 3、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行训练。 四、措施： 1、多向老老师学习，常常反思训练教学活动，不断提高自已的训练教学水平。 2、随时随地观看幼儿，提高观看幼儿的力量，并坚持作记录。 3、主动参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。 4、与本班三位老师协作好，仔
8、细较好的完成园领导交给的各项任务 幼儿园年度工作方案4 一、教研工作方向 依据我园的进展特点，教研组将训练教研方向定为“早期阅读对幼儿语言进展影响”的专题讨论 二、讨论组成员 以园为大讨论组，以班为讨论基本单位。 三、详细实施方案及实践手段 （一）详细实施方案 1、首先各班依据本班幼儿早期阅读水平进展写出评价报告。 2、确定各年龄阶段不同的培育目标。 1） 宝宝班贝贝班（03）： . 培育幼儿阅读的爱好； 创设相宜阅读的环境； 培育基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书等； 情愿与小伴侣与老师简洁交谈； 2） 小班（34）： 培育幼儿阅读的爱好，主动阅读； . 培育基本的阅读常规，
9、 如：翻书的方法，如何取放图书，阅读时要宁静，要爱惜图书等； . 能够简洁表达自己所看到图书的意思； . 情愿和他人合作看书讲解并描述； . 情愿在大家面前表达； . 能用简洁的形容词较完整的讲解并描述故事； . 观赏一些内容简洁浅显的诗歌散文等文学作品。 3） 中班（45）： . 渐渐形成较好的阅读常规； . 渐渐有主动的阅读意 识，并能依据自己的喜好和学问需求选择图书进行仔细阅读； . 有较强的阅读和讲解并描述力量； 可进行看图讲解并描述和读编故事。（中班后期） . 可自己编制简洁的故事。（中班后期） . 与他人争论故事情节， 可以进行简洁的分析评价；（中班后期） . 在中班后期观赏一些诗
10、歌等作品后并能简洁谈一下感受； 4） 大班（56）： . 形成较好的阅读常规； . 有主动阅读的意识，并能依据自己的喜好和需求选择，察阅图书并能从中发觉自己需要的部分，提炼出来； .有较强的阅读力量 有较强的讲解并描述力量； 可进行看图讲解并描述和续编故事，并能用较复杂的语言续编、仿编、整合较长的故事； 具有肯定的推理分析推断力量，可以与他人争论分析故事； . 具有肯定的识字量，可以进行初步的文字阅读； . 能够观赏一些较好的诗歌散文等文学作品，初步培育幼儿的艺术修养； . 能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演； . 可能依据自己的经受用照片、绘画、粘贴等方式自制图书；
11、 3、 制订各年龄班的培育方案进行探讨 各班依据自己班的年龄特点，早期阅读水平和训练目标制订培育方案，并在教研会上进行探讨。 4、 为老师供应一些先进的教研成果和先进的训练理念进行参考 关心老师整理一些早期阅读培育讨论的成果和先进理念，并组织她们学习和分析以便得到共鸣，开阔老师的眼界。 5、 实践活动阶段性总结并进行反思 每次教研会与各班老师沟通培育方案，实践效果出现的问题，以及实践方法手段如何丰富多样，进行实践反思，确保培育的可持续进展。 6、 指导观看记录的书写、整理、分析的方法 7、 在年终写出阶段性实践总结报告，评价实践方案成果和不足； （二）实施手段 1、 以双语教学相结合进行培育
12、在环境的创设和早期阅读的培育方案中都以英语汉语共同培育为手段，加强 幼儿的语言氛围，促进幼儿早期阅读力量的进展。 2、 以创设环境入手，为幼儿和老师创设较好的阅读和讨论环境 1）幼儿园为幼儿供应图书和基础设施等，由老师设计创设轻松舒适的阅读环境； 2）幼儿园为老师供应专业的书籍和杂志及收集资料的途经，以便利老师的讨论。 3、 请专家为教研专题的开展和培育方案实施进行指导 四、教研活动支配 时间 活动 负责人 20xx.910 各班依据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告 各班 20xx.1011 确认并形成培育目标和方案 各班老师，教研工作负责人 20xx.1112 培育方案实施阶段 各班老师，教
13、研工作负责人 20xx.1 书写阶段性总结报告 各班老师，教研工作负责人 注：由于早期阅读培育是一个长期的训练过程，因此其讨论也具有长期性和可持续性。因此，其将作为我园长期教研讨论重点之一。 幼儿园年度工作方案5 本学期我班共有幼儿37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案： 1、生活平安 全面考虑小班幼
14、儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 （1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50摄氏度不入园。 （3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽
15、的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等
16、），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送平安 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老
17、师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。 5、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长主动协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），引导孩子记住父母
18、姓名、电话号码等。 6、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意详情，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。 幼儿园年度工作方案6 为仔细贯彻和落实训练部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前训练儿童的生命平安，现结合本园训练的进展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格根据执行。 1、加强平安制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的平安和
19、健康是关系到千家万户家庭的美好和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本县有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 (2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，签定并履行平安工作责任书。 (3)加强相关业务的学习，提高各老师的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。 (4)加强平安工作的监督与检查，常常性对园内
20、场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。 (5)将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园老师的日常工作考核范围内。 2、创设一个平安、健康的进展环境 (1)定期检查园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 (2)严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。 (3)严禁用法有毒有害的玩教具，严禁用法有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 (4)加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 (5)加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用
21、要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。 (6)建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、卫生平安工作。 3、加强平安训练，提高平安意识 (1)主动利用幼儿园黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与训练，努力提高师生、家长的平安意识。 (2)创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 (3)在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 幼儿园年度工作方案7 曾多次参与幼儿园优质课程观
22、摩会，看到那些名牌老师展现自己的课程，也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上，也就意味着幻想从这里开头，努力也应在这里起步！ 学前训练是一门艺术，由于他所面对的是还不能正确表达意愿，不能很好掌握自己心情的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养，尽快有自己的教学特色，以适应幼儿训练的需要，以及幼儿的需要，使自己尽早成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长，特制定老师的自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一.个人现状分析 1.优势 （1）我喜爱这个事业，在高校学
23、习期间很努力，积累了比较多的理论学问。 （2）我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及协作搭班老师的工作我可以胜任。 （3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学理念的冲击。 2.不足 （1）由于是新老师，缺少对幼儿的管理和教学阅历。 （2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的训练学习中必需加强，同时提高教的力量。 二.个人进展目标以及方案 1.第一学期进展目标 （1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学力量。 （2）努力提高自己的专业素养修养，仔细学习，钻研业务，尽快了解把握学前班幼儿的年龄特征和进展特点。 （3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处
24、之道。 措施： 仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好。工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动。注意榜样借鉴内化，争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。 主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 关怀爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观看幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为看法，学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录力量，关怀了解到每一位幼儿。 其次学期进展目标 （1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不
25、断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研老师。 （2）提高自身的训练技能技巧。 措施： 提高教学和科研力量。进行如何提问，以及对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。 提高自己综合素养，主动参与训练教学观摩，老师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的训练技能。 利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧，多参考专业书籍，使自己有全面的提高。 三.训练教学方案 1.以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，每月制定出切实可行的月方案,周方案,并仔细组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和用法教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动
26、,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的训练实践进行反思,找出问题的症结,改进训练的方式策略等。 2.按时备课,准时配备材料,准时写教学反思。不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育孩子的奇怪心,求知欲,爱护同学的探究精神,创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四.班级管理以及良好环境的创设 1.协作李老师营造宽松、温馨的家庭式氛围,才能让幼儿有一个开心学习的环境。 2.每天主动热忱地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切召唤孩子的乳名,和孩子交伴侣, 以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。能让孩子们很快从对家人
27、的依恋转移到和老师的亲近上。这是创建宽松,开心氛围的作用,是班级管理的前提。 3.在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分敬重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子主动参加,共同商议,共同创设。 4.充分利用家长资源。热忱地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历,虚心接受家长合理建议。每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。 综上所述是我在新的一年的工作、学习方案,制定的虽然简洁了一些,但有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的。所以,唯有努力
28、才是做好工作与解决问题的最好方法。对于现在的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平，把星星班的孩子训练好。并用我的爱心、耐烦换取家长的放心！ 幼儿园年度工作方案8 为了仔细贯彻和落实训练部有关加强幼儿园平安工作的批示精神，切实保障幼儿园和幼儿的生命平安，为了切实搞好质量建设活动，现结合本园的进展实际，特制订幼儿园平安工作方案并严格执行。 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的美好和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽的义务。因此，我们肯定从爱护儿童生命的高度，切实重视幼儿园的平安工作，严格根据国家及有关法律法规，依法加强管理。 1
29、、加强平安制度建设，建立健全平安工作管理机制，进一步明确平安工作领导小组职责，进一步完善平安工作网络，有目的的制度和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 2、在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的平安工作，园长与各部门签订平安责任书并监督履行。 3、加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力量，进一步明确各自职责。 4、加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，依据工作的优劣，结
30、合相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个平安和健康的进展环境 1、主动筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿实施平安管理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求，身心健康的工作人员。 3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。 4、严禁用法有毒有害的玩教具，严禁用法有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严禁食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%，定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 7、加强幼儿园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的
31、发生。 8、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安训练，提高平安意识 1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与训练，努力提高师生、家长的平安意识。 2、创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生平安训练，并开展相应的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。 4、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 幼儿园年度工作方案9 一指导思想 以新
32、的幼儿园指导纲要为训练目标，以幼教“两个法规”为依据，更新训练观念，深化幼教改革，培育幼儿的各项技能，推动我园幼教事业的持续进展。 二基本目标 一 主动进展幼教事业，争取提高幼儿入园率，提高幼儿园的声誉。 二 加强幼儿的平安训练，防止各种重大事故的发生。 三 加强幼儿的保育工作，预防各种传染病的发生。 四 做好幼儿园与学校连接工作。 五 主动协作镇中心幼儿园“辅导网”工作，提高老师素养。 三各项工作内容支配要求及措施 一 开学初期搞好幼儿园的卫生及老师布置，让幼儿有一个新的环境。 二 加强幼儿的日常保育工作，班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节， 做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐
33、，个班主任要做好晨检状况， 如有发觉各种传染病要准时实行醋施。 三 搞好食堂工作，细心制订一周菜点谱，保证幼儿的养分， 加强一切用具清洗消毒制度。 四 加强平安工作，班主任要仔细组织好幼儿的各项活动，对独自来园，离园的幼儿要多 进行平安训练。园内的活动器具，要准时检查，修理。 五 定期刊出宣扬窗，召开家长会，平常多利用家长来园接送 幼儿等机会做好家长联系工作 六 利用我们学校的多媒体教室，结合教材，在幼儿园多开展一些训练活动， 以提高教学质量。 七 在幼儿园全面推广普 通话，要求幼儿在园内沟通时肯定要讲一般话。 四 各月份工作支配 九月份： 1 做好新生入园登记，编班工作，稳定幼儿心情。 2
34、制订各类方案。 3 对幼儿进行常规训练及文明礼貌训练。 4 各班新授幼儿广播操。 5 各班教室环境布置。 十月份： 1 国庆节节日训练，提高幼儿的爱国热忱，教幼儿每人都学画国旗。 2 依据实际状况开展晨间活动。 3 召开新生家长会，做好新生幼儿体检工作。 十一月份： 1 组织幼儿秋游活动。 2 中大班向家长开放半日活动。 3 参与镇“辅导网”训练活动。 十二月份： 1 组织幼儿早锻练，做好防寒保暖工作。 2 全园幼儿绘画竞赛。 3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。 4 迎新春幼儿卡拉0k赛。 一月份： 1 上交各类总结，评比“好孩子”。 2 做好园产清点工作。 3 对少数幼儿进行家访。 幼儿
35、园年度工作方案10 一、指导思想 本学期我园后勤工作在园务方案工作指南的引领下，连续以幼儿园训练纲要为工作指针，以保教为中心，后勤助动，连续提倡艰苦创业，务实创新，任劳任怨，爱岗奉献，踏实奋进的工作看法，思索新的后勤进展主题，着眼长远进展，科学管理，使成果有新突破，严格防范，平安警钟时时敲，坚决杜绝平安隐患，立足本质，为训练一线供应后勤保障、为幼儿、家长、前勤、幼儿园做好服务。 二、主要工作目标： 1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增加服务意识，努力探究规范化途径。 2、加强园容园貌建设，创设美丽的育人环境。 3、扎实有序地抓好幼儿园平安工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。 4、加
36、大校产管理力度，不断完善校产管理制度，做好各项修理工作，保障训练工作正常、有序进行。 三、详细工作与措施 （一）进一步加强后勤人员的综合力量，不断提高后勤人员素养 1、连续加强后勤人员的思想训练，学习一些时事政治，礼仪培训，对比岗位职责，熟悉职业的重要性，引导她们坚固确立保教意识、更新服务观念，做到与时俱进。 2、加强后勤人员业务培训。学习幼教杂志上的有关幼儿保育、保健、安保、食品卫生平安方面的胜利阅历和先进的保育方法，使保育工作操作规范化。在学习的同时留意总结本月各方面好的做法，排查存在的不足，布置下月的工作和应留意的方面，保育员之间相互沟通保教心得和好的做法和想法，并在如何做得精，如何做得
37、的细上做进一步的探讨讨论。从而起到相互促进相互提高。保健老师适时给保育员、食堂人员作平安卫生，消毒等方面的规范化操作辅导和培训，通过实际操作，相互间的观摩沟通来不断提高日常操作水平，进一步加大督促和检查的力度，使每位后勤人员真正明确各自规范操作的要求，正确把握各种消毒的配比和用法。为提高后勤人员的业务操作水平本学期还将对保育员开展生活小窍门的竞赛、食堂人员进行刀功竞赛。评出最佳服务明星。以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项后勤工作。 3、连续实施后勤人员工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的主动性与主动性，提高工作质量。 （二） 抓好校内卫生管理，创设良好的育人环境 1、加
38、强园内花木、草坪、种植园地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校内。训练幼儿爱惜幼儿园的一草一木。各室内外布置美观，富有童趣。 2、整个校内内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时干净洁净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的干净，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。 3、依据上学期卫生检查状况不尽人意，本学期将实行后勤部门、各级部后勤组长协同参加卫生检查工作，使卫生评比工作更民主、更有实效，并促使全园教职工共同管理幼儿园清洁卫生工作。 （三）加强财物管理，开源节流，创建节省型幼儿园 1、加强
39、园产管理，努力发挥有效资产的效益。连续探究物财管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，准时做好园产登记、保管、申领、修理、报废等环节工作，定期检查各班室的资产状况，督促加强保管，各室物品责任到人，各室物品不得随便搬动，有遗失损坏追究责任。 2、加强教学设施的修理与更新，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。3、严格执行财务制度，仔细执行购物审批制度，合理用法好各类经费，不断改善和优化办园条件。严格根据上级规定的收费标准进行收费，每月落实幼儿伙食账目的公布。 4、坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用平安无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，主动提倡节省用水、用
40、电、办公用品等，削减铺张。抓好物品进出库管理，仔细做好进出库记录，定期清点库存物品、按时盘结，削减仓库物品积压。准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作，确保正常教学秩序。 4、各室固定资产的报损核对工作 5、整理、归档工作 6、支配暑期平安值日护校工作 7、开展暑期修理工作 幼儿园年度工作方案11 伴随着新学期的钟声，幼儿园保教工作又拉开了新的序幕，在新的一学期里，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，促进他们健康全面的进展。 一、指导思想： 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理
41、和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、本学期幼儿园保教主要目标：(幼儿园保教工作方案) 落实新的保教常规制度，注意考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；亲密家园联系，共育幼儿；加大对外宣扬力度；提高老师综合力量，培育一专多能的老师；培育幼儿富有个性的进展。 三、详细目标与措施： （一）落实新的保教常规制度，促进保教规范进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期
42、我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。 新的制度力求将关注的目完投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐烦对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高训练力量才能促进幼儿的全面进展。因此，老
43、师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的训练观、儿童观、进展观，不断反思，这样才能从根本上保证训练教学力量的提高，培育好幼儿。与此同时，要加强业务学习，每周三支配舞蹈，每周四五支配绘画学习，提升老师的实际业务技能。 管理人员要按方案落实保教管理。管理人员要做到早支配，结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，准时有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。管理中注意量化考核，注意严格公正准时，切实为保教一线服务好。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位老师要常常沟通沟通，注意训练的全都性。班长要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。 （二）围绕实际问题开展教研。 上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数老师都乐于参与这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将连续开展分领域分年龄组的教研。 本期教研工作的重点是，连续围绕保教人员在保教工作