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1、养成工作方案四篇养成工作方案 篇1 为培育同学良好的行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，结合学校实际，特制订本校养成训练工作方案。 一、指导思想： 以培育同学良好的生活习惯、学习习惯及文明习惯为动身点，以新课程标准和理念为准则，以目前我校同学的思想实际为实践依据，以提高中华民族的整体素养为目的，以有利于指导学校生健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实、注意实效，形成特色。 二、训练目标： 通过加强同学日常行为训练，使同学渐渐养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，并以此为突破口，促进同学健康人格的进展和整体素养的提高。 三、训练内容： 以学校生日常行为规范、学校生守则等为重要的学习
2、内容，着重从学习、礼仪、生活三方面，矫治同学的不良习惯，使同学渐渐养成良好的卫生、健康、文明、预习、听课、写字计算、作业、读记、演讲、记日记等习惯。从而为同学健康人格的培育奠定基础。 四，工作要求： 每位老师从自身做起，班主任和科任老师各司其职，各司其责。班主任要 做好课前规范同学习惯的预备工作，课后准时总结训练。科任老师在自己课堂上 负起老师的职责，班主任和科任老师做好双向沟通，准时反馈，行成合力。 五、实施方案： 1、成立学校养成训练领导小组，制定养成训练工作方案，组织实施。 2、以班级为单位，组织发动全体同学从卫生习惯、健康习惯、文明习惯、预习习惯、听课习惯、写字、计算习惯、作业习惯、读
3、记习惯、演讲习惯及写日记的习惯等十个方面，找出普遍存在、最需克服的不良习惯。并以班级为单位召开主题班会，针对同学的陋俗找出改正的方法。 3、班主任和科任老师定期或不定期组织同学学习养成训练规定的十种良好学习习惯，让同学明白养成良好习惯的重要性，把握养成良好习惯的基本方法和思路。 4、定期开展竞赛和评比活动。学校组织开展演讲、征文竞赛、让全校同学进行沟通学习。 5、定期开展阅历沟通和总结活动。 6、加强对良好学习习惯养成训练的督查。学校养成训练领导小组要常常深化到班级，检查实施状况，发觉问题，准时整改。 7、各班级依据同学的年龄特点，寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养成训练主题班会。 8、培训同
4、学骨干，通过评比“习惯师范生”为各班级，各班起模范带头作用。 9、典型引路，起到示范作用，增加同学的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性，做到学校、家庭、.相沟通。 五、总结、评比 学校期末评比出优秀班级和优秀同学，表彰优秀集体和个人，推动好习惯训练活动向纵深进展。由养成生活好习惯推向养成学习好习惯和.好习惯，把同学的好习惯进一步推广到家庭、.。 养成工作方案 篇2 一、指导思想： 叶老先生曾这样说：“什么是训练，简洁一句话，就是养成良好的习惯。” 学校阶段，尤其是低班级更是培育同学养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。当同学养成了各种好习惯后，会使同学学习更自觉，更有效;逐步适应学校生活，使同
5、学更主动主动地投入到集体生活中。 作为低班级的班主任，我们打算以习惯培育为目标， 通过对行为习惯和学习习惯的培育训练，使同学养成良好的行为习惯和学习习惯，为今后的终身学习打下良好的基础。 二、养成训练内容： 1、日常行为习惯的培育 2、学习习惯的培育 (1)、上课习惯的培育(倾听习惯、思索习惯、表达习惯) (2)、作业习惯的培育(认真审题习惯、仔细做作业、准时改正的习惯) (3)、阅读习惯的培育(喜爱读书的习惯、阅读积累的习惯) (4)、讲究学习卫生的习惯培育(用眼卫生习惯、合理支配时间习惯) 三、养成训练的实施 (一)理论学习 组织同学学习学校生日常行为规范、学校生守则、学校一日常规。 (二
6、)、行动阶段 1、学习：学校生日常行为规范、学校生守则、学校一日常规。 (1)、利用晨会课集中学习讲解小学校生日常行为规范、学校生守则; (2)、利用班队课，专题宣扬小学校生日常行为规范、学校生守则; (3)、利用板报阵地主动宣扬小学校生日常行为规范、学校生守则。 (3)、组织一次手抄报竞赛。 2、开展“好习惯伴我行”训练学习活动 (1)、大家定好习惯：引导同学到生活中查找自身或同学身上的种种不文明行为，争论应当养成哪些好习惯。将同学搜集、整理的提议，确定几种学习、生活方面的文明习惯，作为重点训练内容。 (2)、大家练好习惯：针对确定的文明习惯，开展“好习惯大家练”活动，同学间相互鼓舞，家长、
7、老师主动督促，关心同学树立信念，增加耐烦，持这以恒，养成良好习惯。 (3)、征集我的好习惯：经过“好习惯大家练”活动，信任每个同学都有自己的收获。此项活动采纳写话形式，说说自己在活动中的所得。同学的亲身体验更能引起同学的共鸣，也更能激励同学。 (4)、大家评比好习惯：经过系列活动后，信任肯定有表现突出、进步显著的同学出现。在班内评比好习惯同学，并进行好习惯同学的事迹播讲。 3、抓常规 (1)、依据学校一日常规和学校生日常行为规范，加强检查督促反馈，重点：仪表仪容、文明礼貌、文明休息、卫生保洁; (2)、抓每日的广播操、眼保健操、午间休息，突出纪律; (3)、抓课前二分钟预备。 (4)、抓课堂纪
8、律，形成良好的班风和学风。 4、建立激励制度：针对低班级孩子的心理特点，实施赏识训练，尽量正面训练引导，多表扬少批判，采纳小红花激励的方法促进同学奋勉向上。上课用心听讲得一朵小红花;独立完成作业并且全优得一朵小红花;仔细做眼保健操，不睁眼，动作规范，坐姿正确得一朵小红花;一周五项竞赛获循环红旗，人人得一朵小红花。记录本中满五朵小红花者在墙上得一朵红花。比比谁的红花多。 养成工作方案 篇3 一、指导思想 习惯乃非意识行为，也可以说是不自觉的行为，它是在人的生存、生活实践中经多次重复而渐渐形成的一种稳固的动力定型。学校阶段是同学养成良好学习习惯的重要时期，“少成则若性也，习惯若自然也”。良好的学习
9、习惯对同学来说终身受益。一班级是同学各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，同学才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的学校生，最终成为一个全面进展的人。他们必需靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践动身的原则，把学校生日常行为规范、学校生守则等作为确立养成训练内容的主要依据。经过大家集思广益，初步归纳出了适合一班级同学特点需要的10种道德行为习惯，像爱国、守纪、待人、劳动、爱惜公物、关怀集体、助人、勤俭、刻苦奋勉、团结友爱等，以及良好的心理品质，诸如老实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等，这些都是道德训练范围以内的，也是学校生力所能及的。 二、详细措施 （一）学
10、习习惯 1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，悄悄的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。 2、课堂上主动表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。常常参与集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往的新伴侣。 3、晚上临睡前自己预备好其次天学习用品。 4、有充分的睡眠时间，以饱满的精神投入学习。 5、要先做作业后玩耍。 6、书写要工整，格式要规范。 7、口头作业要仔细完成，要求声音洪亮，语言标准。 8、完成作业后要细检查。 （二）充分利用班队会及晨会的时间 学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同
11、学养成良好的学习和生活习惯.，在班级内设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在班会时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖“文明礼仪之星”等，对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练. （三）合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。 这学期利用劳动节，六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。 习惯培育不是一朝一夕之事，一个良好的学习习惯的形成，需肯定时期，使其巩固则需要更长的时间。我们必需以锲而不舍的精神，持之以恒的毅力，结合同学实际制定“学习习惯培育目标
12、”，以及“学习习惯培育标准”，运用“学习习惯培育标准”通过准时反馈和评价手段，时刻留意同学良好学习习惯的培育。 养成工作方案 篇4 一、指导思想 坚持德育为首位，以中学校生守则和学校生日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，以全面提高训练教学质量为指导思想，以政教处工作方案为指针，以务实、创新的精神，提高养成训练工作的实效，力争使本班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况 本班共65人，男生32人，女生33人。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成训练初建成效，大多数同学能较好地遵守中学校生守则和学校生日常行为规范，普遍主动向上，具有自信念、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是
13、行为习惯都有较大的进步。 三、本学期工作目标 1、以“一个目标（学会做人）”、 “四个突破（环境卫生、放学管理、两操质量、文明礼仪）”、 “六个渠道（课堂训练、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（劝说引导、榜样示范、实践训练、情境熏陶、心理询问、规范约束、集体会诊）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展养成训练工作 2、学习、落实和内化中学校生守则、中学校生日常行为规范和试验学校同学行为规范惩罚条例，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、平安常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进同学文明素养的形成和提高。 3、发挥班干部作用 班干部是班主任的好帮
14、手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给同学熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。 四、详细工作措施 1.重点落实好中学校生守则、学校生日常行为规范和试验学校同学行为规范惩罚条例，加强思想训练和文明行为的养成训练，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。每月评比出“学习星”“纪律星”
15、“平安星”“卫生星”，做到先进准时表扬，用评比促进成长，推动同学良好品质和行为习惯的形成。 2、实施法治、平安、心理健康训练。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、同学损害事故处理方法和学校的有关管理制度。加强平安防范意识，加强法治训练，提高自我防范力量，做到平安无平安事故发生。要求同学时时、事事、到处留意平安，写好法制、平安课笔记。 3、加强对同学的爱国主义、集体主义、.主义训练和国防训练。促进同学树立正确的世界观、人生观和价值观，提高同学的思想、政治、道德素养和心理品质。在教学中充分挖掘教材，渗透爱国主义、集体主义、.主义和国防训练，加强同学思想品德训练，提高同学思想道德素养。明理践
16、行，逐步规范同学生活、学习、卫生、与人交往、遵纪遵守法律、爱心永久、担当.责任、远离违法犯罪等行为。利用3月文明礼仪月、5.4、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类训练。 4、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与同学之间，建立“民主、公平、相互理解；敬重、关怀、相互信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；为同学供应一个适合其身心特点需要的，具有剧烈感情颜色的值得每个同学信任和留念的环境，从而对同学的成长产生主动的影响。 5、通过全面合理地支配好同学的各项课余体育活动，使同学每天能生活在主动、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使同学思想品德的健康成长，同时在这些活动中培育特长同学和特色班级。 6、常常与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期召开一次家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同同学家长建立常常性联系，与家长共商训练其子女的内容、方式和方法。收集整理同学具体资料，便于对同学实施敏捷的，有针对性的训练。 总之，在新的学期中，我会一如既往，加倍努力，使班级工作再上一个新台阶，让我的每一个同学都成为合格的学校毕业生。