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1、学校三班级上学期英语教学工作总结范文学校三班级上学期英语教学工作总结1 这学期我担当学校三班级的英语教学工作，由于是学校低段的教学工作，我注意培育孩子的英语学习爱好，从各个方面培育和熬炼孩子的听说力量，利用一切机会让孩子们练习听说力量，制造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化颜色，增加语感。扩大学问面。当然这些工作都是要紧紧围绕一班级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我一年来的教学总结。 一、分析教材，分析同学，把握重点，主动教学。 学校三班级的英语课本一共有10个模块，主要内容是；问候并回应，询问姓名。年龄，地点。物品名称，并赐予回答，数字1到12，谈论人，
2、物品，颜色，动物，职业，家庭成员，身体部位等，这些内容都对学校孩子是零散的内容，如何让他们把握学问，乐于学习成为我的主要任务，我主动向老老师请教，分析教材，提炼重点，仔细备课，始终以主动的心态上好每一节课。同学是教学的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教学对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。但一开头我就发觉我根据自己的教学设计，上了一堂自认为生动好玩的课，认为教学效果会很抱负，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，
3、我在上课前根本没有了解清晰同学的实际状况，没有备好同学的课。 二、讲求方法。 丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多运用。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我到班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学准时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这
4、点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决课堂中的问题。 三、培优转差，欢乐教学。 整个教学过程中由于同学的把握状况不同，出现了优差分层，一方面，有的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛主动，成果较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如抱负。从而可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。所以。我利用课余时间
5、对优秀生进行课外的学问补充，对差生依据实际状况进行相对应辅导，使同学成果整体提高。从而建立同学自信念，提高学习爱好。由于每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善训练教学此文转自。 一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少，同事的关心，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获！ 学校三班级上学期英语教学工作总结2 本学期，我担当学校三班级英语教学工作。本人一贯拥护党的训练方针，忠诚党的训练事业，一个学期以
6、来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂。在英语课堂教学中，激发同学的爱好是学校英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学状况： 一、培育听的力量 三班级英语是英语学习的起始阶段，养成良好的听的习惯至关重要，平常上课，老师们特别注意下载，插入课文录音，让同学在第一时间习得标准的英语。并鼓舞同学勤听录音，仿照录音。对语音语调精彩的或者经过一段时间有显著进步的同学予以表扬。让同学们养成良好的听的习惯。 二、培育识词的力量 我们也在单词有效教学与记忆单词方面做了一点探究：渗透语音教学，促进认读。创设真实语境，优化认读。设计情趣板书，
7、帮助认读。开展有效活动，加强认读。加强复现，强化认读。特殊是最终一点，加强复现，强化认读。可以说开展得特别顺当。我们为同学找到友好对子，每天中午的作业就是娴熟的朗读黑板上老师选出的单词，快的孩子只要半分钟就完成了，慢一点的孩子最多花上5分钟也就足够了，随着时间的推移，过关的速度与日俱增，娴熟度更高了。非但孩子对于单词的.认读力量增加了许多，而且由于单词的有效积累带来的自信与满意，使得孩子们更喜爱学习英语了。 三、培育写词的力量 在同学认读顺当的状况下，我们尝试着把英语句子的书写引入，指导同学来写一写。经过一个月的辅导，现在许多同学都具有了一手美丽的英语书写。 四、挖掘主动因素，增加同学学习爱好
8、。 学校英语训练的关键在于激发同学的学习爱好。本学期，我们教研组开展了英语对话表演竞赛，通过这一活动，不仅激发了同学的学习热忱，让他们体验到了英语学习的.乐趣。同时也培育了他们英语语言的综合运用力量和表达力量，实现了英语学习生活化，为同学供应了语言实践的机会和平台，深受同学欢迎。我们也搜集了美丽好听的英语歌曲，利用复习课，课间播放教给同学听，增加了英语学习的氛围，而且同学也获得了极高的爱好，得到了学好英语的源源不断的动力。 五、在课堂教学中 第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学
9、为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习主动性。在同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时准时地批改，具体地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还要个别辅导，关心同学解决疑难习题。 第三、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让同学表演对话等，这样也提高了同学的学习爱好。一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的不足，力争在英语教学工作中取得更好的成果。 六
10、、今后努力的方向： 一、做好课前预备工作。在教学中，仔细备课，更细致地备课，仔细阅读各种教科参考书。结合自己的教学阅历与学习状况，仔细编写好教案，制定好教学方案，并不断加以改善修改。 二、做好课堂工作。在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发，训练同学，教同学做嬉戏，唱英语歌等来激发同学学习的爱好，给同学机会多说多练。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体，老师为导的教学方法，充分调动同学的学习主动性。 三、抓好课后辅导。在传授同学学问的同时，关怀爱惜他们，特殊是后进生，除课堂上亲密关注他们，还要注意补差，抓好补差的效率。做到“定时、定人、定内容”，训练他们求学勿半途而废。在思想训练的同时，耐烦辅导他们遗漏的学问，使他们跟上班里的其他同学。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。