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7* 桂 花 雨初读课文:1、自由读课文，注意读正确，读通顺。2、想想课文主要写了什么？再读课文： 1、默读课文，想想桂花给作者带来了哪些快乐?标记有关的句子。 2、有感情的将这些句子读给同桌听。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” “全年，整个村子都浸在桂花的香气里。” “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” “全年，整个村子都浸在桂花的香气里。” “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” “杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”体会： 可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 母亲为什么这样说？ 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 这句话表达了作者怎样的情感？作业：1、抄写，背诵喜欢的段落。2、回忆自己的童年生活，有不能忘怀的人和事吗？可以学习桂花雨的写法，写一个片段。愿你的生活香香又甜甜