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1、 （人教版小学五年级语文上册）人教版小学五年级语文上册） 桂花雨桂花雨七个星中心学校七个星中心学校 王亚征王亚征 请同学们跟老师一起来请同学们跟老师一起来 欣赏几副美丽的图片欣赏几副美丽的图片 新课导入新课导入1、会读姿态、会读姿态 、迷人、迷人、 完整、邻居、完整、邻居、指指点点等十个词语。指指点点等十个词语。2、能正确、流利的朗读课文。、能正确、流利的朗读课文。3、初步体会作者的思想感情。、初步体会作者的思想感情。学习目标：学习目标：姿态姿态 迷人迷人 至少至少 邻居邻居 成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前 香飘十里香飘十里指指点点指指点点阅读要求：阅读要求：1.1.说说课文主要讲了一
2、件什么事？说说课文主要讲了一件什么事？2.“2.“桂花雨桂花雨”是什么意思是什么意思? ?（课文录音） 课文主要讲了作者回课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮忆自己童年的桂花和帮妈妈摇落桂花的事。妈妈摇落桂花的事。 “桂花雨桂花雨”是指好多桂是指好多桂花落下来，就像下雨一花落下来，就像下雨一样。样。 画出描述桂花树样子画出描述桂花树样子的句子。的句子。 桂花树的样子笨笨的，不像桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有梅树那样有姿态姿态。 找出描写桂花香找出描写桂花香气的句子。气的句子。 1、 不开花时，只是满树的叶子；开花时，不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小仔细
3、地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。花。可是桂花的香气，太迷人了。2 、桂花桂花盛开盛开的时候，不说香飘十里，至的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。里的。3 、我喊：、我喊：“啊！真像下雨，好啊！真像下雨，好香香的雨的雨啊！啊！”4、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 画出描写摇桂花树和画出描写摇桂花树和表达作者心情的句子。表达作者心情的句子。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满
4、身都是桂花。我喊：我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！啊！真像下雨，好香的雨啊！” 可是母亲说：可是母亲说：“这里的桂花再香，这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代于是，我又想起了在故乡童年时代的的“摇花乐摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂，还有那摇落的阵阵桂花雨。花雨。 表达了作者对故乡表达了作者对故乡桂花深深的怀念之情桂花深深的怀念之情。练习题：练习题：一、一、看拼音，写词语看拼音，写词语Z ti yu q xn shng( ) ( ) ( )Chng sh xing pio sh l( ) ( )姿姿 态态 尤尤 其其 欣欣 赏赏成成 熟熟香飘十里香飘十里二、写出近义词：二、写出近义词： 盛开盛开( ) 姿态姿态( ) 尤其尤其( ) 完整完整( )三、写出反义词：三、写出反义词： 盛开盛开( ) 完整完整( ) 香香 ( )开放姿势特别 完好凋谢残缺臭