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1、放眼高考优化训练考前作文指导略谈高中语文组 王流笔一、问题的提出1、语文老师的生态环境2、高考作文的认识误区二、对高考作文的几点认识考场作文训练三步骤会写写好高分一个原则两个规范四个要诀一个原则一个原则 调动多种文学手段，强烈刺激评调动多种文学手段，强烈刺激评卷老师的感官，抓住评卷老师那颗无卷老师的感官，抓住评卷老师那颗无奈的心，进而改善评卷老师的主观印奈的心，进而改善评卷老师的主观印象。象。成人中心主义考 生评卷老师小媳妇单向相亲2、修饰开头基本原则：简洁明了，迅速入题。基本方法：寻找切入点，突出诉求点。4、巧用修辞比喻、排比1、标题 一见钟情3 、结尾回眸一笑百媚生两个规范两个规范一是卷面
2、规范 二是文体规范 书写规范,标点正确 选择擅长的文体，杜绝文体的泛化 四个要诀四个要诀显露视野完整亮色显露题目要显主旨要明层次要清好句要露题目要显基本要义： 准确简约心境是一种魔力 心境影响成败 良好的心境是成功的一半主旨要明思维方法化大为小由小见大化实为虚由表及里层次要清例一：2003年福建高考满分作文用旁观的眼神段落首句有这样明显的观点句：“用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。”“用旁观的眼神看事物，是理念的超越。”例二：2006年福建省质检泉州五中优秀作文读“铁” 中有这样鲜明的观点句：“铁曾锈过”（史铁生）、“铁曾磨砺过”（圣提亚哥）、“铁曾困顿过”（苏东坡）、“铁曾犹豫过”（王昭君）
3、，结论“铁会锈，铁会困顿，铁会犹豫，但铁却不会沉沦。读懂铁，如果是对生命的一种认识，懂得铁的意志，那便是对生命的透视”。 视野文化视野化用诗文巧用事例思维视野 （联想能力训练）“亲情”的联想训练从亲情的功能的角度联想 在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。从亲情的物化的形象联想 亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情
4、，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。从亲情的故事的角度联想 亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。 从亲情的诗句的角度联想 亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密
5、密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。 完完 整整、特别是开头时运用一定的修辞方法时要完整运用。2、要完篇，字数要达到排比切入，凸显大气 能在飘零花落之中，读出伤怀，那是闺情；能在苍鹰旋头俯冲的瞬间，读出希望，那是感悟；能在逝者如斯夫的水中，读出至理，那是圣哲；能在锈迹斑斑的铁上，读出铮铮铁骨的气魄，那是英雄！ 和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。2003江西考生待人和善 感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变的纯净而又宽广；感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变的安静而又平和。亮色凡是优秀的高考作文，必须要有“光辉”。没有“太阳”，总的有个“月亮”；没有“月亮”，总的有个“星星”；没有“星星”，总的有个“萤火虫”吧！如果连“萤火虫”都没有，那就只能在基础等级上徘徊了了。