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1、后进生转化_班主任工作网如何管理后进生如何管理后进生教育后进生的时候有时沉默也是批评学生的好方式。沉默是金是一句格言，由于沉默中包容的内容太丰富了，以致沉默的价值只能用金子来衡量。沉默的意思有时是赞许，有时是反对；有时是同情，有时是厌恶；有时是爱，有时是恨；有时沉默表示和解，有时沉默预示着爆发沉默是有声语言的无声的延伸。沉默是一声无声的语言。有时有一些不听话学习差的同学自习课总是讲话，我总是一句话也不讲，死死的盯着他们，过一会他们就不讲话了，不好意思的低下头。.2021/12/1转化后进生的方法：世无朽木不可雕转化后进生的方法：世无朽木不可雕武汉大学教授李格非先生曾讲过这样一件往事。他在成都时
2、，当地有一工艺作坊，竟以不起眼的老藤朽根雕刻嫁接为绝妙盆景，令人叹为观止。先生以为此中含有深意，应店主之嘱撰联：天生我才必有用，世无朽木不可雕。读此逸事，我感慨万端。雕刻如此，教书育人又何尝不是这样？在我们的教育对象中，常有一些思想操行和学习成绩比拟落后的学生，我们称之为后进生，他们就像老藤朽根一样，只要我们精心镌刻，他们便能成为绝2021/11/28高效课堂后进生转化对策高效课堂后进生转化对策后进生是在学习中暂时出现问题的一部分学生，是和差生有区别的一类学生，他们不是低差生，他们经过本人的努力是能够转变的，由于后进生构成的原因是特别复杂的，因此我们就不能把所有后进生都简单归结为脑子笨或不用功
3、，教学中应针对后进生的特点进行帮助和教育，才有可能获得理想的转化效果。高效课堂是大面积提高教育教学质量的课堂，那么我们面对当前的后进生应怎样转化呢？.2021/11/27后进生帮扶总结后进生帮扶总结后进生并不等于差生，后进生主要表现为成绩差、思想落后或行为习惯差。他们可能由于种种表现欠佳，会影响整个班级体，因此他们会不同程度的遭到教师和同学的冷落、薄待甚至歧视，这样的结果是使后进生更差。如今的教育倡导全面推行素质教育，素质教育的主要目的是：老师能否面向全体学生，能否进行全面发展的教育。后进生帮扶工作是班级工作的重要环节，是班主任作好班级工作的关键。后进生是老师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全
4、面、持之以恒，后进生的构成经过决定转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工2021/11/27后进生的转化工作后进生的转化工作文/车雪莉班主任如何做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和施行素质教育的关键。要做好后进生的转化工作，只要采取恰当的方法，才能取到事半功倍的效果。要到达转化后进生这一目的，班主任必须认真分析班上每一个学生的情况，做到全面细致地把握各方面的材料，分析构成后进的原因。一、后进生类型：.2021/11/27关爱后进生让每一个孩子都快乐关爱后进生让每一个孩子都快乐学生来自于不同的家庭，他们接受不同的教育、不同的生活环境，存在着不同的智力、能力兴趣和喜好，针对不同的学科存
5、在着学习困难，生物学科不是工具学科，但是面临七年级结业，我在生物教学工作中做了下面方面的辅导：一、深化了解，真诚理解首先，要深化了解造成这些学生落后的原因。学生与学生之间的智力水平是相差不大的，部分学生双差的原因往往与家庭因素密切相关。老师要从各方面彻底了解这些学生的家庭情况，才能在以后的转化工作中更有针对性地教育学生2021/11/24“鼓励是打开后进生心灵的一把钥匙鼓励是打开后进生心灵的一把钥匙苏霍姆林斯基曾讲：从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个与众不同的特殊群体，教师必须
6、正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露，健康成长。经过几个月的班主任培训，是我对班主任的工作有了新的认识，同过听2021/11/24严慈有度的爱：后进生转化的基础严慈有度的爱：后进生转化的基础文/赵岩大家经常会讲：表扬的魅力远远大于批评。每次开会都会强调要做好学困生和后进生的转化工作，多给他们一些关爱。想到这些，我不由得在反思本人的教育教学工作。但十个手指头不一样齐，一个班集体中总会有一些后进生，他们的存在，常使班级产生各种各样的问题，给班级管理工作带来各种各样的困难，这是班主任最感头痛的事情，当然我班也不例外。.2021/11/24对后进生的管理对后进生的
7、管理经过这一段时间的实习我觉的对于老师十分是班主任来讲，最不容易管理好的就是后进学生，他们的思想、行为习惯较差，常给我们上课制造费事、给班主任形象摸黑。由于他们的学习习惯差甚至讲不学习，所以严重影响了班级成绩的总体水平。那么我们应该怎样管理好后进生，鼓励他们不断进步？我觉的首先应该留住人，不能讲我们身为教师觉的他捣乱就把他撵走。我们应该让他们感遭到本人在班级中的存在价值。由于他们的后进常使班2021/11/24后进生情况分析及对策后进生情况分析及对策一、尊重人格，保护后进生的自尊心扬长避短。每个学生都有自尊心，后进生也不例外。假如他们的自尊心遭到伤害，在受创的心灵里将会留下更深的伤痕。苏联着名
8、教育家马卡连柯讲：得不到别人的信任与尊重的人，往往有最强烈的自尊心，你信任他，赋予他更多的责任，往往是调动他的积极性的最好手段。差与不差本身就是辩证的统一，一个后进生在学习上可能差，但在其它方面却不一定差。我们应及时发现后进生身上的闪光点，大力加以挖掘、表扬和鼓励，做到有的放矢，充分激发他们的2021/11/18浅谈为后进生创造一方精神家园浅谈为后进生创造一方精神家园那么，如何为后进生营造一方良好的精神家园呢？一、转变观念，尊重学生，建立民主平等的师生关系。在当代信息社会，青少年的独立性，自主性大大加强，老师只要转变观念，尊重学生，建立平等的师生关系，才能博得后进生的信任，增加心理相容性，帮助
9、他们解除顾虑，摆脱消极态度。理解、信任和友好的人际关系，能够暖和后进生灰冷的心灵，促使他们从旧的习惯势力的束缚中解放出来，逐步培养起良好的行为习惯。简言之，从人格平等的基本观念发展出发，不是将学生视2021/11/18转变后进生的专题总结转变后进生的专题总结这是我内心真实的想法，他们是我教书生涯中经常碰到的群体，我不想看到他们在学校的无助与无奈，只希望尽本人的努力，给他们创造一个平等和谐的环境。一、什么是后进生后进生主要是指道德操行差或学业成绩较差甚至两者均差的学生，作为老师，都碰到过这样的学生。但是，老师决不能以为这是天经地义的事，没有一个孩子生来注定是后进生。导致他们后进的原因有很多，我想
10、，在一定情况下后进生是能够转化的。.2021/11/18教师与后进生打交道需要技巧教师与后进生打交道需要技巧近期，因接受一项任务，在网上学习一些与教育有关的知识，进而也真正的懂得了一些日常生活里我们常见的，却又难以解决的事情。综合各方面，每个班级的学生大体能够分成三类：学习好又懂事听话的孩子；学习一般没有大缺点的孩子；学习成绩不好，还要惹事生非的孩子。前两种教师不会操过多的心，只是一般的提醒就能够，最令教师头疼的就是那些爱淘气捣蛋的孩子，他们不仅本人不好好学习，还会影响身边的同学，并且屡次教育都没有明显的效果，这就让教师很是烦恼。.2021/11/18浅谈怎样转化农村小学英语后进生的策略浅谈怎
11、样转化农村小学英语后进生的策略英语课程强调英语教学要面向全体学生，注重素质教育。看着一大部分学生在英语学习中落伍了，作为农村小学的英语老师们，是到应该冷静考虑这个问题的时候了。那么究竟怎样缩小甚至消除两极分化现象，使得这些英语学习后进生早日赶上队伍呢？在这儿我愿将本人的教学心得与大家共同共享。一、老师的爱心，引领成长在英语教学中，我们经常会碰到一写英语学习后进生，这些学生之所以学习成绩不理想，是由于逆反心理强，对身上存在的某些缺点、缺点，教师的批评惩罚都无济于事。去年我教的2021/11/17如何在物理教学中转化后进生如何在物理教学中转化后进生随着教育改革的深化，全面推进素质教育已成为我国教育发展的根本任务，怎样尽快实现素质教育的两全。即面向全体学生，使学生得到全面发展，已成为教育界亟待深化研究的课题。其中，在素质教育中怎样实现后进生的有效转化，使后进生同样得到全面发展、全面提高，这是当前每位老师渴求解决的一大难题。下面就结合一些详细情况浅谈一下物理教学中后进生的转化问题。一、后进生常见的类型.2021/11/17