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1、幼儿园大班健康优秀教案（小小营养师）含反思大班健康优秀教案（小小营养师）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿在猜想、分析食物金字塔的经过中知道食物的五大种类，通过了解食物金字塔，对食物搭配感兴趣，能根据食物金字塔为本人设计一份营养餐，明白营养平衡才能健康成长，快来看看幼儿园大班健康优秀（小小营养师）含反思教案吧。活动目的：1.通过了解食物金字塔，对食物搭配感兴趣。2.在猜想、分析食物金字塔的经过中知道食物的五大种类。3.能根据食物金字塔为本人设计一份营养餐，明白营养平衡才能健康成长。4.初步了解健康的小常识。5.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动准备：知识经历准备;有吃过自助
2、餐的经历物质材料准备;PPT课件，自助餐小情景，营养师标志活动经过：一、情景导入幼儿自主挑选食物，选择代表性的幼儿进行讨论二、出示PPT，逐层介绍健康饮食金字塔1.出示谷类食物图片(1)师;介绍第一层在金字塔的底层是我们平常进餐中最重要、也是吃的最多的食物，你们觉得会是什么呢?(分别出示最底层图片)谷类食物有哪些?为什么要吃谷类食物?(2)小结：归纳儿歌：宝塔底层最重要，谷类食物营养好。2.出示蔬菜水果食物图片(1)师;第二层应该是什么?引导幼儿进行猜想。(出示第二层图片)你知道吃蔬菜、水果有什么好处吗?(2)小结：归纳儿歌：蔬菜水果第二层，两类食物不能少3.出示荤类食物图片(1)师;那么在第
3、三层的又是什么呢?(肉、蛋、鱼、虾)(出示图片拓展)能不能多吃?(2)小结：归纳儿歌：肉蛋鱼虾第三层，天天适量换着吃4.出示牛奶豆类食物(1)师;天天还应该给身体补充些什么呢?就在金字塔的第四层上。我们一起看一看。(出示图片)喝了牛奶，我们会(长个子、身体强壮)这是什么?豆腐是用什么做的?(2)小结：归纳儿歌：牛奶豆类第四层，天天记着吃一点5.出示油炸食物图片(1)师;如今已经到了金字塔的第几层?(第五层)也就是塔尖上，这里的食物就是平常尽量少吃或者最好不吃的，你们觉得可能是什么呢?(2)小结：归纳儿歌：油炸食品在塔尖。尽量少吃要记牢。三、根据健康饮食金字塔标准，调整所选食物1、幼儿调整所选食
4、物2、师;今天在哈哈餐厅，你们利用营养知识，为本人设计了搭配合理的营养餐，营养师真为你们高兴!希望你们以后在生活中也能做到不挑食、不偏食，养成科学进餐的好习惯活动延伸;1.将课件和儿歌制成图书投放到阅读区，供所有幼儿观看和沟通。2.根据食物金字塔为本人设计一天的营养餐。反思能够从幼儿游戏是发现有价值的教育契机与内容，并转为集体教育活动，较好地知足了幼儿的需要，有效地促进了幼儿的发展。活动中幼儿感受了天天应该吃有营养的食物，每种食物都有不同的营养，每样都吃，不挑食，才能成为健康宝宝。小百科：营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的经过，也是人类从外界获取食物知足本身生理需要的经过，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。