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2、在这里。T：那让我们一起跳个舞吧。2、T：今天啊，鸡妈妈很高兴，由于鸡妈妈收到了一个礼物，小鸡宝宝们想不想看？S：想。T：里面装了什么呢？请幼儿猜测T:哦，原来里面装了一个鸡蛋。二、基本部分1、T：在这个鸡蛋里面住着谁呢？S：小鸡。T：小鸡在里面它讲它太热了，要让鸡宝宝们帮一个忙，帮他想一个办法怎么从蛋壳里面出来呢。S：能够敲碎它。请小朋友自由回答2、T：如今请小朋友们想象一下，你就是那只小鸡住在一个像鸡蛋一样的房子里面，可是这个房子没有门也没有窗，那么你们怎么从这个家里面出来呢？引导幼儿用身体的各个部分来展现小鸡出壳的动作，请好的幼儿来演示一下，让其他的幼儿跟着学3、如今让我们听听歌里面的小鸡是如何出壳的。平静聆听4、听歌词请幼儿创编动作，并请小朋友学习。5、T：如今让我们跟着音乐来把舞蹈再跳一遍吧。6、T：小鸡宝宝们跳舞跳的开不开心啊，把你们的牙齿露出来给妈妈看看。如今让我们对着客人教师，把舞蹈表演一遍好不好？三、结束放松运动小鸡宝宝们跳了一会舞也累了，让我们听一段音乐放松一下吧。外面的阳光真好，让我们去外面散步吧。活动反思：在请幼儿创编小朋友学习的时候，教师能够边讲歌词边让小朋友做动作。并且在最后听音乐表演之前能够把所有的歌词都串联起来，一起先表演一遍。对于个别幼儿创编的动作，老师不要一味的否认，而应该采用鼓励的方式。