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1、中班音乐活动教案（开汽车）含反思（中班音乐活动教案（开汽车）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案（开汽车）含反思！【活动目的】1、尝试用形象的肢体节拍表现生活中不同的车辆。2、尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4、愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。【活动准备】1、选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。2、开汽车的音乐磁带：一段8个小节中速的乐曲，便于幼儿在跑动中掌控动作。【活动经过】一、议论观察车辆的经历1、结合图片，讲讲本人见过或知道的不同
2、车辆(名称、显著特征、功能等)。2、引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征，鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。二、熟悉音乐游戏的玩法1、共同约定模拟某辆汽车的动作。2、一人担任司机(或队长)，边做模拟动作边随音乐在圈内跑动。3、音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。4、第二位幼儿紧随其后重复进行。三、用贴切的语言节拍帮助，随音乐动作动作提示：五个手指打开，(教案出自：*教案网)分别于身体的左(右)前下方转动一下，表示洒水车在洒水。随音乐做动作：第一遍：语言节拍的帮助;第二遍：加上音乐。四、开展游戏1、老师示范开警车的方法做游戏，使幼儿了解规则。2、学邀请儿歌：请上我的小汽车，请上我的小汽车
3、，请你快上我的小汽车。3、幼儿游戏：请把握节拍能力较强的幼儿做车头，启发幼儿关注游戏规则。五、视幼儿游戏情况，请两辆或三辆警车或不同的汽车共同游戏游戏规则(1)音乐停止时必须及时站到一位幼儿面前。没有找到同伴则须在第二次音乐结束时再发出邀请，中途不得邀请。(2)被邀请者必须与司机做一样动作，(教案出自：*教案网)表示同上一辆车，若与司机动作不一，则表示乘错车，必须下车。(3)随音乐一个跟着一个前进，中途不得落伍，若落伍则视为汽车需要加油，停止开车。(4)最后哪辆车的人数最多则获胜。活动反思近期我发现他们对车子极为感兴趣，尤其是男孩子更喜欢汽车，于是产生了音乐活动（开汽车）。孩子们即产生兴趣、创
4、编动作，其中随音乐大胆创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点。在活动中，我鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编等一系列动作，在此基础上帮助幼儿提炼、整理，构成完好的律动。中班音乐活动教案（开汽车）含反思这篇文章共2668字。（中班教案（过新年）：中班教案（过新年）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿迁移已有的生活经历，通过老师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词，初步学唱歌曲，理解歌词内容，感受歌曲给人们带来的活泼、愉快的新年气氛，快来看看幼儿园中班（过新年）教案吧。（中班教案（打喷嚏的小老鼠）含反思）：中班教案（打喷嚏的小老鼠）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐变化大胆想象，用表情和动作表现小老鼠感冒的前后经过，根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲旋律，继续感受ABA的音乐构造，能充共享受根据故事情节表演带来的乐趣，快来看看幼儿园中班（打喷嚏的小老鼠）含反思教案吧。