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1、小班社会教案（亲亲绿色）含反思小班社会教案（亲亲绿色）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿以本身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪，通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感悟绿色植物能够美化和清新环境，激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然介入环保的意识，快来看看幼儿园小班社会（亲亲绿色）含反思教案吧。活动目的1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感悟绿色植物能够美化和清新环境。2、幼儿以本身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然介入环保的意识。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5、激发了幼儿的好奇
2、心和探究欲望。活动准备1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯2、动物家园楼盘3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干活动经过1、看绿色教师：今天，教师带你们去一个美丽的地方玩一玩！教师：啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物！有绿色的，有绿色的，让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。2、亲绿色教师：玩得真开心呀，我和小草、小树成了好朋友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗？小草、小树们一起来跳舞。3、种绿色教师：小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧！教师：这只小鸭告诉教师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢？我们来为它们栽些小树、小草吧。老师与幼儿
3、一起栽树。4、结束活动和小动物们再见，结束活动。活动反思：本次活动的优点：如教具的准备上比拟充分；活动环节上，与幼儿一起共享绿宝宝的照片、绿宝宝由开心一下子转为不开心、师幼一起讲故事到幼儿单独来讲故事、活动中浸透礼仪教育以及对幼儿在语言的引导等方面较好。老师在活动后，改变了这一缺乏之处，老师与幼儿一起认识了作业纸上的四样物品，并让幼儿给四样物品都涂上了绿颜色给了幼儿明确的目的，效果较好。今后，在教育教学中，我要继续发扬我的优点，弥补我的缺乏，愈加用心的设计教育教学活动，促进幼儿更好的发展。小百科：绿色是一种由青色和黄色的调和颜色，然后又根据其比例的不同，以及参加不同程度的其他颜色而呈现不同的颜色表现，有很多种。