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1、幼儿园大班数学教案：5的分解组成（幼儿园大班数学教案：5的分解组成）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、初步体验数量为5的物品能够分成两个部分2、在活动中学习把握5的分解与组合3、通过感悟分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣4、培养幼儿对数字的认识能力5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性活动准备：物质准备：PPT,黑板上展示操作-盘子，数字，符号卡，操作题经历准备：接触过5以内数的分合活动经过：一、游戏导入：（数字问答游戏）二、活动环节1、观看并操作课件（分草莓） (1)老师引导引导幼儿将5颗草莓分在两个盘子里，能够怎么分呢?
2、 (2)老师示范将5颗草莓分成1颗和4颗。 (3)请幼儿操作，尝试不同的分法。老师：还能够怎么分呢?请小朋友试试看吧! (4)老师小结：5颗草莓能够分成1颗草莓和4颗草莓4颗草莓和1颗草莓2颗草莓和3颗草莓3颗草莓和2颗草莓一共有4种分法。2、观看课件（学习分合式），认识分合号及分合式。 (1)认识分合号老师：这是分合号，用分合号就能够很方便把刚刚分草莓的结果记录下来。 (2)老师示范分合式及读法老师：5颗草莓分成了1颗和4颗，所以5能够分成1和4;1颗草莓和4颗草莓合起来是5颗草莓，所以1和4合起来是5。3、操作课件（数字卡片），进一步了解5的分解组合。老师:请根据卡片上的数字及图案数量，找
3、出合起来是5的两张不同形状的卡片。4、操作课件（彩色气球），稳固5的分解组合。老师：请给气球涂上红蓝两种颜色，涂完后用对应的分合式记录下来。三、老师将分合式汇总到黑板上进行展示。老师：小朋友看一看有几种分法?请小朋友分分看。幼儿：4种。老师：这4种分法如何记录让我们看起来更明晰呢?幼儿：按顺序记。老师：我们分成的数字叫部分数，记录时能够按一个部分数递增，另一个部分数递减的规律，这样看起来更清楚。老师和幼儿一起按规律记录。四、分组活动第一二组：（涂一涂）根据分合式数字将每种花涂上两种不同颜色，第三四组：（贴一贴）根据图案在方框里贴出相应的数字。第五六组：（连一连）将数字合起来是5的两张扑克牌连起
4、来五、沟通小结1.幼儿讲述操作经过2.老师根据幼儿不同的表现给予相应的总结。3.师幼儿共同拾掇整理材料六、活动延伸在一日活动中能够引导幼儿利用周围事物练习5的分解组合，比方：每只手上的5根手指头，衣服上的5颗纽扣等。幼儿园大班数学教案：5的分解组成这篇文章共2901字。（小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思）：小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步培养良好的个人卫生习惯，让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃，学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园小班安全优质课（干净食物人人爱）3篇含反思教案吧。（小班主题教案（冬天真冷）9篇含反思）：小班主题教案（冬天真冷）9篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：严寒，通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园小班主题（冬天真冷）9篇含反思教案吧。