《幼儿园小班主题教案（动一动真有趣）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班主题教案（动一动真有趣）含反思.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班主题教案（动一动真有趣）含反思（小班主题教案（动一动真有趣）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案（动一动真有趣）含反思！教学意图：幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，于是借助音乐活动（摇篮曲）。实现这一原则。让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉;体会本人是活动的介入者、操纵者;感受音乐经过中所带来的快乐及亲子之情。运用幼儿已有的哄娃娃经历创设了娃娃要睡觉的情景，让幼儿感遭到轻柔、优美的摇篮曲对娃娃的催眠作用，在反复欣赏摇篮曲的经过中，再创编出抱娃娃的不同动作;同时也使幼儿在哄娃娃、抱娃娃的经过中，体验关爱别人的
2、责任感，学会将关爱别人的情感迁移到各自的娃娃身上。了解本人的成长离不开父母的关爱和长辈的呵护、知道娃娃哭了、困了，妈妈有好多哄娃娃的方法抱一抱、拍一拍、亲一亲等等。活动目的：1.模拟集中有趣的运动，体验运动的快乐。2.能根据儿歌内容快速反响做动作。3.知道运动能使人健康。4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5.提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵敏性和协调性。活动准备：长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干;人体构造图一张;小动物动作挂图一张;铃鼓一个。活动经过：1.引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动，引出活动。(1)鼓励幼儿讲一讲、试一试本人的身体的什么部位能动?老师根据幼儿
3、的发现，在人体构造图上记录身体能动的部位。(2)结合挂图，引导幼儿看看、讲讲图中的运动项目，并用相应的动作表现。2.请幼儿一起做模拟游戏：请你跟我这样做。(1)老师边讲边示范动作，幼儿边讲便跟着老师做动作。.本文来源:banzhuren教案.网(张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。)(2)请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。3.引导幼儿开开心心动起来。(幼儿每人选择喜欢的动物头饰带好)(1)老师边示范动作边念儿歌（动起来）附儿歌：动起来我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。我是一只小小鸟，飞呀飞的高。我是一头小小象，摔着鼻子走。我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。我是一只小花猫，喵、喵、喵。(2)鼓励幼儿听儿
4、歌做动作，活动身体的各个部位。(老师和幼儿在场地中间四散站好)老师拍铃鼓，讲一句儿歌，幼儿做一个动作，老师停止念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。活动延伸：可根据儿歌创编其他小动物的动作，反复进行游戏。活动反思：孩子们很喜欢模拟小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样愉快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。小班主题教案（动一动真有趣）含反思这篇文章共2908字。（小班教案（买水果）含反思）：小班教案（买水果）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿听懂并理解简单的游戏规则，教会幼儿发苹果、梨子、桃子、香蕉的标准音，鼓励幼儿能在集体游戏中大胆讲话，快来看看幼儿园小班（买水果）含反思教案吧。（小班教案（天公公的脸）：小班教案（天公公的脸）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心和探究欲望，能听信号做相应动作并保持平衡，培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话，快来看看幼儿园小班（天公公的脸）教案吧。