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1、体育游戏教案小班9篇（体育游戏教案小班9篇）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！体育游戏教案小班第1篇活动目的：1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。2、通过“小兔种萝卜的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵敏性。3、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：1、兔子头饰和“萝卜每人一个。2、装萝卜的筐。3、彩色的小路。活动重点：幼儿要连续左右跳。活动难点：跳时身体不转动，双脚落地要轻，双脚尽量向斜前方跳，不要离小路太远。活动经过：一、开场部分1戴好兔子头饰进入活动场地。“教师今天当兔妈妈，你们当小兔，我们一起来玩游戏吧！2幼儿听教师的口令做动作。“今天天气
2、真正好，小兔子们起得早，伸身臂伸身臂，弯弯腰腰弯弯腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，转转膝盖跳一跳，转转小脚跳一跳。二、基本部分1、小兔练本领。1教师启发全体幼儿自由练习双脚在直线两侧左右行进跳。今天妈妈要请小兔做很多事情，你们高兴吗？但是你们必须先要练好本领，才能完成任务。什么本领呢？那就是双脚在彩色的小路两侧左右连续向前跳。大家来跳一跳吧！2小朋友相互沟通。结动作要领。请个别幼儿讲讲本人是如何跳的？请跳的好的幼儿示范教师示范、讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧向前跳，前脚掌轻轻落地。跳时身体不转动，不要跳得太远。3幼儿再次进行练习。学习正确的跳法。老师重点提示幼儿要连续左右跳，身体不转动。
3、2、游戏种萝卜种萝卜“孩子们，你们跳得真好，到底是长大了，前面有一块地，你们帮妈妈种萝卜好吗？跳过去把萝卜种到地里，然后直线跑回来。幼儿拿一个萝卜，一个接一个跳着去种萝卜。给萝卜施肥“我们去给萝卜上点肥料，让萝卜快点长大好吗？幼儿一个接一个跳着去给萝卜施肥，然后直线跑回来。给萝卜浇水“我们种的萝卜口渴了，请小兔子帮妈妈去给萝卜浇水好吗？幼儿一个接一个跳着去萝卜地浇水，然后直线跑回来。拔萝卜“我们种的萝卜都长大了，你们帮妈妈去把萝卜拔回来好吗？幼儿一个接一个跳着去萝卜“拔萝卜拿一个萝卜，然后直线跑回来。在以上的环节中，发现问题，集中纠正。强化正确的动作。三、结束活动1、庆丰收“小兔子一起把萝卜放
4、到筐里。我的兔宝贝真了不起，不但学会了新本领，还帮妈妈干了很多活。兔妈妈好高兴啊！2、放松活动“今天兔宝宝太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，相互捶捶背吧！反复做以到达放松双腿的目的。体育游戏教案小班第2篇作为一位无私奉献的人民老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案能够让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班体育游戏教案（小兔采蘑菇）含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、活动意图中班幼儿基本动作技能的发展固然已有了一定的水平，但仍需加强训练。在游戏中加强幼儿的动作技能发展既保持了幼儿对活动的兴趣，又到达了教学目的。本次活动旨在锻炼幼儿的平衡、双脚跳、钻、爬、跨越的能力
5、。二、活动目的1.练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。2.体验游戏活动的乐趣。3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动重点：锻炼幼儿的平衡能力。三、活动准备小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇小纸团若干、小路高20厘米，宽20厘米的平衡木一条、独木桥高15厘米，宽30厘米的平衡木一条，用积木块支起两头、小河两根平行放着的绳子，距离为40厘米、山洞直径60厘米的拱门、录音机、磁带四、活动经过一热身活动。老师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。二老师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解动作要领。1.请34个幼儿出列，根据
6、老师的指导进行示范练习。走障碍物前，老师具体讲解动作要领，每走完一个障碍物，老师再次强调动作要领，并提醒幼儿注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。过独木桥：两手侧平举，以保持平衡。钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。过小河：爬过山洞后通过助跑2米跨过小河，上身正直，保持重心平衡。走小路：快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。2.幼儿进行练习活动，老师进行指导。三老师扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。1.老师：孩子们，你们已经学到了很多本领，如今妈妈带你们去采蘑菇。2.老师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，练习三遍。3.让幼儿走过小路去采蘑菇。四老师带领幼儿回家。1.老师：
7、孩子们，天黑了，咱们应该回家了。2.老师带幼儿原路返回。五、活动反思本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锻炼幼儿的平衡能力。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因而游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因而，在活动进行的经过中老师应恰当引导幼儿。体育游戏教案小班第3篇活动目的：1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。3、愿意介入跳的活动，并努力克制困难，一直跳到结束活动准备：圈若干、椅子两把。活动经过：1、准备活动。幼儿园体育活动淘气的小袋鼠单双脚跳游戏袋鼠妈妈：老师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边
8、唱歌边跳跃，能够手拉手跳，可以以本人叉腰跳，老师注意在经过中引导幼儿根据儿歌内容变换跳的姿势。2、游戏活动：淘气的小袋鼠1幼儿扮演：小袋鼠，老师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。2游戏开场前，老师先师范讲解动作要领及经过，让幼儿明白游戏的规则及玩法。戏开场，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥即绳子，再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回本人的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。3、放松活动。老师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。
9、体育游戏教案小班第4篇托班体育游戏：小白兔玩法：1老师扮兔妈妈，幼儿扮小兔；兔妈妈带着小兔在场地上集体念：“小白兔，白又白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。2老师讲：“小白兔饿了，去拔一个萝卜吃。让托儿学小白兔蹦跳到萝卜地里吃萝卜。3“吃饱了，到河边喝点水吧！“吃饱了，喝足了，去晒晒太阳。“天不早了，该回家了！幼儿根据提示，跳到相应的场地中去。提示：1重点发展托儿蹦跳的动作。2游戏中幼儿跳的次数不宜太多，时间也不要太长。幼儿园托班体育游戏：放鞭炮幼儿园托班体育游戏：放鞭炮目的：练习一个跟着一个走成圆圈。准备：场地上画一个大圆圈。玩法：游戏开场，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随
10、一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。重复几遍后老师讲：“点鞭炮了。然后原地蹲下，发出“嗤的声音，幼儿随即蹲下发出“嗤的声音表示等待炮响。老师发出“砰或“砰砰声，幼儿发出“砰、啪声并四散跑开，可以以双脚向上跳或加上拍手动作。老师以“放鞭炮了为信号让大家又回到圆圈上站好，游戏重新开场时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。体育游戏教案小班第5篇【活动目的】1.发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。2.遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。【活动准备】自制长尾巴。【活动经过】1.开场部分1请幼儿讲讲什么动物有尾巴，谁讲出一个动物名，即给按上一条布尾巴。2模拟小动物走路，
11、来起到活动身体的效果。2.基本部分。老师和幼儿共同游戏游戏开场，老师讲“捉尾巴的.人来啦！小动物四散跑开，老师想办法把小动物的尾巴揪下来，小动物利用转身、变速跑、左右躲闪等方法保护本人的尾巴，被捉到尾巴的幼儿暂时退出游戏。没被捉掉尾巴的小朋友在本人的手腕上套一根牛皮筋。讨论：如何做才不会被别人揪下尾巴。幼儿游戏：幼儿两人一组相互捉尾巴，胜利者套一根牛皮筋。做两遍男女小朋友相互揪尾巴，胜利者套一根牛皮筋。3结束部分1数一数本人在这次活动中一共的到几根皮筋。2告诉孩子得到几根皮筋回活动室就能够的到几颗糖果，让孩子体验成功的喜悦。3教师会把小朋友找到的保护尾巴的好办法告诉小动物，他们一定会很高兴的。
12、体育游戏教案小班第6篇【活动目的】1、通过拖、拉游戏发展上肢气力和动作的协调性和灵敏性。2、在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。【活动准备】滑板、布条、在地上贴好起点线、终点线和弯曲的线路。【活动经过】一、会转的轮子(老师手持滑板，吸引幼儿注意，激发游戏兴趣。)师：教师这里有一辆滑板车，你们看看，它下面有什么?师：你们去“停车场找一辆滑板车，看看你的滑板车轮子是不是也会轱辘轱辘转。师：由于有四个轮子轱辘咕噜转，所以滑板车能够开。你们也轻轻地试试，看看你们的滑板车能不能开。(幼儿轻推滑板车。)二、我的火箭车1、试车老师带幼儿热身并感受轮子的滚动。师：教师的滑板车能前后开，你们的能够吗?师：教师的滑板
13、车能坐上去开，你们的能够吗?师：教师的滑板车能转弯开，你们的能够吗?师：好，你们开车的本领真棒!如今请把车开回到“停车场，注意安全。2、火箭装车师：请“小司机下车，在起点线上站成一排。车子检查完了，我们要在车上装上“火箭。(老师边示范边讲述动作要求，幼儿站在旁边观看。)师：如今我就是火箭。我将胸口对着方向盘的位置，身体趴在滑板车上，两只手臂往前伸，两手碰在一起，两条腿往后伸直翘起来，不落地。师：如今你们就是火箭，快快装上车吧。师：我来检查一下哪辆火箭车是合格产品。3、搬运火箭车师：合格的火箭车要运到发射基地咯!(1)老师示范用布条牵引着火箭车从起点线到“1号基地(终点线)(2)幼儿学习将火箭车
14、运到“1号基地。师：这几个做火箭车的小朋友真棒，你们和我们一起去搬运其他火箭吧。(老师发给他们布条，引导他们去找别的火箭车，要求拉车人和“火箭一起拉紧布条。)师：运火箭车的人要问一下火箭车“准备好了吗?，还要做一下拉的动作，检查一下绳子紧不紧。(3)幼儿互相合作运火箭车到“2号基地。师：这次到2号基地要走很长很长的路(地上画好的弯曲线路)，路上还有维修站(用于调整身体姿势)、加油站(用于加速运行)、山洞(用于控制身体和方向)。在运的时候要看清两旁，不要碰到别人的车。师：如今请你们两个人相互交换，再搬运一批“火箭到基地，千万注意安全。4、发射火箭师：火箭车都运到基地了，马上要发射咯!(幼儿扮火箭
15、车排在起跑线上，老师用力往前推动火箭车，让幼儿体验滑板车快速滑行的乐趣。三、长长的火车师：火箭发射成功，我们能够回到车上休息一下了。师：你今天玩了什么?好玩吗?师：你什么地方有点累了?我们放松一下吧。师：我们敲一敲，揉一揉、捏一捏，就不累了。师：今天你们都很英勇，我们把滑板车变成火车开回家吧。体育游戏教案小班第7篇活动目的：1、在竞争中与合作的占圈游戏中，感受集体运动游戏的乐趣。2、能动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。3、能自主有序地取放材料并布置场地。活动准备：1、经历准备：1幼儿有双脚进行跳和追逐跑的经历。2幼儿已简单了解青蛙的生活习性与环境、季节变化的关系。2、物质准备：直径为50厘米的
16、塑料圈人手一个。3、场地准备：长50米、宽30米的操场当做池塘，如图。重点：引导幼儿动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。难点：在圈数逐步减少的情况下，调整游戏规则，感受竞争与合作游戏的乐趣。活动经过：1、幼儿有一路纵队左右分队走，两队变四队，同时取圈放在脚下的标记上，布置成方阵场地“荷叶池。2、游戏：“小蝌蚪变青蛙。老师引导幼儿进行基本动作练习。3、通过游戏“小青蛙捉害虫，引导幼儿练习前后左右跳。1幼儿学习儿歌，看清教师示范前后左右跳。2幼儿跟随老师边念儿歌边练习前后左右跳23遍。3老师纠正并规范跳跃的动作：起跳时，双臂上摆，有气力；落地时，脚尖先着地，落地轻。4幼儿根据老师要求调整跳跃动作，并
17、自由练习23遍。4、通过“小青蛙占荷叶的游戏，练习快跑，体验竞争与合作。1老师讲解游戏玩法与规则。2幼儿和老师反复游戏，难度由易到难。5、游戏“小青蛙开荷叶船。1小青蛙计数或目测人数，48人为一组自由结伴，依次把圈套在前面小青蛙的.腰部，双手拉住圈的后面，排成一路纵队。2每队排头做开船状，带领本队沿场地慢跑，听到青蛙妈妈让小青蛙回家的指令后，全体小青蛙归。6、放松运动；幼儿拿着荷叶随音乐跟老师一起做放松运动：甩头、抖动四肢、转腰，最后打着荷叶伞回家。活动评价：幼儿在游戏中重点练习了前、后、左、右方位跳跃，规范了蛙跳动作要领，还锻炼了快跑和迅速的反响力，同时也体验了同伴合作、互相帮助、团结友爱等
18、美妙情感。将游戏性、竞争性和合作性融为一体。幼儿在开心兴奋的游戏中，自然而然地完成了既定目的。整个活动环节安排合理，运动量一大一小，游戏难度由易到难，运动强度随游戏情节的展开自然地动静交替，幼儿自始至终保持积极，主动的活动兴趣。附儿歌：小青蛙学本领小青蛙，跳啊跳，跳来跳去本领高。向前跳，向后跳，向左跳，向右跳。跳得轻，跳得高，害虫全都捉住了。体育游戏教案小班第8篇幼儿园小班体育游戏：鸡妈妈真能干功能：1、发展四散追逐跑能力。2、知足娱乐、模拟、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。3、丰富对小鸡的知识，加强爱鸡感情。玩法：幼儿边讲儿歌“鸡妈妈真能干，会捉虫，
19、能下蛋，孵养小鸡带着玩。老鹰来了她不怕，保护鸡仔真英勇。失散的小鸡都找回，咕嗒咕嗒叫得欢。然后围蹲成圆形，“鸡妈妈(老师当)绕鸡蛋边走边问：“小鸡小鸡多大啦?小鸡回答：“长出脑袋和嘴巴。鸡妈妈连续问，小鸡依次回答，“翅膀出来了!“爪子会动了!最后鸡妈妈讲：“小鸡快出来撒欢找小虫吃吧!幼儿随音乐模拟小鸡走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戏斗。音乐曲调忽变，鸡妈妈惊呼：“老鹰来了!鸡妈妈和小鸡奔跑躲闪。老鹰把抓到的小鸡藏到场地附近，本人飞走了。鸡妈妈和小鸡查看小鸡的丢失数，然后带着小鸡寻找丢失的伙伴。最后围拥着被找到的小鸡回“窝。指导建议：1、发展四散躲跑能力是此游戏的主要目的。可从下面几方面来发展此能
20、力：(1)采用有情节的曲线跑、往返跑、字穿插跑活动，发展变向跑、变速跑和躲闪能力。(2)帮助幼儿把握躲闪策略：如鹰来就跑、鹰走休歇，以逸待劳；忽然起动，忽然变向跑以甩开对手；跑向人群、分散目的；利用障碍与鹰周旋等。2、根据游戏情节设计的“孵鸡、“撒欢和“找鸡等非主体活动能知足幼儿模拟、表现、审美、交往、创新等需要，促进他们多种素质发展。要充分利用并不断丰富和变化这些环境因素以促进幼儿发展。3、寻找丢失小鸡的活动不仅能使身体安静冷静僻静下来，而且能培养幼儿的友谊感和师童感。老师应敏锐地观察幼儿的情感表现，及时予以引导。4、老师应加强情感教育意识，要有目的、有计划地培育幼儿爱鸡之情，爱友之情，创新
21、之情，审美之情。5、可从下面几方面去引导幼儿发挥和发展本人的创新才能：(1)不断构思新的模拟小鸡的动作。(2)在躲闪活动中主动观察场上情况，灵敏地使用各种躲闪动作和策略，或创造新的动作和策略。(3)不断变化追逐躲闪活动的玩法，为发挥幼儿创造潜能创造新的环境。揪尾巴游戏：2人1组，每人领后塞一布条当尾巴。2人想方设法把对方领后的布条揪下。先揪下的胜。不准捉住对方揪。“英勇的小鸡是由“孵小鸡游戏的简化。它去掉孵鸡活动，保留了“撒欢、“躲闪老鹰和“寻找伙伴活动。体育游戏教案小班第9篇活动目的：1.在情景中，练习双脚并拢从高处往下跳。2.能积极、大胆地介入活动。活动重点：练习双脚并拢从高处往下跳。活动
22、难点：能积极、大胆地介入活动。活动准备：宽25厘米、高20厘米的.平衡木，鸭妈妈头饰一个。活动经过：一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。1.老师戴着鸭妈妈头饰一摇一摆走到宝宝们面前。师：嘎嘎，看，我是谁呀？对了，我是鸭妈妈，天太热了，鸭宝宝们跟着妈妈到河里去游泳，好吗？2.鸭妈妈带领幼儿做准备活动。模拟动作：梳头、穿衣服、穿裤子、穿鞋，带领幼儿做头部运动、扩胸运动、腰部运动和腿部运动。师：鸭宝宝们快来和妈妈一起准备出发了。二、鸭妈妈带领宝宝学跳水。一鸭宝宝探索跳水的动作。1.师：鸭宝宝们，前面就是一片池塘了。如何跳水呢，哪个宝宝来做一做动作？2.幼儿上前尝试做动作从高处往下跳。老师在情景中，点评，如
23、：“这个鸭宝宝重重的跳进池塘里，水溅的好高呀。二鸭妈妈示范跳水动作。1.老师一边讲解，一边示范从上往下跳的动作：小脚并拢站在岸上，小手前后摆动，一二三往下跳。2.提问：鸭妈妈是怎么跳的？幼儿讲一讲做一做动作，老师重点指导幼儿清楚要领。三鸭宝宝练习跳水动作。1.老师组织幼儿8人一组，指导幼儿轮流练习跳水动作。练习两到三次。2.老师请动作协调的幼儿上前展示跳水动作。三、游戏：小鸭跳水。1.游戏导入师：鸭宝宝们，跳水的本领都学会了吗？接下来，让我们一起来跳水，去池塘里面游泳吧。2.鸭宝宝跳水幼儿站在平衡木上听口令从上往下跳到池塘里游水。游戏可反复进行23次。3.总结老师表扬幼儿愿意介入跳水游戏。四、
24、游戏结束鸭妈妈带领幼儿游回家休息。体育游戏教案小班9篇这篇文章共21719字。（小班教案（蔬菜）：小班教案（蔬菜）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜欢之情，了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯，知道常见蔬菜的实用方法及营养价值，快来看看幼儿园小班（蔬菜）教案吧。（小班教案（在澡堂里认识本人）含反思）：小班教案（在澡堂里认识本人）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过观察图片，让幼儿愉快地感悟理解故事情节，阅读故事，丰富“口字旁的象声词，愿意与大家共享洗澡带来的快乐，快来看看幼儿园小班（在澡堂里认识本人）含反思教案吧。