《儿童节活动工作方案〔通用10篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童节活动工作方案〔通用10篇〕.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、儿童节活动工作方案通用10篇儿童节活动工作方案通用10篇为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的儿童节活动工作方案通用10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。儿童节活动工作方案1“六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈
2、的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、共享快乐。一、活动6月1日二、活动主题：会聚欢乐，心连一城三、活动地点：待定四、活动目的：扩大消费者对儿童节的认识与了解，加深与消费者之间情感联络，以期培养其忠实度的构成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给介入活动的儿
3、童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。五、活动大概情况：三大游戏乐园(凡在-消费才可参加)1.、亲子互动乐园：每个家庭能够在白Tshit上面自行设计属于本人家庭的亲子装。2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)3、征集乐园：(照片在-官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。方式二：进行街拍
4、，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。光阴邮筒：(凡在-消费才可参加)每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“光阴遨游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想讲的一句话(或祝福，或鼓励)，2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给介入的家庭，让美妙的回忆通通在将来等待的小朋友。再回顾，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的纪念。这就是“光阴遨游活动想传达给每个家庭的.心意。卡通人物互动：卡通人物在现场与诸多小朋友进行互动和照相纪念。儿童服装秀(活动表演环节)；小朋友穿上商家提供的服装在舞台；上进行时髦服装秀；小
5、朋友当家(活动表演环节)；活动开场前征集及登记参赛的小朋友；泡沫魔术(活动表演环节)；魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；话剧（灰姑娘）寻找水晶鞋(活动表演环节)；真人版（灰姑娘）倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。六、活动宣传：主办方创立官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。儿童节活动工作方案2“六一国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，加强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以十分的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。一、目的受众经过心
6、连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的415岁的小朋友。二、促销施行方案1、促销施行主题“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。2、促销时间20XX年5月27日20XX年6月3日3、促销商品主要是儿童类消费品，比方童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。4、促销宣传卖场海报人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动。派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。5、促销方式：(1)儿童类商品88折销售活动在5月27日至6月3日期间活动地点：-超市活动对象：任意消费者活动内容：在本次活动期间，
7、购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。(2)卡通面具大放送活动5月27日至6月3日期间活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜活动对象：不管是成人还是小朋友都能够凭票领取卡通面具活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者能够凭购物发票免费领取卡通面具一个。(3)个个有奖，礼品大放送活动在5月27日至6月3日的期间活动地点：-超市六一儿童节的领取礼品专柜活动对象：不管是成人还是小朋友都能够参加抽奖活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者能够凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜
8、进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。奖品如下：特等奖1名：英汉电子词典二等奖10名：乒乓球拍一副三等奖50名：铅笔一只安慰奖：心连心促销气球一只(4)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛活动5月31日至6月1日两天早上8点3011点，下午2点5点。活动地点：心连心超市门口广场活动对象：415岁的小朋友。4岁6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。活动：5分钟活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友能
9、够领取气球一只，猜出5个的小朋友能够领取铅笔一只，猜出10个小朋友能够领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友能够领取喜羊羊玩偶一只。三、促销注意事项1、保证比赛和抽签的公平性在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。2、保证奖品存量足够由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。3、提早准备好比赛现场提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了
10、，比赛现场由于一些原因还不能开场，比方工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。4、确保活动的安全性确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比方讲小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。5、现场气氛营造节日活动气氛包括两部分，一是现场气氛，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。详细而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日气氛，以主题广告营造节日商机；另外一种气氛就是员工心情
11、，这就要看组织者能否能够调发动工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目的，活动结束后根据达成率情况进行奖赏。儿童节活动工作方案3在20xx年六一国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等部门要求；深化贯彻落实中央关于加强和改良未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经历沟通会议精神，以做一个有道德的人为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极介入并发挥其
12、个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。一、活动20xx年5月30日上午8:30分详细时间另行通知。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人道德文明在行动四、活动组织：总策划：执行策划：项目负责：五、活动内容：1、诗歌朗读：六一诗歌朗读。集体诗歌朗读。2、金色少年作文小记者采访活动。派发宣传单3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼愉快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。六、活动安排
13、：预定5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9:15分开场活动。1、朗读组在广场前朗读。2、小记者进行道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼愉快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。可以作第一项6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。儿童节活动工作方案420xx年“六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际
14、，现将庆祝“六一国际儿童节之“祖国好，家乡美系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1.邀请家长介入学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相沟通的时机。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感遭到本人的荣耀，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动1每班准备4个节目节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一种类节目不能超过两
15、个，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由教师灵敏编排。】2学校定于5月22日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20xx年5月29日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生及其学生家长积极介入此项活动。2.各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员毕业生代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，
16、注意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。莲城街道办事处八块小学20xx年4月13日儿童节活动工作方案5一、活动20xx年5月30日二、活动地点：大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：活动流程：(一)、运发动入场仪式放（运发动进行曲）(二)、幼儿老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。1
17、、请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。2、请在活动经过中遵守活动规则。3、在活动中请勿拥挤。4、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称:（春种秋收）2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场幼儿跳入第一个呼啦圈
18、内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长
19、4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开场(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)(九)、活动结束。儿童节活动工作方案6一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六一文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：成员：音响、电器装备：横幅、气球悬挂：化装：队形场地：评委：三、活动20xx年5月30日四、活动主题：放飞童心快乐成长五、活动地点：祝沟海尔希望小学六、活动要求：1.本次节目内容要求健康
20、向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都能够。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及屡次彩排。4.各班能够本人承办，可以以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动设想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色；三是字画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间参加我校宣传语)；四是老师节目展现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜欢的.六一
21、节目，进而评出一二三等奖。3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。儿童节活动工作方案7一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一国际儿童节是少年儿童本人的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人介入，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：003：1512：0012：30各游艺场所准备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容
22、及注意点。12：30校长公布庆“六一快乐游艺活动开场。12：302：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2：152：25学校领导陪同区领导看学生活动。2：30赠送仪式介绍与会领导，敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。公布庆“六一快乐游艺活动结束。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3、美术组准备猜谜的游艺活动，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券地点：塑胶场地4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎教师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活
23、动中的及时报道录用一篇报道可获得一张游艺奖励券，负责人：张颖。5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎教师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动办法1、内容中的1、2两项需凭券参加室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择本人喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，及时更新该活动的“荣耀榜。2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生能够通过介入活动获得免费玩的时机，还能够介入猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人介
24、入、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对介入率的节目评奖。4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1、各活动内容、规则由教师自行规定，并填写好“游艺节目单周五5月27日前上交少少先队大队部。2、各位教师在本周填写好“温馨点歌单于周五5月27日前上交给张颖教师。3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规则张贴在夺目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4、活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项：1、活动文明
25、，在经过中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1、夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程，未落地者过关。2、抱球跑规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。3、蒙眼敲锣规则：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。第一下为准4、沙包投铁环规则：在规定的距离内2米用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5、造高楼规则：在一分钟之内用一
26、副军棋堆高，超过十厘米过关。6、吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7、吹蜡烛规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8、夹弹子规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9、穿针引线规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10、套圈规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11、保龄球规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。目的离起点约4米12、踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13、端球过障规则：在规定的时间内半分钟手执乒乓球板上，板上放球，按预定的道路走完，且球不掉落的队员过关。14、定点
27、投篮规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15、24点速算规则：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16、钓鱼规则：在规定时间1分钟内钓上“鱼三条的队员过关。17、筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。儿童节活动工作方案8一、活动目的“六一儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一活动，使孩子们在积极的介入中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动主题：快乐六一，多彩童年三、活动内容：“童心舞动快乐六一
28、文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党歌咏活动；社区实践活动社区环保、卫生检查。四、活动5月27-5月31日准确演出时间待定活动地点：学校操场参加对象：全体师生五、组织方法：“童心舞动快乐六一文艺演出：1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与排练。2、本次节目内容以反映“六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由教师和学生共同创作编排。4、每个节目要体现“精、“新，每个节目时长不超过6分钟。5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，
29、十分要求可与组委会联络协商解决。6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。7、5月24日学校组织大型彩排。六评分标准：特别为满分，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。1、伴奏带效果好、无杂音：1分2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：2分3、选材有新意，贴近，富时代感：1分4、表演自然、表情真切；动作优美、整洁；5分5、道具美观、精致；1分七、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。乒乓球比赛：为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在
30、五年级开展乒乓球对抗赛。一、参赛班级五年级二、比赛形式：1、每班选派五名选手分别为1号、2号女、3号、4号女、5号；2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。三、比赛5月31日下午3:00全体师生观看加油四、组委会：组长：郭明杰委员：各班主任裁判员：谭先勇五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。“童心向党歌咏活动：以红歌为主、可以以是健康向上的题材，要求如下：能够是独唱，可以以是多人的。必须配有音乐。望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。儿童节活动工作方案9一、活动意义在“六一国际儿童节
31、来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，鼓励广大少年儿童积极进取、发奋向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评选、汇总报XX教师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1
32、、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评选活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛教师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；(4)单腿跑(低年级男女各2人)；运伤员(3-5年级，男女各6人)；(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电
33、影：（西游记）6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：XX(起点)、XX(终点)裁判员：六、卡拉OK比赛评委儿童节活动工作方案10活动目的：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友本人的节日，度过一个愉快的节日。2、帮组家长创造与孩子之间的沟通、交往平台，进而促进儿童健康快乐成长。3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。参加人员：教师、学生、家长活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢由于天气炎热，采取室内活动活动20xx年6月1日中午12:3017:00报名方式：采取自愿报名由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成
34、报名活动流程：一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的时机，提高同学们的表现力和介入集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品2、学生写给父母写下心里话：能够是对感恩的话；可以以是给本人的父母建议；还能够写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节：（亲子二人行）参加游戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。【儿童节活动工作方案通用10篇】