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1、大班手工教案大班手工教案作为一位不辞辛劳的人民老师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的大班手工教案，希望能够帮助到大家。活动目的：1、在观察、讨论、考虑的经过中了解爱心收纳袋的制作方法。2、根据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。活动重点：幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作活动难点：幼儿能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋活动准备：制作好的爱心收纳袋两个。长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸若干活动经过：一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的兴趣1、(出示范例)小朋友，看
2、，这是什么(这是一个爱心收纳袋)瞧，那里能够放一些东西。2、瞧，那里还有一些小朋友自我做好的爱心收纳袋，你们看看他们做的又是如何的呢(出示一些图片)他们做的袋子真可爱。你们也想来做一个吗。二、学习制作方法1、小朋友，看看老师做的这个“收纳袋是用什么材料如何做的吧。2、请幼儿观察，并讲一讲。3、讲解制作方法：先想好你要把这个袋子做成什么样的。能够先在这张长方形的硬纸板上利用绘画或剪贴的方式进行装饰你想要的图案。然后用绘画纸或较硬的挂历纸剪出一个你想要的形状。比方能够是小动物的头，也能够是花朵等等。再利用绘画或剪贴等方式进行装饰。最终将剪下来并装饰好的形状粘或装订在长方形的硬纸板上，利用打孔机在长方形硬纸板的最上头打两个孔，用毛线穿一下就把收纳袋做好了。三、提出制作要求1、小朋友在做手工的时候必需要认真，先设想好你要做一个如何的收纳袋，看看谁做的最有创意。2、用剪刀的时候要注意安全，不能剪到手了。3、桌面上的材料要用什么就拿什么。还有用卡纸的时候要记住从边上开场剪起才不会浪费。4、做好了要记得先把桌面上的垃圾拾掇好。工具放回原位。四、幼儿制作，老师巡回指导。五、展示、评价环节1、把幼儿做好的收纳袋张贴在展示墙上，请幼儿先相互欣赏。提问：你最喜欢哪一个收纳袋为什么你觉得哪个收纳袋的色彩搭配最好哪一个收纳袋装饰的比拟好看它是如何装饰的2、老师与幼儿进行欣赏评价作品。【大班手工教案】