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1、【精品】亲子活动方案模板九篇【精品】亲子活动方案模板九篇为了确保事情或工作安全顺利进行，经常需要预先制定方案，方案能够对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的亲子活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇1为促进家校联络，加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通，丰富孩子的课外活动内容，让孩子更好的亲近大自然，增进家长相互间的沟通与沟通，三班家委会号召开展亲子登莲台山活动，制定活动方案如下：一、活动XX年4月21日周日上午8:00下午5:00。二、活动形式：本次活动由三班家委会号召发起，参加活动的所有学生家长共同负责。活动形式
2、为自愿报名参加，一个孩子由一名家长父母带领，不得托付别人代管。活动费用实行aa制，每人预交50元含吃饭和用车，每辆车按百公里60元给予补助，活动结束后，根据实际费用，多退少补。三、活动内容：上午8:00在齐鲁文化产业园恒大绿洲对面集合，乘车前往莲台山。登山经过中不搞比赛，注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力。下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动，12时在莲台山宾馆就餐。饭后休息半小时，然后到义净寺参观，下午4:00返回。四、活动要求1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序，孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行。行车中车辆注意保持距离，随时联络，确保不落伍、不发生意外情况。每
3、次上车前、下山前、饭前饭后盘点人数。2、在登山经过中请各位家长看管好各自的孩子。登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防备，以免活动中出现意外情况。家长间注意保持联络，一旦出现紧急情况，及时救援。3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子，带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品。在活动经过中保管好本人的随身物品。4、注意遵守时间，不得缺席，不迟到，不擅自离队。活动中，要团结互助。登山活动禁止吸烟，教育孩子不攀爬树木，不摘花草；不乱丢杂物，举止文明、注意形象。5、本活动是自发行为，自愿参加，为自助游性质的活动并有一定的危险性，参加者须对本人的安全负责。活动中若发生意外事故，家委会成员及其他参加活
4、动的家长有义务组织救援，但不承当任何法律和经济责任。亲子活动方案篇2一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线音乐本人找二、亲子小魔方：孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好下面工作：1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的教师和环境；2、多带宝宝外出和同伴交往，加强宝宝对集体生活的渴望；3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。三、情感对对碰（点名游戏）出示玩具BOBO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节拍的摆动：大家/好/我叫/BOBO/大家一起讲：欢迎/你/欢迎/你/依次请宝宝介绍本人的名字/四、探险动动动运苹果海洋球若
5、干，盆子若干目的：加强四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果送到篮子里，规划方案（小班亲子活动方案）。五、聪明转转转名称：舀豆子目的：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵敏性。玩法：1、介绍教具2、老师示范3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称：（世上只要妈妈好）目的：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞铺伞，抖伞目的：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。亲子活动方案篇3一、活动XXXX年XX月XX日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目的：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进
6、家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。五、详细活动方案(一)活动流程：1、运发动入场仪式：放（运发动进行曲）2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)请在活动经过中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜欢和教
7、师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、讲讲本人摘到什么“糖果。3、幼儿把摘到的“糖果给家长。采蘑菇目的：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔一起去“采蘑菇2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇，“小兔要跳着去采“蘑菇，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇。3、让幼儿把采到的“蘑菇放入筐内抬着回家给家人。推小车目的：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼
8、儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人捉住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令讲：“预备起!父母和孩子赶紧拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。找宝宝准备：每位家长本人准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找本人的宝宝，音乐
9、结束后家长拿掉纱巾，看看本人是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露本人在哪里。此游戏为两班一起玩。猜爸爸妈妈目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人讲出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。传达室动作目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。经过：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第逐一个有接着做其它动作，第三人
10、跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节拍，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。亲子活动方案篇4一、指导思想：（幼儿园教育指导纲要）中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“快乐游戏为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和教师感受介入亲子活动的快乐。二、活动目的：通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的沟通
11、、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极介入亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现本人。三、活动20xx年11月30日星期二四、活动地点：小班各活动室五、活动流程：1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌（亲亲我）、（碰一碰）、（我是一个粉刷匠）、（大皮球）、（秋天）、（头发、肩膀、膝盖、脚）、（一望二三里）等等。2.亲子活动：活动一：摸一摸活动目的：增进家长和孩子之间的情感。游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对本人的孩子。活动二：夹一夹活动目的：激发幼儿的考虑问题的能力。游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹的方式体验摆造
12、型的乐趣。活动三：踩一踩活动目的：锻炼幼儿应变能力游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到最后。活动四：拼一拼活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快乐。游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴，拼出美丽的画，贴到幼儿的作品栏。亲子活动方案篇5一、活动20xx年6月1日上午8：30二、活动地点：xx市植物园三、活动目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。让小朋友们愿意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。四、活动方式：集体活动和分散活动相结
13、合。参加对象：小班幼儿和家长参加形式：自愿报名五、活动准备：1通知爸、妈来园参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3布置活动场地。4奖品。六、详细活动方案：一活动流程：1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开场，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地2、主持人致欢迎词。3、主持人讲游戏规则与注意事项。1、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其遭到伤害。2、请在活动经过中遵守活动规则。3、在活动中请勿拥挤。4、在活动中表现棒的小朋友能够得到由我们提供的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：袋鼠妈妈目的：培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。玩法：孩子双手
14、抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜活动二：袋鼠爸爸目的：培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。玩法：孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜活动三：大脚小脚目的：训练宝宝怎样迈步，体会走路的动作感觉。玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。5、为幼儿及家长颁奖。6、活动结束。七、安全保障措施1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。2、事先通知家长为本人和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活
15、动。3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。5、备有急救箱，如有幼儿或家长稍微擦伤、摔伤能够及时处理。亲子活动方案篇6活动时间万圣节当天活动地点商场内活动对象幼儿及家长。活动流程1、亲子制作(8：509：30)班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能够在化装舞会上使用。2、亲子化装秀(9：309：50)班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及
16、各种小卡通形象。现场家长能够先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化装，同时幼儿要学着给妈妈化装。3、亲子万圣节party(10：0011：00)主持外教经过进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化装模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏：结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记能够到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)4、结束：“trickortreat讨糖(10：5011：00)老巫婆在商场大厅门口处设置场景，准备很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。亲子活动方案篇7一、活动目的学校是孩子学习成
17、长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任教师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐亲子共读活动，营造浓厚的读书气氛，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让学员明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学员借阅图书提供方便。3、各中队开拓“书香园，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书
18、目，沟通学员和家长的.读书心得，让学员好读书，读好书，在潜移默化中遭到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动经过第一阶段：宣传发动1、向留守儿童家长宣传：留守儿童家长学校将开展“我读书，我快乐亲子读书活动，并简明讲明此项活动的目的。2、留守儿童家长学校召开学校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并建议教师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中构成读书热潮。3、分别邀请部分家长和学员共同商讨本学期的必读书目，制订体的读书方
19、案，读书计划。4、学员和家长共同设计各班级的读书节微标，并开展评选活动，评出最佳微标，为读书活动营造气氛。第二阶段：方法讨论1、向家长公布每周必读的书目，如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习（想别人没想到的）后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、要求家长于每周一填好反应表一张，如实反映孩子上周的阅读情况。3、根据反应表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向本人的孩子宣传身边的典范，促进孩子的阅读兴趣。4、通过与学员沟通，发现家长中“亲子共读的典范，提议这些家长把本人的阅读经历在学校的“书香园平台上进行心得沟通，让更多的家长把握
20、指导孩子阅读的方法、经历。5、召开家长会，让家长和学员共同讨论亲子共读的方法。第三阶段：成果汇报1、在学员中开展“我的读书生活演讲比赛，鼓励学员装相互催促，促进阅读。2、开展“小书房评选活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评选之最，向家长们告知。3、交换读书书目，沟通读书心得。4、在家长中开展“我和孩子共读书征文比赛，沟通家教方法。五、活动反思：书是人类进步的阶梯，书是人类获得知识的源泉，读书能够使人明史，读书能够使人壮志，读书能够使人才智丰盈。面对知识经济日新月异的今天，培养和引导学员多读书、读好书，已经成为教育的一种时髦，成为培养新一代合格人才的需要。“我读书，我快乐亲子读书活动
21、的开展，掀起了一场读书热。不仅吸引了家长对孩子的关注，更重要的是学员们在读书活动中丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，激发了学员读书的热情，坚定了多读书读好书的信念，让孩子们在读书中充实自我，升华自我，完善自我。亲子活动方案篇8做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，加强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，加强幼儿动作的协调性和灵敏性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、辞让、遵守规则，体现
22、团结协作的竞赛风格。一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动安排1.20xx年12月9日9：0011：00小班亲子运动会20xx年12月10日9：0011：00中班亲子运动会20xx年12月11日9：0011：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。3.评委安排：小班组由本班教师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级教师及后勤人员负责。四、活动筹备1.人员安排组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班老师及后勤
23、人员2.做好活动前的发动和宣传工作。1各岗位人员密切配合，相互协调，班主任要提早做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全防走失、跌伤等，保证活动顺利进行。2希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。3场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。4以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。3.比赛摄影、摄像由专人负责。五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏各年级亲子运动项目见附件亲子活动方案篇9一、活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，加强孩
24、子们的团队意识。2、结合4月主题活动“小花园，让幼儿感受春天的变化。二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动人物：老师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)四、活动周一(4月24日)五、活动准备：1、老师确定参观的道路2、向各位家长做好通知工作，十分是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、老师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防备措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防备意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返
25、校。5、全体幼儿必须穿好校服。6、参观。活动时要做到有条有理，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要盘点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动经过：1、观察“松江月圆园艺术园的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：(1)揪“尾巴准备：“尾巴若干玩法：游戏开场时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴。“尾巴不可太短，否则孩子不容易捉住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二
26、，三，两人同时开场左右挪动，相互揪对方的“尾巴，先揪到“尾巴的为胜。(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开场，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束，乘专车返回幼儿园一、活动内容及意义：1、通过带领学生走出校园，走向课外，开阔学生的眼界与心胸。2、通过带领学生参观嵩山少林景区景点，感受中华民族少林武术精神。3、以
27、春游为平台，培养学生自主教育、自主管理的能力，培养团队精神。4、以春游为平台，促进学生与学生、学生与教师、教师与教师、师生与学校的感情。5、以春游为平台，锻炼和积累更多的学校实践活动经历，储备更多的实践活动的知识。二、活动时间和地点、收费：1、活动20xx年5月16日2、活动地点：登封市嵩山少林寺景区3、活动收费：(包含门票、交通费、保险费、导游费等)：135元三、活动领导小组：组长：副组长：领导分工：1、联络旅行社等协调工作：2、告家长书：3、安全、要求、：4、后勤：5、老师家属、学生家长：6、学生、车辆安排：7、活动建议、家长工作：各段段长、各班班主任8、学生队伍及整体形象、上传下达：学生
28、会、干部团委四、详细安排和要求：1、联络活动地点及旅行社根据校团委计划，与中城国旅旅行社制定切实可行的春游活动计划和活动方案，联络确定道路，协调各方面问题(每车一导游等)，通过旅行社提供的实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。(附件四、附件五：旅行社资质、合同)2、5月11日下发告家长书，讲明春游活动的安排、收费、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加，各班可利用班会课等时间做好学生的发动工作，明确活动意义、内容及要求。(附件一)3、5月12日各班统计上报参加学生的人数。4、活动前1-2天召开跟团领导、班主任和相关教师会议，
29、布置活动内容及要求。5、制定并向金明区教体局递交外出活动申请。6、班级制定各班的活动方案并上交至团委。班主任进一步做好学生相关教育和安排。7、政教处给班主任和带队教师下发“做好春游活动的几个教育建议(另附二)和“带队教师各班分配表(另附三)，会后分到各班的带队教师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作详细分工安排(春游活动经过中各班分成小组，每位带队教师负责一个组同学)。带队教师要求在整个春游活动经过中与所带班学生在一起，确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的具体教育。8、与旅行社商议本次活动旅行社携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。9、考虑到组织春游活动安全的问题，负责这次春游的带队教师在思想上、行动上务必引起特别重视，确保春游活动安全、有序、有趣、有效。10、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评选(每班以电子稿形式发到郭新杰教师处)。11、如遇5月16日，天气下雨，春游活动时间变动情况另行通知。12、老师家属、家长、厨房师傅愿意参加活动的，按要求准备费用及身份证号码。