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1、国培工作计划集锦8篇国培工作计划集锦8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我为大家整理的国培工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。国培工作计划篇1我有幸参加了教育局组织的国培计划送教下乡的学习，听取了优秀老师的优质示范课，以及来自省级各位专家的指导，此次活动我受益匪浅，不仅让我领略到了出类拔萃的数学老师的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让我从中觉察到了本身在课堂教学方面的浅薄与缺乏。下面我就这次听课谈几点本人的心得体会：第一、老师擅长创设情境。在观摩课上，我发现老师在教学经过中创设的情境，目的明确，能
2、为教学服务。他们在上课时能根据中学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用中学生好学、好问等心理特点，并严密结合数学学科的本身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。老师们精心创设问题情境，组织适度开放的探究性活动，启发学生拓思路，多方位、多角度地获取多样化的信息，积累丰富的探究经历。非常值得我学习。第二、老师独特的教学理念。首先是以学生为主体：当代教育提倡自主学习，但不等于让学生听任自由，而是让老师以学生为主体，使学生成为数学学习的主人，老师只是数学学习的组织者、引导者和合作者的的角色。而如何做好这一角色，教学实践中我有很多困惑。这
3、次活动中，教师的教学，让我找到了解决困惑的方法。老师要适时地引导学生考虑，也就是要适时地引导学生提出问题，让学生本人分析问题，解决问题，而不是直接告诉学生什么，否认学生什么。今天的教学中，老师就很好的做到了这一点，课堂上老师所创设的师生互动环节引人入胜，气氛融洽，他们根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵敏有趣师生互动，不仅培养了学生学习数学的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。其次是教给学生数学思想：通过这次学习我愈加明确了在中学数学教学中最重要的究竟是应该教给学生什么。最重要的是教给学生知识？不是。最重要的是教给学生方法？也不是。最重要的是教给学生数学思想。由于，假如拥有了数学思
4、想，也就拥有了解决实际问题的金钥匙。第三、老师精心的教学设计。如今四处都在提学生的减负问题，而减负的根本在于提高课堂效率，所以要成就高效的课堂就必需要请教师对课堂进行精心的设计。今天的课上我感觉到授课老师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，因此我也在课上发现很多值得我们学习的闪光点。通过这次听课，我深入的体会到这些数学老师教学方法的与众不同，也感遭到了教师和学生之间原来能够如此的默契,看到教师精心设计的这几堂课，孩子们都深深地被教师的课所吸引着。我感触颇深，也发现了很多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀经历，让本人的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的气氛中学习。充分让学生介入
5、到数学学习中来进而切实感遭到了数学的魅力。总之，这次的学习使我明白了很多：有效的学习，应该是会学、有用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;老师的成长离不开本身的素养，人格的魅力，老师要促进学生学习、本身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。以后我会多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，挖掘学生潜能，积极参加各种教科研活动，多听其他老师的课，向身边的优秀老师学习。努力上好本人的每一节课，取人之长，补己之短，在以后的教学中不断提高本人，当好新理念下的数学老师，争做有较高水准的业务素质和专业知识水平的优秀老师。教下乡使我开阔了眼界。常言道:“山
6、外有山,人外有,事实确实如此,几位示范课的英语老师形式多样的教学方法让我深深折服,他们的教学设计,把课堂内容和学生生活完美衔接,便于学生更好的理解所学内容,将课堂知识点与生活合理地结合起来。精彩的课堂使我对英语教师这一角色有了个更全面的了解。让我认识到作为一位英语老师,须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,并在此基础上构成本人独特的教学风格。与其他教师相比;在我身上或多或少还存在着很多缺乏之处,作为一名新老师,我应该在以后的工作中愈加勤奋,虚心学习。积极钻研专业知识,努力学习怎样上好优质课。二重视导入引领课堂课堂导入环节更精心设计,充分体现出每一课的特色,好的课堂导入,不仅需要形式
7、新颖,而且还要合理过渡。参赛的教师们,课件设计很优秀,也很用心。关于导入,运用了歌曲和视频资源等等,题材都围绕教学内容,合理的过渡到了后来的教学环节,也激发了学生的兴趣。要注重教学资源能否符合本学段学生的理解能力,能否能很好的导入新课,同时还要注意控制好时间,使导入环节更好地起到温习旧知识,引入新知识的教学功能,合理的导入,在英语教学中至关重更对课堂起着关键性的作用。在此后的教学中,我将更好的运用新颖的导入设计理念,将本次所学感悟更好的运用到日常的教学工作之中三、强化阅读,深化训练怎样上好阅读课,一直是困扰着我的间题。怎样使学生把握良好的阅读习惯和阅读方法,提升阅读能力,这正是新课程标准英语数
8、学的要求,阅读教学的重点是教会学生握阅读英语短文的方法,培养的要求阅读教学的重点是教会学生,阅读教学的重点是教会学生握阅读英语短文的方法,培养学生阅读的能力。通过阅读理解课文内容,学习课文中一些重更的语言知识点,培养学生写作能力,把握良好的阅读习惯和阅读方法,即快速阅读、细节性阅读和理解性阅读等。通过此次活动,开扩了我的视野,也将提升我的教学能力。四合理有效提升谭堂四、合理有效,提升课堂有效课堂教学的前提是激发学生的学习兴趣,爱因斯坦讲过:“兴趣是最好的教师。学生只要有了兴趣,会有学习的积极性,就会由被动变主动,由死记背到灵敏运用,进而介入到数学中来,怎样培养学生的学习兴趣,这将是教师的个人掌
9、控课堂能力。通过此次“送教下乡结,我也反思了本人的课堂教学,让我在英语基本技能方面有了很大进步,将会在今学中优化本人的课堂。通过教师们的示范课和优质课,让我受益匪浅,从中学到了很多,让我了解怎样更好的进行英语课堂导入和阅读教学等,通过送教下乡各位老师细心讲解和教授,我也解决了在英语课教学中的困惑。相信通过这次“送教下乡培训,我将在以后的英语教学中做的更好!国培工作计划篇2匆匆间，参加20xx国培计划农村骨干老师培训即将结束，回首这几个月来的学习生活，我们繁忙着，却充实着；我们劳累着，却快乐着，由于，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。我很感谢领导对我的信任，让我荣幸担当白银市初中语
10、文一班国培辅导员，此次国培，与专家在线研讨，聆听名师的经典课例，和同仁们互相切磋，我们之间传递着热爱、真情、智慧，与之相随相伴的还有那幸福、鼓励、感动。“国培计划是我近两个月来天天都在执行、天天都在关注、天天都在考虑的主要工作。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会：我所辅导的班级学员共有113人。在开班之初，学员碰到的是登录问题，为了保证教师们的有问必答，我随身带有学员的相关信息，随时把网址和账号告诉他们，保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中碰到的一些技术问题，我能向技术支持咨询或者是在QQ群里向研修网的专家们请教和同行们咨询后立即向学员反应，对于需要提醒教师注意的事项，我充分利用公告栏目，把
11、相关要求及时上传到公告栏，保证每一位登录的教师都能够了解到相关信息，并按要求完成相关的学习。在整个学习经过中，我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业，有的学员介入讨论少，我理解他们的处境。都是一线老师，有的甚至连电脑都不会，这对于他们来讲是增加的一项任务，他们要付出一定的时间和精神。我总是先把相关人员的名单整理出来，给他们打电话，很客气地提醒他们。对于屡次通知仍不学习的学员我积极和管理员沟通，再通过其它途径催促。经过我们的共同努力，我班学员的参训率、合格率都到达了100%，学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是教师们认真学习的见证，是教师们平常工作的经历总结，很值得学习和借鉴，所
12、以，每一位学员的作业，我都认真地看，认真慎重地下评改。保证100%的作业我都具体的阅读批阅，让教师们感遭到国培的意义。所有的模块作业学员都已提交。我班学员在线讨论非常积极，天天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读，积极介入到学员的讨论中和他们共同沟通，让学员觉得教师是认真对待他们的发言的。这是一次大规模的集体的智慧的共同创造和创新，是一次老师成果的大荟萃，相互影响着相互，收获着收获，你的，我的，他的，我们大家的。对于没有结合主题的帖子我好心提醒，保证帖子的质量，给学员一个良好的引导。“国培学习给了我和我们班的学员一个珍贵的时机、一个方便的平台使我们每个人都收获很多，学员们在感言里都表示
13、通过学习使本人的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的沟通也积累了很多教学经历，为以后培训工作的开展打下了更好的基础。通过这次国培，我感慨良多，它不但拓宽了我的视野，还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业，还深深震憾了我的心灵。国培工作计划篇3一、聆听积极主动的学习珍惜这次培训时机，认真遵守培训院校的各项要求，天天提早到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成本身的知识，弥补本人专业知识的缺乏。二、介入向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找时机向专家请教。并努力向培训的教
14、授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极介入研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学经历，拿出本人的问题请教各位学员，或与各位学员共同讨论。三、反思寻找提升新途径天天晚上坚持整理笔记，结合本人在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在老师培训平台上，并且坚持天天更新新浪和网校office搏客日志，作为“河南省成长力老师“河南省名师，对照本人以往的专业成长道路，寻找本人的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与当代教育理论接轨的方法和途径，看能否能在最短的时间内做到的提高，并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文
15、章，向报刊杂志投稿。四、读书坚持自我内涵发展在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。并且在这接近20天的时间内，争取读完（名师备课经历）这本书，写出3篇高质量的读书心得和体会。五、课题学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，把握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学老师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个详细的方面进行深入、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合文昌小学实际情况，发挥教学副校长的示范引领作用，培养身边骨干老师，并利用假期设
16、计出3节左右高水平的优质课，并在下学期带领学校骨干老师展开课题实验。研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我天天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。国培工作计划篇4通过这次参加了“国培，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我从中学习到了很多知识，而且在国培中有幸倾听了诸多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多考虑，深入的体会到本人有很多东西要去学习。如何成为一个受欢迎的数学教师
17、呢？如何才能在教学经过中给学生营造一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我以为要解决的问题还很多，还需要本人不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。不管在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表如今教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比拟差的学生，我们教师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，怎样使我们的物理课堂愈发显得科学、生动、有趣。作为数学教师的我不但要教授知识，而且要擅长以本身的智慧不断唤
18、醒孩子们的学习热情，点化孩子们的，丰富孩子们的学习经历，开启孩子们的学习智慧。最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经历是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：捉住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的浸透，让学生在观察、操作、推理、验证的经过中真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀情结，提倡“简洁而深入、清新而厚重的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂。通过这些天的学习，我从
19、中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，愈加热衷于教育事业。今后，我会愈加努力学习，为教育事业奉献本人的一份气力。国培工作计划篇5一、基本情况：我叫XXX，20xx“国培计划中西部农村中小学老师远程培训甘肃省初中语文2班的指导老师。我所在班共有81名学员，来自临洮、漳县、岷县三个县区。自培训以来，本人一贯严格要求本人，身先士卒、率先垂范。为了加强班级凝聚力，我筹划创立了班级QQ群“洮漳岷初中语文，有近一半的学员介入群组活动，通过QQ群，互相沟通、讨论、学习。本人带头选课、看课，聆听专家讲座，主动介入各种讨论，发表本人的见解，
20、鼓励学员加强学习，认真批改学员作业，及时为学员答疑释难，对工作始终如一兢兢业业、一丝不苟。据统计，我班81位学员中有3名学员未参加培训(多方打探，联络未果)，参训率为96、3%;至截稿时日学员参加学习时间共计226172分钟;撰写班级日志185篇;上传教学资源70余件;发起话题113个;课程留言708条;沙龙评论200条;参加学科指导组专题讨论94次;完成作业833题。本人共参加班级管理员深层次讨论5次;发表班级公告8条;发布简报5期。二、培训感悟：1、爱你真的不容易(援引赵明演唱的歌名)我所在的洮阳初中是一所市级示范性独立初中，学校现有科任老师147人，46个教学班，学生近3000人。本人担
21、任一个班的语文教学工作和校本课程“诗词创作教学工作，并兼任教诲主任之职，负责学校日常教学工作及各种考试工作，事无巨细，千头万绪，忙是可想而知的。讲实在话，学校当初派我参加“国培计划甘肃省农村中小学老师远程培训培训者(骨干)培训我其实并不愿意，那是由于，第一，自新一轮课程改革以来，我所参加过的各类培训可谓是不可胜数，而大多数培训往往是虎头蛇尾、枯燥乏味、流于形式。再则，班级语文教学工作谁能耽误得起?第三，本人总以为“在家百日好，出门一时难一言以蔽之，打心眼里我是拒绝介入这次培训的。然而，没想到的是，培训形式吸引了我，培训教师感动了我，培训内容感染了我，后来我发现本人在不知不觉中已经爱上了“培训，
22、是培训给了我自信心、气力和勇气。无论是专家高屋建瓴的讲座，还是教师精心组织的活动;无论是学友推心置腹的沟通，还是本人专心致志的研究，觉得培训让我开阔了眼界，结识了朋友，转变了理念，提高了认识，为本人后来指导学员培训积累了经历、积蓄了气力。回顾当初，想想如今，从拒绝接受“国培到真正喜欢“国培，这一经过虽不算漫长，但却很曲折，我当欣慰地讲：“国培计划，“爱你真的不容易!2、我是那么的爱你(援引孙杰演唱的歌名)“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。是啊，既然爱上了这次培训，就应该全力以赴、不辱责任。我是这样想的，也是这样做的。我不但将培训当作一件事情去做，更将它当作一项事业去做。尽管在校期间可供本人自由
23、支配的时间是特别有限的，但我仍然挤时间上网选课、看课，坚持为本人“充电;打电话、发邮件发动学员参加培训学习;抽时间为学员解答问题、排除疑惑，让学员感到学习有同伴、培训不孤单。很多时候我都是利用晚上的时间加班加点为学员作业加注评语，点评学员留言，组织学员参加沙龙讨论，发布培训公告，编辑学习简报，其中由我主编的3期简报被特聘导师推至甘肃省培训主页面。另外，班内贾克明学员的“教师，你悠闲吗?“作文，敢问路在何方?张雁学员的“谁有止痛药?学生流失，班主任永远的痛等热门话题先后被特聘导师推至甘肃省培训主页面。我在本人的日志中就“打假，实现课堂高效“如何才能鼓励后进生学习“如何才能提高学生的阅读理解能力“
24、如何组织小组讨论才有效“怎样做好班级管理工作“怎样提高学生语文学习兴趣等问题做了深化探究，文章的点击率甚是可观，同行的评价尤为不错。培训中有困惑，也有快乐，但更多的却是诚惶诚恐和寝食难安，我时常担忧本人努力不够、工作疏漏而落于同行之后。为了使培训与时俱进，于是，我甘愿废寝忘食、牺牲本人的双休日来坚持培训。静下心来仔细去想，“国培计划，原来“我是那么的爱你。3、结束不是我要的结果(援引张学友演唱的歌名)20xx年“国培计划已经接近尾声，首先得感谢国培为我们搭建了互相沟通、共同学习的这一网络平台，培训历程不算太长，但由于培训组织的科学安排和精心的策划，让我们认识了很多专家和不少同仁，走进了他们的教
25、学领域，接受了他们的思想熏陶，领略了他们的教学风采，得到了他们的启迪和帮助。“国培一改正去空洞的讲教和理论的堆砌，培训贴近教学、贴近老师，定期组织视频会议，“学情通报有声有色，所有问题通过网络平台均得到解答。培训得益于老师，惠及于学生，它让我们的教学逐步走向了高效。参加这次国培是我的一生的荣幸，国培固然已邻近尾声，但与中国老师研修网所结的情结我将会刻骨铭心、倍加珍爱。该轮培训也许很快会结束，但我本人的培训不可能结束，也绝不会结束。我将秉承“国培精神，继续为本人“充电、“补钙。要知道“结束不是我要的结果。两个月的培训时间与人生场合相比固然非常短暂，但对于我个人的职业发展影响却是长远的，感谢公司为
26、我们创造了这样一个愉快而充实的学习环境，这次培训经历就像一盏启明灯，照亮了我的前进之路，学习理念有了新的转变，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我会从小事做起，继续努力，不断进取，为公司发展做出更多的奉献。三、培训断想“国培具有其他培训不可比较、无法替代的示范引领作用，希望“国培工作能像语文修辞中的“顶真修辞格一样，此次的尾声成为下次的开场，愿所有的农村中小学老师都能走近“国培，并从中获取本人必要的教学养分。衷心地祝愿“国培工作，源远流长、越办越好。国培工作计划篇6本学期，我参加了小学语文新课标远程培训活动。在为期一个多月的培训中，专家解读、案例
27、示范、论坛沟通、自我反思是本次培训的最大亮点。回首培训点滴，我感受颇深，有感动、有感谢、有感恩！感恩学校为我们创设优良的培训平台；感动专家细致入微的解读；感谢教师一路的陪伴。古人云：有朋自远方来，不亦讲乎。今天，我们讲：有大师自远方送经上门，实乃一大幸事也。站得高才看得远，拥有先进理念和渊博知识的专家给我们指点迷津。教育部“跨世纪园丁工程首批国家级中青年骨干老师以深化浅出的语言给我们解读（新课标下的小学语文作文教学）。点拨我们怎样在小学语文习作教学中落实新课标修订稿。以犀利的语言就怎样落实课上怎么教，提出了精辟而独到的见解：找准学生缺失什么，想清本人要教什么，之后必然要落实到“怎么教上。老师到
28、底怎样落实“怎么教，有三个的阶段需要引起大家高度关注：第一个“教的阶段，是“固化；第二个“教的阶段，是“变易；第三个“教的阶段，是“生成。专家的讲座如同一顿顿盛宴，让我意犹未尽，他们带来的理念与想法为我在语文教学道路上指明了方向，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。难能可贵的是诸位教师总结本人的一线教育经历，为我们带来一堂堂精彩纷呈的课例。这次的课例不仅有同课异构，还有作文课展示。于京莉教师和刘祖艳教师为我们演绎了别样的（老树的故事）。她们的课堂能从学生的实际情况出发，制定教学目的，真正做到“以生为本、追求本真，真是精彩极了。王凤霞教师带来的作文课“学写详细句和郭小军教师的“怎样围绕我爱
29、读书写一段话，让我们对作文教学的这一片天空有拨开云雾见太阳之感。这次培训，通过与学员间的思想碰撞，本人的教学理念得到了升华，同时也促进了本身的专业化发展。我收获的不仅是专业知识和语文素养，还有友谊“学以致用,在今后的语文教学中,我将充分考虑语文学科的人文特点，立足于促进整体发展，改革课堂教学，全面提高学生的语文素养和人文修养。一、克制语文教学中存在的繁琐化、复杂化倾向，注重学生语文素养的全面提高。语文教学与社会生活严密结合，重视整体综合感悟，重视感悟和情感的熏陶，使学生在阅读的经过中学会阅读的方法。提倡自主学习、自悟学习、自得学习，让学生在语言实践活动中真正动起来，动口与动手相结合，开动各种感
30、官，开动大脑机器，让思维动起来，使想象飞起来。注意学生与社会生活的沟通，使他们尽快从“我的世界中跨入更为广阔的周围世界，吸收社会各种信息，拓展思维的空间。二、改变学生的学习方式和老师的授课方式，努力做到教学相宜。给学生足够的时间和时机，让他们充分地阅读和讨论，在有效的指导下独立地提出问题、分析问题、解决问题，加深领悟和理解。在教学活动中，以学生为中心，以学生为本。发挥老师主导作用的有效性，关键是重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在开窍，力求使教学经过做到收放自若，开合有方，快慢有度，疏密有致。三、建立平等和民主的师生关系，营造积极健康向上的心理气氛。尊重学生，同时注意培养学生既尊重本人、更尊重别
31、人的品质。在课堂教学中着力创设宽松自若的民主气氛，热情鼓励学生，积极引导学生，使学生在相对宽松的环境中愉快地学习。在语文教学经过中融入爱国主义教育，培养民族感情，弘扬爱国情操，让学生既充分了解中华文明的博大精深，光芒灿烂，以及对世界文明发展所作出的宏大奉献，又深入认识到近代中国所蒙受的奇耻大辱，将落后就要挨打这血的历史教训谨记心头。以良好的谈吐、行为、举止、风度影响学生，进行“以规矩，成方圆的身教重于言教教育。四、树立大语文教学观，构成良好的学习大环境。语文就是语文：1、要把理解和表达统一于语文教学的全经过中。语文课的学习不能简单地停留在理解内容上，要引导学生“到课文中走一个来回。2、要充分而
32、有效地读书。要研究读的目的、读的方法、读的机会，以提高读的质量，读出意，读出形，读出情，读出味，读出神。3、要琢磨。一篇好的课文，总有生字、新词、佳词、妙句，要让学生多读多练。有的还要“咬文嚼字，揣测包含的意思，体会蕴含的感情。小学是人一生中积累语言的最佳时期，诗歌和课文精彩片断等要求学生摘抄和背诵，培养积累语言的良好习惯。4、要多动笔，留出时间让学生抄抄写写，做课堂练习。五、重视利用各种学习工具，充分提高学习效率。让学生学会使用常见的工具书和其它检索工具，擅长利用图书馆和阅览室，把握当代媒体的运用方法，提高单位时间内学习成效，稳固学习成果。“寻梦？撑一枝长篙，向青草更深处漫溯，满载一船星辉，
33、在星辉斑斓里放歌!我也将在语文教学的海洋里继续寻梦，简简单单教语文，扎扎实实教语文，等待收获那“一船星辉！国培工作计划篇7我校根据区教育局下发的（省20xx国培计划）相关文件要求，20xx年3月20xx年12月认真发动并组织16位老师参加20xx年“国培计划培训学习，在学校领导的大力支持，教研室的周密组织、严格管理下得以顺利进行，学员圆满完成了学习任务，实现了预期目的，切实提高老师的专业知识及教学水平，收到了良好的效果。现将有关工作总结如下：一、认真做好培训前的准备工作1、接到区教育局的国培计划老师培训学习通知后，我们立即行动起来，首先成立了“国培计划领导小组。以吕建朝校长为组长，祁万芳副校长
34、为副组长，教研室主任周明、副主任郭红丽为组员的“国培计划工作领导小组，制定（海石学校“国培计划工作施行方案）。做到职责明确、分工协作。2、学校召开全校老师会议，进行“国培发动部署，并对培训人员提出培训要求。3、加强对培训老师的联络与催促。本次培训我校共涉及五个学科，参训老师16人。我们采用化整为零的方法，将老师以科组为单位，由各教研组组长负责联络、催促，确保每一位老师在培训时间内，能按时注册，正常收看视频讲座，认真完成学习，认真做好笔记，认真完成专题讨论，认真提交作业和认真总结等任务。4、我校为老师提供必要的学习场所、设备、时间等保障和网络技术支持。为老师创设一个良好、舒适的学习环境，保证了此
35、项工作的顺利开展。二、认真做好培训期间的管理工作1、老师网上在线学习，我们面临的难题是人员多、分散不集中，出现的问题不能面对面的沟通。鉴于此，我们专门组建了用于沟通的QQ群，为老师之间和进修学校之间搭建沟通的平台。管理员及时将“国培计划的注册时间、课程安排、怎样正常收看培训课程视频、怎样在线和专家进行沟通研讨、如何接受专家辅导答疑等方法发布在群里供老师参考。这样，老师之间不管是白天，还是晚上都能够随时沟通本人的学习体会或困惑。2、领导以身作则，积极参加培训。此次“国培学习中，我校有中层干部参加，且严格要求本人，积极参加培训，认真学习，分别为所在的学习班起到了先锋模范作用。3、及时发现典型，予以
36、通报表障。老师们学习期间涌现了很多的感人事迹，我们及时发现并予以通报表彰，进一步激发了参训老师的积极性。三、认真做好培训后的研修工作我们将根据上级的安排，结合培训内容，做好后续研修工作。参加20xx国培计划短期省外集中培训的老师和省内中长期置换培训的老师返校后在全校老师中作讲座，上公开课，参加远程网络培训的老师，分别在各教研组内进行集体备课、研讨、讲课、评课活动，到达知与行统一的目的。四、老师参训的表现作为绩效考核与评优的重要根据。在培训总结阶段，我校组织参加培训学习老师向全校汇报沟通，并以老师参训的表现作为绩效考核与评优的重要根据之一。这样，大大的调动了参训老师的培训学习积极性，主动热情的介
37、入。五、学研结合，效果良好参加远程培训的老师有三大任务，即看课、研讨和做作业。在参训时间内天天3学时收看课程，2学时讨论和做作业，这样合理安排使得学员天天所获知识和精神营养得以消化吸收。学员们都讲参加此次学习学有所乐、学有所获。六、阶段性成效通过这次远程培训学习，很多老师收获很大。1、懂得上网操作。2、能和名师、教授拉近距离，学习他们的新理念新观念，以及新方法，以之来指导老师的教学实践；3、老师之间能够跨地区进行沟通讨论，相互学习，以长补短，共同进步；4、老师们能够来一次很好的“充电，不再闭门造车，不再“老牛拖破车，不再“夜郎自大，不再“墨守成规，不再“循规蹈矩，而是能呼吸新鲜气息，而是“改换
38、门庭，而是“重换天日，而是“重塑自我；5、老师在指导教师的指导下，能很快的成长起来；6、老师对课堂构造及学生重新认识，以新的评价方式去评价课堂及学生。七、存在问题及建议通过各方努力，本次培训圆满结束。但也存在一些缺乏：一是志愿老师没有参加培训；二是部分参培老师学习、提交作业都经常滞后；三是老师计算机操作技能不熟练，影响学习效率的提高；四是应进一步明确各部门的职责，参培老师注册工作要改良，各组织部门分工要协作；五是少数老师思想认识不到位，敷衍塞责，被动的接受学习；六是部分老师不真正观看视频学习，而是为了完成任务而弄虚作假，敷衍了事；七是部分老师“学而不思，没有认真消化吸收；八是部分老师请人代劳，
39、徒有培训学习之名。本次的培训这么多的教师在一起学习、沟通，又有这么多的专家指导，我校老师们从中真的学到了很多东西。新课程改革任重而道远。为了我们的学生，我们不能走过场，应该加强学习，转变观念，努力提高本身素质。对于培训，光有热情与认同是远远不够的，也不仅仅只是使用新教材这么简单，要把本人当作是一个学生，这样才能体会到新课改的真正理念和内涵。八、下步工作“百尺竿头，更进一步，我们将一步关注本次参训老师的每一个反应信息，加大后续研修的指导力度。相信这次凝聚在基层老师身上的实战经历与各位专家教授的高度理论指导相碰撞、熔合，必将迎来我校教育的又一个春天！国培工作计划篇8【研修主题】通过“国培计划宁夏回
40、族自治区永宁县乡村老师网络研修与校本研修整合培训项目来提高本身教育教学水平，来适应本地区新的课堂改革形式。【研修目的】1、通过研修，把握教学基本功，更好地为新的课堂改革形式教学服务。2、加强学习，积累研究课题的经历。3、通过研修，把握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。4、通过研修，丰富教学经历，能上好每一节课。5、加强学习，探索教育教学规律。【学习内容】1、加强新的课改理论学习，丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。2、加强业务学习，探索教育教学规律，学习新的语文教学方法等。3、加强常规研究，规范教学行为。坚持听课，只要有时间就向有经历的教师学习，通过听课、评课等多种形式的锻炼，使
41、本人尽快适应新的教学形式。4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，做好集体备课、制作好导学案等，在实践活动中丰富本人的教学经历，提高本人的教育教学水平。5、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研严密结合，围绕新课程的施行，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。【施行计划】第一，在本年度我将利用业余时间，多学习一些新课改的理论知识，包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富本人的精神食粮。使本人在业务水平上能有一个很大的提高。使本人个人的素质有更进一步的提升。第二，我将会多向一些有课改的老师学习请教，使本人在经历方面能有一些进步。改正本人在教学经
42、历方面的很多缺乏，使本人在这一方面得以弥补。使本人能够省掉很多不必要的费事，使本人能够少走一些弯路，使本人能够更快的发展，让本人在课堂教学方面有一个很大的提升与飞跃。第三，我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培养学习语文的兴趣。培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感遭到学习语文的乐趣。让孩子们在一种安然平静的气氛中学习，他们不再对语文有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。第四，多听一些有经历的老师的课，汲取其中的精华，让本人能够得到提升。【预期成果】1、在培训过后，本人的教学水平有所提高，能适应新的课堂形式。2、在培训过后，提高了本身师德修养，以发展的目光去看待学生，发现学生的优点，让本人的课堂成为学生喜欢的课堂。【国培工作计划集锦8篇】