《(陕旅版)四年级英语上册教案Unit7第一课时.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(陕旅版)四年级英语上册教案Unit7第一课时.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七单元It sTuesday 第一课时教学目标：学习“四会”单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, saturday,week 能在实际生活中灵活运用所学单词。教学重点：能听懂、会写、会读、会说day, today 。教学难点：通过学习，能够用英语谈论每日课程及生活安排。教学环节：学习目标（ 2 分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, saturday,week 能在实际生活中灵活运用所学单词。（二）学生齐读学习
2、目标，明确本节课任务。二. 自主学习（ 15分钟）（一）温故知新让学生出示自己准备的日历，教师提示运用句型 What day is it today?，让学生翻看日历自答 :Look, It s.引导学生说出本课的新单词。（二）阅读方法对照课本第二页，边看边练习拼写本课单词。（三）互助释疑同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。展示交流（ 10 分钟）（一）小组展示小组内练习用英语说说自己喜欢的星期。（二）班级展示指名学生用英语说说自己星期。点拨升华（ 8 分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）用句
3、子 What day is it today?， It s. 表达自己的喜好星期。课堂作业（ 5 分钟）（一）作业当堂清1. 单词拼写w _ k 星期 Fr_ _day 星期五 T esday 星期二S nday 星期日 S turday星期六 M nday 星期一2. 单词连线Wednesday Friday week Thursday Sunday 星期星期三星期日星期五星期四（二）挑战自我仿照例句，各写三个句子。例句： What day is it today? It s. 板书设计：Unit 7 It s Tuesday week 星期 Sunday 星期日Monday 星期一 Tuesday 星期二wednesday 星期三 Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六课后反思：