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1、Unit 7 How much?(Story time)Lets guess 根据首字母提示，猜一猜它是哪个数字，请用英语表达出来。如果你猜对了，你就可以得到一张儿童纸币。Rules:游戏规则游戏规则Lets playffivennineteeneeightttwenty-eight28twenty20Well done!你真棒！你真棒！让我们当让我们当“小小配音师小小配音师”吧！吧！Lets listen Lets learnshoessocksLets watchWho are they?他们分别是谁？他们分别是谁？Who are they?他们分别是谁？他们分别是谁？What would
2、 they like?他们想买些什么？他们想买些什么？charity sale义卖义卖Lets watchWhat would they like?他们想买些什么？他们想买些什么？-Theyre_yuan.Its_yuan-Theyre_yuan.fivefouronly nineteen结合板书预测Howmucharethey?Howmucharethey?Howmuchisit?How much are they?猜猜鞋子、袜子和雨伞各是猜猜鞋子、袜子和雨伞各是多少钱。多少钱。only只有，仅仅只有，仅仅Tips1.问价格时如果是问价格时如果是两个或两个两个或两个以上的物品以上的物品，用，
3、用How much are they？Theyre yuan.进进行问答。行问答。2.若是若是单个物品单个物品则则用用:How much is it?Itsyuan.进行问答。进行问答。B:Theyre_yuan.B:Its_yuanB:Theyre_yuan.fivefouronly nineteenA:Howmucharethey?A:Howmucharethey?A:Howmuchisit?GroupworkLets repeat认真模仿认真模仿语音语调语音语调和和连读连读哦！哦！Lets repeat认真模仿认真模仿语音语调语音语调和和连读连读哦！哦！Lets repeat认真模仿认真
4、模仿语音语调语音语调和和连读连读哦！哦！只有；仅仅只有；仅仅Lets repeat认真模仿认真模仿语音语调语音语调和和连读连读哦！哦！Lets readTips:选择一种自己喜欢的方式读选择一种自己喜欢的方式读story：1.Read by yourself自己读自己读2.Read in roles 小组合作，分角色读小组合作，分角色读3.Read together与你的同桌齐读与你的同桌齐读 看谁读得最认真，看谁读得最认真，奖励一张儿童纸币！奖励一张儿童纸币！Lets dub让我们当让我们当“小小配音师小小配音师”吧！吧！同学们，在我同学们，在我们的身边还有这们的身边还有这样一群生活很贫样一
5、群生活很贫困的孩子。他们困的孩子。他们没有宽敞明亮的没有宽敞明亮的教室，没有平整教室，没有平整的课桌椅的课桌椅,没有没有完整的衣服，没完整的衣服，没有温饱的饭有温饱的饭Can I help you?What would you like?Id like this/theseHow much is it?How much are they?Its/Theyreyuan.Here you are.Thank you.Tip:带上自己的玩具或学习物品，到学校举行一场义卖活动，将义卖得到的钱捐给需要帮助的伙伴们。（活动中要用上本节课所学的句型）义卖Homework1.听读听读Story time 五遍五遍2.运用所学的句型进行运用所学的句型进行“献爱心献爱心”义卖活动，小组合作，编写义义卖活动，小组合作，编写义卖的场景对话，下节课进行交流卖的场景对话，下节课进行交流。AsayingHelpingotherstoenjoyyourself.