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1、优选测量实习报告锦集9篇优选测量实习报告锦集9篇在经济飞速发展的今天，报告对我们来讲并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的测量实习报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。测量实习报告篇1一、实习目的1、联络水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，把握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准道路的布设形式;2、把握经纬仪对中，整平，瞄准，把握水平角与竖直角的测量，把握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，熟练地把握课堂理论知识和实践操作技能;4、把握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地把握小区域平面
2、控制和高程控制的布设及测算方法，把握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰辛奋斗的精神，逐步构成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。(1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，
3、拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。(5)注意事项:照准目的要消除视差，观测水平角用纵丝照准目
4、的，观测竖直角用横丝照准目的。读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。2、高程控制测量(1)外业测量外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进行。(2)内业计算在外业观测成果检核符合要求后，根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准道路的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。(3)注意事项读取中丝读数之前，必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。3、地形图的测绘(1)图纸的准备首先用对角线法绘制方格网，然后展会控制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比拟。(2)碎步测量碎步测量采用经纬仪配合量角器法，根据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的
5、水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。a)碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即最大间距为15m。测量实习报告篇2一.实习目的(1)把握普通水准测量的观测.记录.计算与校核。(2)熟悉水准道路的布设形式。二.实习器具DS3型水准仪1台，水准尺1对，记录夹1个，测伞1把。三.实习内容(1)做闭合水准道路测量或附合水准道路测量(至少要观测四个测站)。(2)观测精度知足要求后，根据观测结果进行水准道路高差闭合差的调整和高程计算。(3)实习课时为2学时。四.实习步骤从指定水准点出发按普通水准测量的要求施
6、测一条闭合(或附合)水准道路，每人轮流观测两站，然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整，最后算出各测站改正后高差。若闭合差超限，则应返工重测。五.实习总结通过这次实习，我初步了把握了普通水准仪的使用和操作，学会了用水准仪测量两点之间的高差，并用水准仪测量了六个点的闭合道路的高差，测量结果误差在允许范围内，知足要求。在外业做完后，还进了行内业计算，对外业误差进行校正处理。测量实习报告篇3一、实习任务1、把握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容:一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，获得合格的外业成
7、果；四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，获得合格的外业成果。2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，把握其全经过。3、实习报告的编写。二、实习要求全队以小组为单位踏勘测区，了解测区情况及任务，进行实地选点并建立标志(每组点数为6个)。1、水准测量(1)控制点的水准测量的观测和记录，并获得合格的观测成果。(2)水准道路全线外业观测成果的验算和成果表的编算。2、钢尺量距:测三组取平均值。3、用测回法测角测两个测回，取平均值。三、实习组织实习期间的组织工作由任课老师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，互相协调负责组内实习分工和仪器管理。闭合线
8、路工程测量。四、详细内容(一)配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。(二)实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算(三)测区大概情况我们的测区就位于*科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。测区地势比拟平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。围绕该测区布设了6个控制点，大多项选择在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。现正
9、值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于控制测量。(四)实习程序1、准备工作:(1)仪器校验:水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。经纬仪:照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。(2)踏堪测区:在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测量要求，确定布网方案并进行选点(便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。点位间通视良好、便于测角量距。导线点选好后须做好标记，便于寻找)。点的密度，应均匀地覆盖整个测区(应至少多
10、于6个点)，便于碎部测量。相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，每边的长度应小于50m，以便于用一盘钢尺直接量边。点位选定后，应立即钉钉子，并做好标志。2、水准测量用dzs3水准仪沿道路设单程施测，采用双面尺法进行观测，视线长度小于40m，同测站两次高差不大于6mm，道路容许高差闭合差为)12(40mmnmml或，式中l为道路长度的公里数，n为测站数。3、高程计算对道路闭合差进行配赋后，由已知点高程推算各图根点高程。观测与计算取至mm，最后成果取至cm。4、水平角观测用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值不得大于40，闭合导线角度闭合差不得大于n40，n为导线观测角数。先将经纬仪安置
11、好，进行对中、整平，并在a、b两点树立标杆或测钎作为照准标志，然后即可进行测角。一测回的操作程序如下:(1)盘左位置，照准左边目的a，对水平度盘置数，略大于0，将读数a左记入手簿；(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目的b，读取水平度盘读数b左，记入手簿。由此算得上半测回的角值:左=b左-a左(3)盘右位置，先照准右边目的b，读取水平度盘读数b右，记入手簿；(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目的a，读取水平度盘读数a右，记入手簿。由此算得下半测回的角值:右=b右-a右。对于dj6经纬仪，上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过36。如需要观测多个测回，则各测回起始方向的置数应按180/n递增
12、。但应注意，不管观测多少个测回，第一测回的置数均应当为0。各测回观测角值互差不应超过24。5、边长测量用检定过的钢尺丈量导线各边边长共三次，并取平均值，其相对误差不得大于1:20xx。导线全长相对误差不得大于1:20xx。6、平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法可根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至mm。(五)方法1、小组成员要分工合理，使每人都有练习时机，不要单纯追求进度；组员间应团结合作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。2、实习经过中应遵守中的有关规定。3、实习前要做好准备，随着
13、实习进度阅读本指导书及教材和课堂笔记的有关内容。4、每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果，并编写实习报告。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失小结:测量工作需要做到严谨，做到粗中有细，不放过一丝一毫的细节。测量实习报告篇4一、实习时间20xx年11月8号至13号周一至周五二、实习地点某主校区校园内三、实习目的1稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。2通过实习，熟悉并把握控制测量的作业程序及施测方法。3把握对经纬仪以及水准
14、仪的使用；4通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织能力，培养良好职业道德。5熟悉水准仪、经纬仪工作原理。测量学教学实习的目的是稳固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经历和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全经过有一个全面和系统的认识。使平常所学的知识运用到实践中去，加深对课本知识的理解与运用，加强了我们对仪器的运用能力，更多的接触到了先进的仪器，使课本上抽象的知识形象化、详细化。在校园内测量，也有助于我们更多的了解校园，特别贴近生活。以便于下一步的学习，并且
15、对今后的建筑学乃至测量学工作都有极大的帮助。四、通过教学实习学生应到达下面要求：1把握主要仪器DS3型水准仪及DJ6型经纬仪的性能和使用。2把握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。3把握施工放样及道路测量的基本方法。4认识了解当代测量仪器用处与功能。在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比拟全面的锻炼和提高。五、实习的经过及结果通过这次实习，让我深入明白了理论联络实际的重要性。固然测区比拟大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组周一
16、至周五加班进行测量，不畏天气的严寒，我们在测量的经过中也并不感到累，也没有感到辛苦，大家在一起团结一心，在测量经过中没有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没有一个人离开本人的岗位，都各司其职，各自做好本人的工作，对于本人能完成的或经过努力能完成的都毫不推辞并认真完成，五天的测量反而还能自得其乐，并且这次测量还加强了我们的团队精神、合作意识、交际沟通能力以及解决困难的能力。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量
17、学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。测量是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中构成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研
18、究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精细控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供准确的坐标资料；做为技术手段介入对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程完工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元
19、素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水成员积极测量，作为组长来讲我也一定要做好与教师与班长经常沟通，积极解决实习中碰到的所有困难。同时还要加强小组每个成员的测量热情，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度，这样才能保证明习顺利完好的
20、进行，到达事半功倍的效果！要积极测量，作好模范带头作用。天天实习完后，将仪器要好好地保存在寝室中。实习完后会按时，积极主动的将仪器完好无损的交还给教师。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用处，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的经过中，明白了各种测量误差的;，其主要有三个方面：仪器误差仪器本身所决定，属客观误差;、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差;、外界影响误差遭到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处
21、于变动中而难以控制，属于可变动误差;。了解了怎样避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：1在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。2提高本身的测量水平，降低误差水平。3通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的;和减少措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、“先控制后碎部、“由高级到低级的工作原则，并做到“步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整
22、平愈加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。六、实习总结及感受在实习经过中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来讲，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的时机，在实习经过中，很多原来并不熟练的知识逐步被明晰的理解，很多原来没有重视的方面也得到了稳固，更在发现及解决问题的经过中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在下面几个方面我有了比拟深的体会：1，实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和图根控制测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准道路和测区进行了勘察，做了预先的准备工作
23、，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。十分以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着教师所规定的水准道路进行了实地观测，分析了施测经过中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，此外，由于实习是在校园内进行，人流量大且具有规律性，大家还分析了每个测段可能出现道路上车，人流量的时间，有选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测量所用的时间大大缩短，仅仅用半天多的时间就能够完成一个测回。2，测量员所应注意的问题：由于实习经过中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因而体会到了很多书本上没有提到
24、的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行判定读数能否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态；对中整平的经过中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就能够减少脚螺旋过度的扭动，进而减少了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准道路或闭合道路的前进方向，这样在读数经过中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；根据我们小组读的数据反映，误差“较大的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因而，测量员读数的经过中应该看准数据后立即读数，如教师
25、所讲的，要做到“稳，准，狠；每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一名小学生成心踢踹脚架所可能带来的损失。3，有关数字的的技巧：在详细操作前，很多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进行，经过教师的指导，大家逐步把握了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应该立即计算得出，这样在下一站的时候就能够有意对其进行调节4，因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误，进
26、而能减少不必要的返工次数。在团队合作方面，我也得到了很多珍贵的知识：1，团队中要对人员做合理的安排：例如，在碎部测绘的经过中，全站仪上读数的速度远远快于本组绘图的速度，在实际操作了一段经过后，由于组内有足够的人手，组内开场分配出两名记录员，在完成在一控制点的测量后，由一记录员留下，辅助完绘图员完成绘图后再进行迁站，而另一记录员则跟测量员一起前往下一测站进行数据的记录，这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。2，团队精神：在实际测量的经过中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员的情绪，进而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难：在碎部
27、测图的截止期限到来之前，任务仍然有一小部分没有完成，但在大家的共同努力下，克制了晚上天气严寒，休息缺乏等困难，一直加班到晚上八点，终于完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我愈加意识到了测绘工作的科学性，精细性和艰辛性：即便在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精细性的直观的反映；在学校这样相比照较容易的测区进行观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精细性和艰辛性的直观认识，我愈加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使本
28、人具有相应的专业素质。因而，在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。七、实习心得和体会通过这次测量实习，我们把平常所学的理论知识运用到了实践，加强了对课本理论知识的理解与认识，把平常所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲手操作了精细复杂的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中碰到很多困难，例如不同人读出的数有微小的差异，对终于整平经过中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准经过由于十字丝目的的背景色类似导致的瞄准偏离等。我们在仪器一定的情况
29、下只能认真测量，细心读数，屡次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，把握一定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培养了我们严谨一丝不苟的工作态度和工作作风，使我们加强了团队合作意识，提高了我们克制困难的能力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培养了我们一丝不苟的工作态度和严谨的学习作风，使我们认识到了慎重的重要性，对于精细仪器而言，一点的偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到认真听教师讲解一起使用方法及注意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题，不懂就问实现教师与组员之间的沟通。实习过后也有责任和义务认真总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实习经过顺利进行，
30、有始有终！本次测量实习意义重大，今后希望能继续坚持，对学习有很大帮助，实习是一种对学习很好的一种辅助手段，必不可少，所有理论知识的学习最终都要用于实际，而测量学是与实践最为密切的一门学科。测量实习报告篇5数字地形测量是测绘工程专业最重要的专业核心基础课之一。该课程作为误差理论与测量平差、大地测量学、工程测量等课程的专业基础课在整个测绘工程专业课程设置中占据非常重要的地位。由于本课程在测绘工程专业教学中起着奠基的作用，学校统一部署安排了此次为期两周的测量实习，以加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，培养我们理论联络实际，分析问题以及实地解决问题的能力以及团队协作的精神。一、实习的目的和
31、意义1、熟练把握全站仪的使用。2、了解数字测图的基本要求和成图经过。3、了解小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。二、测区大概情况和实习任务1本次实习测区位于武汉大学信息学部。测区总体而言较为平坦，主要包括有居民楼、广场、运动场、树林以及食堂等地物，密集程度较大，通视情况不是很好，因此在测量经过中，经常需要架设支导线进行观测。2每组测绘一幅1:500比例尺以地物为主的数字地形图,一幅1500的以地貌为主的数字地形图。三、仪器工具与技术规范1、1测量仪器：全站仪包括电池、充电器1台，棱镜觇牌1套箱，脚架1个，棱镜杆1根，2m钢卷尺2个，工具包1个，记录板1块。2规范：（城市测量规范）C
32、JJ8-99和和（1500，11000，120xx地形图图式）GB/T79293其他工具：各组应自备计算器1个，小伞1把。导线测量手簿、导线计算表、间接高程计算表及耗材由指导老师造表统一领取。四、详细施行和相关技术要求实习参照（城市测量规范）CJJ-99和（1:500，1:1000，1:20xx地形图图式）GB/T20257.1-20xx的技术要求以及（1:5001:10001:2000外业数字测图技术规程）GB/T1491220xx的规范进行。一般规定：1测图比例尺为1:500，基本等高距为0.5m；2图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上0.5mm；3邻近地物点间距中误差应不超
33、过图上0.4mm；4高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于0.15mm。五、图根控制测量1、图根控制测量-平面控制测量：1图根控制点布设形式采用图根导线测量，即在高级点间布设附和导线或闭合导线，一般不超过两次附和。当十分困难地段需要布设成支导线时，支导线不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。当测区内没有高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边的坐标方位角作为起算数据。2图根控制点选点应遵循的原则方便仪器安置且通式良好利于导线测角和测距。周围无遮挡、视野开阔便于施测碎步点。考虑仪器与人的安全问题，避免选在道路中央。选定点后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉，
34、或用油漆在地上做好标记并编号。编号可用四位数，第一位如2班6组选的1号点，编号可为2601。3图根导线测量的技术要求应符合下面规定：n为测站数5布设支导线时，水平角观测首站应联测两个已知方向，5全站仪观测1测回。其他站水平角应分别测左右角各一个测回，其圆周角闭合差不应超过40。测距和竖角观测与第4条一样。6其余相关规定其严格准照（城市测量规范）CJJ8-99第45页4.2节的规定。2、图根控制测量-高程控制控制测量：1图根点高程测量方法：可用图根水准或图根光电测距三角高程测量方法规定，本次实习采用图根光电测距三角高程导线测量方法。图根三角高程导线应起闭于高等级高程控制点上，可沿图根点布设为附和
35、道路或闭合道路。2当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返高差不符值不超过L为道路长度，以km计。可以以假定一点高程，成为独立高程系统。3图根光电测距三角高程测量应符合下表的技术要求。S为改正对向观测，测一个测回。仪器高和棱镜中心高应准确量至毫米。5计算三角高程时，角度应取至秒，高差取至毫米。3、图根控制测量手簿记录手簿的记录一律采用铅笔填写，同时应遵循（数字测图原理与方法实验与习题）的有关讲明和要求；手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮擦过的痕迹，尤其是严禁连环涂改。4、图根导线点坐标计算要求1图根导线可采用近似平差；2计算时角值
36、取至秒，边长和坐标X,Y,H均取至毫米。5、测量计算成果及质量分析评价测量计算成果见附件：三角高程计算表和导线坐标计算表。由于测量时的细心和慎重计算之后，我们组的数据完全符合上述各个指标，并无超限。六、碎部测量1、准备工作?将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用；?每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。2、数据采集方法及要求：草图见附录?实习采用测记法即全站仪内存方法，同时绘制草图。成图采用南方CASS软件。?碎部点坐标测量采用极坐标法，可以采用量距法和交会法，碎部点高程采用三角高程测量。测量实习报告篇6一、实习目的：1.把握水平角方向观测法
37、的观测、记录和计算。2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。4.把握外业测量的方法资料的检查方法及经过。5.把握内业的成果的计算步骤和方法。6.熟悉测量成果的质量分析和处理方法。7、通过现场教学和野外测量实习，能够加深和稳固实习者测量学理论知识，是理论知识和实践技能相结合的综合应用。8、通过小范围的控制测量、地形测量及工程测量，能够提高实习者思维能力、动手能力，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等众多技能方面遭到全面的训练。9、通过实习能够学生理论联络实际、分析问题和解决问题的能力;在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面
38、，也是一次极好的锻炼时机。二、实习计划：1、水平角的测量2、闭合导线测量在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。三、实习安排：7月10日上午：实习发动上课：闭合导线测量1F-21211日下午：发放仪器及实习备品预习仪器整平预习仪器对中预习仪器角度测量地科馆90111日下午：踏勘选点埋标量边角度测量野外闭合导线测量12日上午：分小组进行闭合导线计算1F-21212日下午：上课：导线展点及图幅清绘1F-21213日上午：分小组进行导线的展点和图幅的淸绘1F-
39、21213日下午：上交成果图上交野外原始测量资料上交绘图工具不合格的需修改地科馆90114日上午：上交仪器和绘图工具实习备品地科馆90114日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901四、实习要求：1.实习以班级的小组为单位进行，班长、组长应认真负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队老师随时点名进行抽查。2.在野外测量实习时注意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。3.如碰到特殊情况或因天气原因，实习顺延或另行通知。4.当天任务必须完成，延误后果自负。5.实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。6.地科馆901测量实验室电话65046147、各班班长到印刷厂购买实习
40、日志，每人一本。(实习结束后上交)五、实习内容：导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、
41、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。六、实习步骤：一、水平角测量：1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目的，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。3.顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目的，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个
42、测回。二、闭合导线测量：找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。A、踏勘、选点、埋标选点注意事项：a.携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。b.相邻点间要互相通视，边长在110-120米;导线点应设在视野
43、开阔，控制半径较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于测量实习报告篇7学院名称：市政与测绘工程学院。专业名称：测绘工程。姓名：指导教师：一、序言1实习名称工程测量实习。2实习目的。1，稳固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识得到进一步稳固和深化。2，进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，把握四等控制测量的作业程序及施测方法。3，对野外观测成果的整理、检查和计算。把握用测量平差理论处理控制测量的基本技能。4，通过完
44、成控制测量实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理理论能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，到达综合素质培养的教学目的。3实习时间9.29-10.25。4实习地点资江沿江风景带。5实习任务。1，桥梁施工控制网的建立。2，道路中线测量。3，贯穿测量。4，控制网的推算与平差计算。5，实习报告的编写。二、测区大概情况我们的测区是绕资江一桥，资江三桥和两岸沿江风光带的闭合环，控制点主要在河提两侧的附近，因而地形、地貌稳定和良好，但过往车辆和行人很少。控制点是新选设的，测区有利用已有测绘成果及资料分析。埋设的点保存得很好，没有遭到毁坏，非常的稳定和牢固。三、实习内容1选点我组成员根据
45、何教师的吩咐，带好了锤子，钉子，油漆进行测区的选点工作。首先，我们利用棱镜前后看，考虑诸多因从来进行控制点的选择确保前后点通视；接着，我们把我们负责选好的点上打好钉子，用油漆标记好点的位置，再做好编号。2双四边形测量1平面控制一、要求平面控制网的精度要求，国家四等平面控制；建网方式，采用边角网的方式。在施工区域两侧各建三个永久性观测墩，桥轴线上河岸处一边一个点。平面坐标系采用桥周坐标系。一、仪器检验在一测区开场作业前应对光学经纬仪进行下面项目的检验：照准部旋转正确性的检验；光学测微器行差与隙动差的测定；水平轴不垂直于垂直轴之差的测定；垂直微动螺旋使用正确性的检验。二测区选点概括同样的导线测量的
46、道路也是个闭合环，我组从1号点至6号点见后布局图，利用测回法，通过莱卡全站仪进行导线测量。采用盘左、盘右两个位置观测，测出该闭合环的每个转折角一般测内角，便于平差计算和每条边长，并要求每个测站六个测回。先在1号点架好全站仪，对中，再经粗安然平静精平后，详细观测顺序：1，盘左位置瞄准8号点的棱镜C，置零后，得读数C左2，直接旋转，瞄准1号点的棱镜，得读数A左，则3如此重复六次，则测完一个点，直至测区八个点测完为止。见表数据2高程控制一、实习要求高程控制点的精度按国家二等水准测量精度要求。在离施工区域外200米处有一国家一等点，高程为56.000米。无误差影响。二、实习的组织与准备了解精细水准测量
47、的规范，把握规范要求和注意点，了解精细水准测量记录纸的观察记录顺序。对班级人员分组，精细水准测量分组情况：本组组员：三、实习的仪器和工具精细水准测量：DZS2水准仪一台，铟钢水准尺一对，皮尺一把，精细水准测量记录纸。四、测量经过1、仪器的检验：精细水准仪在使用前对其i角进行检验，其i角不大于15。2、水准道路的选择：我组从象山餐厅上17号点出发，至垒球场附近再返回17号点，导线全长20xx多米，即采用与已知点联测的导线方案。3、测站观测操作程序：1)、首先将仪器整平；3、用微倾螺旋使附合气泡准确符合，用契形丝夹准基本分划，并读数记录；4、旋转望远镜照准前视水准尺，使气泡准确符合，用用契形丝夹准基本分划，并读数记录；5、仍前视，使气泡准确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读数记录；6、旋转望远镜照准后视水准尺，使气泡准确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读