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1、2020年学校工作计划2020年学校工作计划2020年学校工作计划随着新的学期的到来，学校也都制定了工作计划。下面是采集整理关于学校工作计划的资料，希望大家喜欢。学校工作计划篇一一、指导思想以党的、xx届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会-义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学形式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程施行水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创立负责任的教育，办妥人民满意的学校。二、任务目的1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。2、双创工作(创模及语言文字规范化
2、学校)顺利通过上级部门验收。3、家长对学校及老师的满意度不低于95%。4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。5、教学改革有重大突破，新形式教学常态化，在县域范围具有示范水平。6、考试科目超过比照学校老师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。8、充分发挥校本课程的独特优势，构成鲜明的办学特色。9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。三、重点工作(一)立德树人，全面推进有效德育。我校德育工作以社会-义核心价值体系教育为核
3、心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。1、塑造师德形象(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理老师，做到凡事有章可依，保证制度的公安然平静落实。(2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助老师深入领会其真正内涵，提高师德水平。(3)进行教辅资料专项治理。制定（施行方案），召开发动会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。(4)实行月主题教育制度。进行核心价值观教育、礼仪教育、荣辱观教育、敬业才有尊严、和谐就是幸福主题教育。(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管
4、理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。2、推进有效德育(1)进行八礼四仪主题教育。八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。一是构成施行方案，有计划有步骤的落实施行;二是将主题教育列入少队课及升旗演讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追请教育的有效性;四是作为美德课堂课程资源进行专题教育。(2)继续施行月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是安全教育、红色革命教育、八礼四仪教育、规范语言文字教育、合作意识教育。(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放
5、学、课间活动管理与评价，成立护卫队，保证靓丽、有序、文明的校园气氛，让全校师生在校园里感遭到一种幸福感。(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行情况调研。(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体沟通，提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动，让班主任在尊重中体会到尊严。(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理，做好天天的常规管理工作，做好一周工作总结。(7)发挥（美德课堂）的独特功能。由少队部负责，第16周将组织美德课堂系列活动
6、，届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。(二)教学创新，倾心建设高效课堂。学校教学工作以提高教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，积极推进教学创新行动，全面提高教育教学质量。1、深化教学改革(1)在三至六年级分学科构建教学形式。品德、科学、英语紧紧围绕学展讲练四个环节进行备课上课。(2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训，发展健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨，将合作小组捆绑式评价的作用最大化。(3)实行135高效课堂推进策略。即每人一堂公开课，向老师印发三次高质量的学习资料，每一教研组组织5次专
7、题研讨。附：本学期研修主题：小组文化的构建、师生角色的转化、学案与教科书的关系、提高课堂展示有效性、有效的课前预习、让课堂检测更有效。(4)鼓励老师使用电子学案进行导学上课，电子学案包括：学习目的、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。(5)规范导学案管理，数学导学案每学期不低于50次，语文及其他学科导学案进行分课时备课。(6)重视课改调研及成果征集，积累典型经历，发现突出问题，群策群力推进课改工作。2、加强课程管理(1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度，坚决客服教学计划假大空旧形式化问题，构成目的明确、达成度高、措施得力的工作计划。(2)重视经过管理。确实保证各学科的开课
8、率，没有特殊情况任何课程不得挤占，不得在教室截留学生。(3)做好非考试科目的验收工作。根据工作计划、老师案头资料、课堂展示、组织活动等形式，考核各学科的教学情况。(4)加强校本课程管理。一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完好的文档;五是进行课程评估。(5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置，提高课程设置的有效性，加强幼儿课程管理，重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。(6)、加强课堂调研及听课管理。校长、教诲主任每年听课100节以上，校委会成为听课50节以上，其他老师听课40节以上。(7)建立规范的校本教研制度。一是实行公开课、教研会考勤制度;二是实行校本研修学分认
9、定制度;三是实行公开课首席评课人制度;四是实行主题研讨中心发言人制度;五是年级教学视导制度。(三)健体健美，传承艺术体育风采。1、规范课堂管理。体育艺术课程需要制定明确详细的教学目的，严格规范经过管理，合理有效的课程评价。2、提高晨练效益。天天早晨安排25分钟的集体锻炼时间，把晨练质量作为班级评价的重要方面。3、完善社团组织。发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教育空间。4、举办体育节。学校将举办体育节，安排老师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展老师心理健康教育。5、开展丰富多彩的艺术教
10、育展示竞赛活动：组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉字听写比赛，评选一定数量优秀作品。(四)齐心协力，建设平安和谐校园。1、加强学生安全教育。充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用，普及安全常识，提高学生安全意识和自救自护能力。2、加强安全保卫工作。实行课间管理轮流值班制度，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单，上学期间学生凭此单子方可离校。3、加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理，及时发现并消除各种隐患;定期进行拉网式安全隐患大排查，记录好（安全工作日志）。4、加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好各种传
11、染疾病的防疫工作，建立完好的台账，确实保证学校不发生较大面积的疾病传染。5、加强校园周边环境的治理。放学期间安排护导学生，维护校门外学生出行秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定发展。6、落实家长的监护人责任。签订学生家长安全责任书，明确界定学校与家长的安全管理和监护责任，构成教育合力，避免不必要的家校纠纷。(五)以人为本，提升师生幸福指数。1、奉行引领、示范、服务的管理理念。学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作，在思想上给老师引领，在行动上给老师示范，在反思中提高服务水平。2、减轻学生课业负担。在老师不乱推荐教辅资料的同时，做好家长的思想工作，每一学生每科不超过两册教
12、辅资料，尝试零作业奖励学生的办法。3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。4、用心打造靓丽校园。加强卫生管理，全体师生共同努力，保持干净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校园。5、实行分层弹性管理。一是六年级考试科目教师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间，老师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的天天能够提早一节回家。6、关爱老师的身心健康。为老师购买大病保险，开放舞蹈室，进行心理健康教育，开展游艺竞赛活动，购置一定数量的健身器材。7、加速青年老师成长。重视教坛新秀的培养，通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰鼓励等形式，
13、加强青年骨干老师的培养。(六)全力以赴，达成三大目的任务。1、创立语言文字规范化学校。成立领导小组，制定施行方案，召开专题发动会，进行广泛宣传，组织专项论文征集，安排学生书法比赛，规范课堂语言文字。2、创立绥德县模范机关。做好创模工作总结，加强政治学习，校委会成员每人完成2万字的学习笔记，其他老师每人完成1万字的学习任务。3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、经过性奖励、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略，保证毕业年级教学成绩稳中有升。实干兴校，空谈误教。落实是计划的法宝，让我们以扎实的作风，科学的方法，齐心协力，优质高效完成各项任务，全面实现预期目的，全面提高教育教学质量，为
14、创立榆林市示范学校而不懈努力。学校工作计划篇二一、指导思想以党的xx届四中全会精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以规范各类教育健康发展、促进义务教育平衡高水平发展为重点，依法依规，完善政策和制度，着力规范办学行为，积极推进教育信息化，切实做好教育科研和常规管理工作，整体提升学校办学档次，全面提升教育教学质量，打造xx教育的亮点。紧紧围绕推活力、构内涵、有创新、造和谐四大目的，全面创立学校特色，推进教育当代化，构建和谐教育，努力推进xx基础教育平衡协调发展，XX年为课堂教学改革深化年、特色学校建设年。二、工作目的全面完成XX年十大重点任务(一)全面推动活力型教育1.施行教育党建七项工程。确立
15、XX年为教育党建提升年，推进7项党建工程。一是以制度建设为重点，以全面杜绝越界犯规问题为目的的规范工程;二是以组织建设为重点，以加强党员能力为目的的堡垒工程;三是以思想建设为重点，以建立学习型党组织为目的的修养工程;四是以彰显党员示范作用为重点，以推动创先争优为目的的先锋工程;五是以作风建设为重点，以优化教育形象为目的的形象工程;六是以党风廉政建设为重点，以强化免疫系统为目的的阳光工程;七是以创新帮扶方式为重点，以严密联络服务群众为目的的惠民工程。要认真学习贯彻落实上级方案，做到规定动作不走样，创新项目有特色。2.完善老师队伍建设机制。加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动，促进师德台账制
16、度的落实。完善老师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展中国梦劳动美主题教育活动。加强人才培养。完成5年360学分计划。强化骨干老师队伍的建设和管理，开展异地高端集中培训、送教上门等活动，努力培养一批名优老师、专家型老师，业型校长。加强队伍管理。启动中小学校长职级制。(二)全面推进内涵型教育3.擦亮素质教育特色品牌。培育德育特色，打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理，突出抓好社会-义核心价值观教育和文明素养测评，组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、好家风、好传统美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动，确保24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得。加强三进、三爱、三节
17、工作。三进：社会-义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动;三节：以节俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。培育课改特色，打造教学质量品牌。今年是我乡推动课堂教学改革深化年，培植课改样板校，积极介入课改现场会。全面加强对课堂教学常规和教育科研的督查、指导，确保考试质量进入县先进行列，科技创新、艺体竞赛等成绩稳固提升。引导幼儿园开展以游戏为主的教育活动，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。培育活动特色，打造校园文化品牌。目的：大力推进特色学校建设，全乡六所中小学校各有本人的特色项目，初步构成学校特色，中学和中小每期承办一次特色项目现场会，创立成为真正的特色
18、学校。以丰富校园文化活动为重点，全面推进一校一品建设。全面加强阅读教育。要全面推动艺体教育，引导学生组建各类社团，将校园艺术节、文艺汇演、红歌赛、田径运动会、球赛、棋赛等活动纳入学校行事历，有条件的学校要组织开展足球比赛，建立竞赛机制，争创足球特色学校。4.进一步稳固两基成果，创立教育强乡。推动教育强乡镇督导评估认定工作，今年内创立成为教育强乡。全乡六所中小学校在已创合格学校基础上进一步完善发展、罗巷薄弱学校改造，朱中公租房建设全面完成。xx中心幼儿园全面完工，构建包括布局、建设、经费、师资、教育教学等内容的（学前教育三年行动计划），提高幼儿老师专业水平，解决公办幼儿教育的缺乏;新建1所社区教
19、育学校，创立1所市示范性社区学校和农校。确保职普分流大体相当。三残儿童入学率达90%以上;一年学前教育入园率100%，三年入园率达88%以上。中考平均分、一次性合格率、优秀率稳中有升;学生思想品德合格率100%，体质检测合格率85%以上。中学毕业班综合考核排名乡争取进入县前二十名，莲中进入前二十名，朱中进入前三十名;中学毕业班重点中学朱中、莲中一中2、3人，十三中各2、3人，音、体、美特长生每校15人以上，完成规定职校招生任务，和区域普高招生任务。初二合格率跻身全县20名以内，小学义务教育素质监测达县优秀水平;各项竞赛活动积级参加，确保市一等奖10人次以上。县运会莲中6分，朱中6分，中小3分，罗巷3分，莲花2分。县中小学生文艺汇演由中小负责，足球由朱中负责，篮球由莲中负责，各项竞赛活动积级参加，争取获奖。