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1、第一课 第1课时1.1.主动了解中学的学习环境主动了解中学的学习环境, ,并尽快适应新环境。并尽快适应新环境。2.2.以积极的心态面对新环境以积极的心态面对新环境, ,争做学校的小主人。争做学校的小主人。3.3.重点重点: :适应初中生活新环境适应初中生活新环境, ,珍惜新起点。珍惜新起点。【理清线索理清线索】【梳理要点梳理要点】1.每所学校都有自己的_和_只要用心关注,细心感受,我们一定能发现她的_。 2. 校训是学校为了树立_而制定的,要求全体师生共同遵守的_和_。它集中反映了一所学校的_和_,体现了学校的_和_ 。 良好校风历史传统风格办学宗旨行为准则特色可爱之处规范文化追求精神风貌 学
2、生根据具体的学校情况回答,可从学校的外貌、环境、教学设施、校园活动及校风等方面加以比较,从而更全面地了解新学校。3.新学校与小学学校的不同之处有哪些?1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。活动一新校园,知多少(1)课前学生对学校进行全面的参观。(2)小测试:小组间交流讨论,最后比一比看哪个小组对学校的了解最全面。我校的校名: 。我校的地址: 。我校的校训: 。我校的始建年: 。知名校友: 。我校有哪些主要建筑物: 。我校有多少教室和办公室: 。我校的校长室、教导处、政教处、总务处在哪儿: 。我校的心理咨询室、校医室、图书
3、馆、食堂在哪儿: 。关于我校,你还知道什么: 。活动二实话实说活动二实话实说各小组交流讨论下列问题:(1)新校园里第一次给你留下深刻印象的活动是什么?为什么?例如:军训。体会到军人的苦和乐,学习到军队严格的纪律,优良的作风。(3)新校园里最感动你的名言是哪一句?为什么?例如:友谊是天地间最可贵的东西。理由:升入初中我们渴望获得新友谊,交到新朋友。(2)新校园里第一次给你留下深刻印象的人是谁?为什么?例如:是班主任老师。理由是他和蔼可亲,非常关心我们,说话声音很好听等。(4)刚到一个新环境,你有哪些心事?略。 (5)在新学校里,你有什么新的打算和愿望呢?略。(6)对新学校,你有哪些好建议?略。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导同学共同探究解决。活动三我爱学校活动三我爱学校, ,爱我学校爱我学校请同学们课前积极摘抄写作关于“我爱学校,爱我学校”的赞美诗词,课堂中主动上台展示。踏入校园、书香弥漫、一阵暖风,吹拂身边。 校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。 这里是诗的海洋,这里是花的乐园。我们在这里耕耘,我们在这里收获。 我们的校园,是梦的天堂!