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2、主宰人的一生，孩子毕竟是孩子，孩子们正处在发育的时期，天天要十几个小时的睡眠时间，中午休息是很好的睡眠补充，没有困意的幼儿也是正常的，老师晨、午检时要小心，要细心留意，预防不安全因素发生。中午休息的时间到了，孩子们陆续睡着了，我发现美琪还没睡着，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一会儿套在手腕上，一会儿放在嘴里咬着.存在着很大的不安全因素。“怎么办，我反复考虑：把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了，我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗?“好。嘿!这一招还真灵，孩子们把头饰都放到盒子里了，还对他们讲：“发卡你睡觉吧，醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。我心
3、高兴：这不就是我们要的结果吗?孩子们睡着了，我们教师也略微休息一下，一箭双雕。教师们，这招很好，你们不妨一试。小班保教心得共享篇2又到年底12月份了，时间过的真快啊，工作3年，是应该好好的总结这一年来，我经过了孩子们从中班到大班，我们在全园始终是人数最多的班级，白托加全托共34个幼儿，全托小朋友有28、29个之多，孩子们经过我们保育教师精心待育，在身体素质方面在幼儿本身生活自理能力方面都有了很大的进步，他们全部走长高、长大了。学习方面更是突飞猛进，学英语、学拼音、读古诗、念儿歌、学数学、学音乐，体、智、德、美等各个方面有模有样，真是看在眼里，喜在心上，我们还经过一个学期孩子们就要进入小学读书了
4、，在这一年中，我配合老是对幼儿进行遵守纪律的教育，在幼儿生活自理能力方面，我对幼儿手把手的教他们本人穿衣服、裤子、袜子、鞋子。在夏天里我帮教他们学习本人整理睡衣，睡裤等，早晚，我叫幼儿本人刷牙、洗脸，教他们良好的睡姿，不趴着睡觉。我还请部分幼儿来做示范。即锻炼了他们的胆量有培养了她们的本人的事情本人做的好习惯。孩子们还很积极的学习。真是，看着孩子们长大，看着他们一天天的能干，我也感觉我做的工作对孩子们特别有意义。我是一个晚班教师，这一年中我做到了工作积极，从没有迟到、早退、请病事假，天天一进班就投入到工作中去，搞卫生、做消毒工作，年年如一日，夏天里每晚为孩子们备好第二天穿的裤子、裙子，冬天里为
5、孩子们准备好牛仔裤，备好每个幼儿洗澡的长裤，每星期坚持清理他们的小衣柜，并把多余的衣物到周五就带回家去，我坚持为每个孩子每晚量体温，发现有幼儿生病，发烧、呕吐、咳嗽的孩子我都逐一特别精心的护理他们，根据情况及时为药，处理。天天的工作时到达14小时之多，再辛苦，在困难都一直坚持干好本人的本职工作，在本班，我做到了与本班教师合作愉快，工作中有什么不顺心不愉快的我都能讲出来，把一切问候根据实际情况妥善处理，多严格要求本人一些，工作方面，本人多做一些，把本人融入集体当中去，一个目的，我就要把本人的幼儿园办的更好，让孩子们在园内生活、学习的更好，让他们更舒适更健康的成长。小班保教心得共享篇3当凉快的秋风
6、徐徐吹来时，新的一学期也如期而至。在闹腾腾的托班孩子的哭声中，在刚刚擦净眼泪便搬进小班的孩子的好奇眼神中，在逐步懂事的中大班孩子的欢声笑语中，我们的保育工作也在有条有理地进行着。托班的教师扮演着妈妈的角色，将哭闹的孩子揽入怀中，一边替他们擦拭着眼泪，一边想尽一切办法逗他们开心，让他们暂时忘记初次离开妈妈怀抱的悲伤心情。喂饭、拍他们入睡、清理他们的大小便，从此保育教师便义不容辞地从妈妈的手中接过这些活，耐心、细心，且毫无怨言地干着。孩子的笑声是给教师最好的礼物，家长的放心是给教师最大的鼓励。孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育教师的责任之重也随之提升了，照顾孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。
7、但对孩子的照顾不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会开心，教会孩子学会礼貌，学会关心别人，学会自己保护等等有益于他们健康成长的心理知识。当小班的孩子会本人吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和教师还有小伙伴共享快乐时，当大班的哥哥姐姐会本人整理本人的学惯用品或教室的书柜、会拖地、会很荣幸地被推选为小小礼仪员时，那是对我们保育工作的肯定和认可。为了延续或更进一步地升华我们的保育工作，我们将继续以学习为主，以探索精神和创新理念来加大工作的步伐，让孩子开心，让家长放心，永远是我们保育的工作宗旨。小班保教心得共享篇4讲起来我在幼儿园工作也已经有半年
8、多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。近期我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状讲别的小朋友没有吃完青菜，用教师批评其它孩子的办法，来到达教师喜欢他的目的。刚开场我还批评其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就以为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。于是在今天中午吃饭的时候我便十分注意了他，他把肉类吃完
9、以后，趁我给小朋友添饭的时候把本人盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?“我吃完了彪彪讲。我讲：“我怎么刚刚看见你刚刚把青菜倒在杨豆豆的碗里了?“不是的，高教师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。彪彪讲。“是吗?那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪讲的那样的吗?我问豆豆。豆豆很委屈地讲：“不是的，高教师是彪彪不想吃了倒给我的。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶紧把别的饭吃完。我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。第二
10、天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位教师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏缺点，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课（谁是不挑食的孩子），还有一节课是谈话（我在幼儿园的表现），我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前讲：“彪彪高教师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是近期你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个
11、子高好吗?彪彪很高兴地讲：“行，看谁最厉害?中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹。通过此件事情后，我想了很多很多：幼儿固然年纪小，但是对事情已经具备了初步的分析和判定的能力，假如经常和孩子谈心，他们会对教师产生信任的承度更深厚的，教育还是就是把握生活中的点点滴滴，把自由快乐统统放给孩子，我希望我能够激活孩子的思维，能够让孩子独立地考虑，有本人的思想。我希望师生都是“太阳，都闪烁着思想的“光辉。小班保教心得共享篇5在繁忙和快乐中结束了这一学期的工作，回首这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高
12、，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。固然有时也会因孩子的淘气而抱怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的繁忙而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比方我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
13、我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份爱护。我想只要我用本人的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求本人，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求本人，一心一意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因而我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助
14、幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，如今已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自己照顾：例如会正确使用本人的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自己反思与实践，我觉得本人只要坚持认真学、认真做，并浏览一些本人订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把
15、幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的老师，我以为还要继续学习增长知识，只要这样才能跟得上时代的步伐，只要思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热门，我必须进一步深化学习、讨论研究。在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的时机进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状提供了有利的条件。在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还博得了家长的信任。固然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享遭到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真考虑尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜欢幼儿园，把幼儿园当作本人的第二个家，更爱和教师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!小班保教心得共享5篇