高三怎样高效温习历史的方法.docx

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2、观点为基础,使热门和历史知识之间做到有机的联络。4.可利用学校图书馆的资料,如(二十世纪中国大博览)、(老照片)等在平常进行观赏,既可增加高三历史文字信息的吸收,又可对人物、历史事件、地图、口号等有直观的感受,又能调养身心,与考试两不误。5.在高三历史高考中,命题者有意地创造与我们平常训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的浏览有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平常应进行大量的浏览,同时要注意提高浏览速度。高三历史温习方法历史成绩与会不会温习、会不会考试有一定的关系。因而,考试前,十分是在高考前的温习要努力做到下面几点:第一,吃透考试的要求,对考试的内容,范围,能力

3、要求有一个清楚的认识。第二,仔细看课本,在考试前,十分是高考前要仔细地看课本。很多优秀考生,他们不仅看一遍课本,有的还要看三、四遍,每遍有每遍的感受。看得遍数多了,吃透了课本,就能更牢靠地把握基础知识,运用起来就会愈加熟练。第三,融会贯穿,在温习的经过中要把课本知识贯穿起来。为了融会贯穿,使冗杂的知识变成简化的知识,能用图表来表示,使这些知识看起来一目了然,便于记忆,运用。这样就能在头脑中构成历史知识的网络系统。第四,培养分析、综合与解决问题的能力。学习历史是古为今用,因而,要擅长用历史的观点来看待社会中的重大事件、国内外发生的重要热门及焦点问题。通过运用,就会把知识学活、学通,在考试时就回得

4、心应手。高三历史的解题思路1、关注时政高考历史不回避热门问题十分是重大事件。我们在日常学习之外必须对时事保持敏锐感,看其能否能与我们所需的知识相结合,讲不定你感兴趣的某个重大问题在高考时就会出如今你的试卷上。2、勤于总结自学能力很重要,自评能力同样不可小觑。每一阶段的温习完成之后,要及时总结与反思。十分是对习题与试卷的评析,要留心解题方法的总结,进而减少失误,提高答题的准确度和得分率。同时,可以以根据自评效果适当调整下一阶段的温习内容和进度。3、重视积累在历史高考中,命题者有意地创造与我们平常训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的浏览有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平常应进行大量的浏览,同时要注意提高浏览速度。高三怎样高效温习历史的方法

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