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1、2021年幼儿园六一活动策划方案2021年幼儿园六一活动策划方案楚雯给身边的朋友喔!2021年幼儿园六一活动策划方案1活动目的：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友本人的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提高幼儿的表现力和介入集体活动的积极性，大胆地向大家展现自己。3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动经过：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：（母鸭带小鸭）、（谁会这样）、（快乐的六一）等(全班小朋友)2、歌舞：（我是一条小青龙）(全班幼儿)
2、3、歌表演（小花猫上学校）全班幼儿4、舞蹈：（健康歌）全班幼儿5、舞蹈：（两只老虎）全班幼儿6、舞蹈：（拉拉勾）(幼儿和家长7、互动律动：（找朋友）(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：（亲子二人行）准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：（毛毛虫）(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条
3、毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：（袋鼠跳）(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手捉住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：（小车快跑）(分四组)准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：（传递游戏）(分四组)准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：（骑大马）玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、（好运等你来）(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法
4、：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开场后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。2021年幼儿园六一活动策划方案2为了更好地让孩子们在本人的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐教师!二、组织机构组长：_教师副组长：_教师成员：全体老师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有
5、思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。四、活动内容(一)参观幼儿画展(8：008：20)大班3块、中班3块、小班2块(二)观看幼儿早操(8：309：00)十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开场了、小猴子的英勇军队、旗操(三)庆“六一汇演(9：2010：30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单(1)小一班：舞蹈（我最棒）(2)大一班：三句半（幼儿园像我家）(3)中一班：舞蹈（青春最伟大）(4)全体老师：舞蹈（青春舞步）(5)大班：时装展示(6)讲明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿：（古诗、三字经、成语接龙）串烧(7)大二班：情景剧
6、（幼儿园的一天）(8)小二班：舞蹈（谁不乖）(9)中二班：舞蹈（彩虹的微笑）(10)老师独唱歌曲（牧羊曲）娄现敏(四)亲子游戏活动(10：4011：10)以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖2021年幼儿园六一活动策划方案3一、活动带来的快乐，我们从情感出发，为了创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐，让大家积极介入到各项活动中，度过一个快乐的“六一。五、活动目的：1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、教师一起迎“六一的快乐心情。2、通过游戏、表演、加强幼儿体质，发展动作的协调性和灵敏性。3、通过活动增进家长与子女之间的情感沟通，增进教师与家长之间的沟通、了解。六、活动流程：
7、1、歌舞表演：（动物走路）（天使）（我家有几口）（白胖鸭）（春天）（小小鸡）（蚂蚁）（什么乐器在歌唱）（拍拍踏踏）。2、儿歌朗读：（小雨和小草）（山上有个木头人）（水果歌）（春风）（星星和花）（本人来）3、组织幼儿入厕、喝水。4、亲子互动：1)亲子舞蹈：（有你的地方就有天堂）2)亲子游戏：（小马运粮）玩法：五对家庭一组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马背上，过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里，一次一个，规定时间内多者不胜。（踩气球）玩法：五对家庭一组，两人三足，在家长腿上绑气球，游戏开场，鼓声响起，家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。（钻山
8、洞）玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞，幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。5、家长会。1)通过一学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的.改变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在教师的引导下会有序地观察，并连贯的讲述，但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件，但有的孩子注意力却不集中，缺乏理解能力等等，为了扬长避短，我位子请几位优秀的家长代表沟通共享成功育儿的经历，互相学习。2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力，发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐，也丰
9、富了我们的区角活动。6、颁发奖状、礼品。总结幼儿本学期的表现，鼓励、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，互相讲一些祝福语。7、活动结束：家长带幼儿离园，老师整理好教室的环境、卫生。2021年幼儿园六一活动策划方案4一、活动带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴共享、合作的快乐以及成人对本人的关爱，能够积极地介入到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。活动目的：1、让幼儿知道六月一日是本人的节日。感受欢庆“六一儿童节的快乐。2、培养幼儿介入活动的兴趣。活动内容：1、(以班级形式开展)（小能人比赛）幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适宜的地方，
10、培养幼儿本人主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。2、托班：（小熊拔牙）、（面具聚会）小班：（遨游糖果王国）、（有趣的面具）中高幼：活动目的：1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的.节日，感受并体验节日的快乐2加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。3、增进师生、同伴的感情沟通和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同共享。活动内容：（夸夸我的好朋友）、（朋友贺卡）、（写给朋友的一封信）B、六一器械操节小明星(5月24日下午2：50)活动目的：1.通过开展操节教育加强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示本人，让孩子愈加
11、健康、快乐地成长。2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，加强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高老师的审美情趣和体操活动指导能力。3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感沟通，培养幼儿克制困难，勇夺胜利的精神。活动形式：以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)C.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)活动目的：1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和
12、创造力。2.家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况活动形式：在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。活动设计：以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。D.亲子游园同欢乐(6月1日下午3：45)活动目的：1.通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐2.增进亲子感情3.让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育活动形式：1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。2、全园开放，能够邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。活动设计：1.老师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动
13、。2、游戏：（猜谜语）、（钓鱼）、（套圈）、（勇闯冒险岛）、（摘快乐）a)（猜谜语）材料准备：幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);游戏操作：老师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜想并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。b)（钓鱼）材料准备：鱼竿(自制玩教具)，单词卡片材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，老师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的
14、家庭为胜。(可单组家庭操作，可以同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。)注意事项：可单组家庭操作，可以同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。c)（套圈）材料准备：塑料圈或纸圈，单词卡片游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，老师讲英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。注意事项：可一组一组进行，可以多组同时进行;老师注意记住本人讲出的单词的顺序。d)（勇闯冒险岛）活动准备：选取适宜的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械游戏操作：幼儿在家长及老师的引导下，完成挑战。e)（摘快乐）材料准备：气球，糖果、贴纸等小礼物活动准备：选取适宜地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于本人的六一快乐果实。这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙老师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好本人的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!2021年幼儿园六一活动策划方案