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1、读（教育漫话）有感永不过时的名人名言-读（教育漫话）有感刘桥小学吴建锋歌德曾经讲过：“读一本好书，就是与很多高尚的人在对话。当我第一次读（教育漫话）时，就给我留下了深入的印象，约翰洛克的文字通俗易懂，用近乎话家常的语言，历史性地将教育分成体育、德育和智育三部分，并作了具体阐述。作为十七世纪的英国的思想家和教育家，约翰洛克的教育思想在今天也有着启发意义，大师用深化浅出的文字，阐述深入的道理，如“由于教育上的错误比别的错误更不可轻犯.教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去弥补,他们的影响是终身洗刷不掉的。这是如何的振聋发聩啊，尤其是我们身处这个应试教育，而又无能为力的漩
2、涡中，教育更应该是关心备至、深思熟虑、小心翼翼呵护幼小心灵的经过，老师不同于医师，教育的伤害是触及孩子的心灵的伤害，而这种心灵的创伤对孩子的影响是终生的。对不起，我错了，即便这些词，在教育的错误面前是多么的苍白无力。约翰洛克的这段名言警示我，教育，需要经常仰望星空，在大师的文字中寻找教育的真理。“健康之精神寓于健康之身体，约翰洛克提出的健康教育非常有远见，由于身体健康是精神监看之本，也是人生幸福和事业成功之本。他对于健康教育在（教育漫话）一书中提出了详细的要求，多过户外运动，接受自然的锻炼；生活要有规律，饮食清淡；睡眠充足，穿着适体等等，这些要求在当今人看来，也是科学的，就像郭橐驼论种树一样，
3、人的成长也要遵循自然的规律。我设想过我的学生的一天应该这样度过，除了上课，早上到校放下书包，自由地在操场上慢跑几圈，而后到教室晨读，课间教室里空无一人，人人在外面选择适宜本人的运动，下午大课间，全校的学生都在操场上自由活动，放学时大家照旧阳光灿烂，背着书包回家。但是，事与愿违，我看到的是我的学生背着大大的书包，满脸疲倦地走进校园，课间很少几个孩子在教室外面活动，至于大课间，操场上人迹罕至。“健康之精神寓于健康之身体，约翰洛克在几百年前就认识到身体作为精神的载体的重要性，不厌其烦地在（教育漫话）中阐述。我们的家长也好，我们的教师也好，总是一而再，再而三地强调学习的重要性，看到我的学生生病强撑在上
4、课，而家长则要求孩子坚持，我觉得这样的教育是一种悲哀，也是我的悲哀。身体已废，精神何所依。约翰洛克以为“教育上难于做到而又具有价值的一部分目的是德行。惟有德行才是真实的善德行愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。所以在（教育漫话）一书中，他以较多篇幅谈德育问题，对我最有启发的是他谈“利用儿童的性质，把儿童应做的事变成一种游戏似的，这样去诱导他们这一节段。这使我想到明代教育大家王阳明讲过的一段话“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。可见，谈教育的问题不分中外古今，由于它是一种规律。人常讲，孩子就应该有个孩子的样子。爱玩闹是一切幼小生命的特性，别讲孩子，就是家
5、中的小猫碰到一起，也总是扑咬游戏，我们都知道这是在游戏中学习生存的本领，孩子也一样。我们尊重孩子的这种特性，有利于他们健康成长。如今的孩子接触的新鲜事物的途径多，面广，信息量大，这给我们当教师的教育增添了不少难度，总觉得如今的孩子难教难管，其实是在教育上我们交出了主动权，我们要求孩子上课时，必须坐得挺直；我们布置大量作业，要求他们高质量完成；我们要求他们遵守纪律，不能违背班规校纪等等，在校园里，见到多的是小大人，真正的儿童在办公室站着。我们能容忍小猫磨爪蹭破了沙发，就是不能容忍孩子在踢球时打碎玻璃，爱玩闹是一切幼小生命的特性。约翰洛克使我认识到孩子在德育教育问题上的正确做法，尊重生命的规律。约
6、翰洛克在谈完体育和德育之后，才写到智育，他以为“德行和智慧比学问重要得多，前二者有助于学问，而徒有学问但无德行与智慧则反而无用。在智育一章节中，他以为“好奇心是一种求知欲，应当给予鼓励，“要重视儿童的兴趣，由于儿童兴致好的时候，学习效率要好两三倍，这些语句对于今人来讲，是多么熟悉而自然，他指出了儿童学习的本质。儿童的学习是建立在兴趣上的，只要对所学的有了兴趣，才能有热情，才能投入其中。这个经过应该是循序渐进的，举例而言，如今的孩子不喜欢读书，拿到书本让他读，在他看来是件多么痛苦的事情，我们当教师的是恨之深，责之切，究其根源在于孩子幼小的时候，作为家长和教师没有好好的诱导、鼓励。为什么以色列人喜
7、欢看书，据讲是在s经上涂了蜂蜜，孩子从小以为书是甜的，而我们的做法是等到孩子大了些，才让孩子捧起书本，多少家长能陪孩子读完一本书呢，又有多少家长对孩子读完一本书后，对其进行鼓励呢，读书如此，做学问也使然。如今的语文学科，变成了词、句、段、篇零碎的分析，枯燥的练习，有多少孩子能感到学语文是有趣的事；又有多少孩子能在生活中运用所学的数学知识解决了一些问题；至于英语更别谈了，纸上谈兵。学习成了孩子最枯燥无味的事，哪个孩子真心地讲我对学习有兴趣，我爱学习。我们无论做什么，都要遵循规律，约翰洛克的话语在今天照旧是正确的，最朴实的语言，最震撼的真理。总之，洛克的（教育漫话）是一本饱含哲理而又写得深化浅出的书。他的一些主张，时至今日，对当今的教育，照旧有发人深省的作用。