读《教育漫话》心得体会.docx

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1、读教育漫话心得体会盛夏的八月,天气炎热,唯有读书才能让人的心情逐渐 变得宁静。今天,我认真阅读了英国教育家约翰洛克所著 的教育漫话一书,从一个妈妈的角度来说,我希望读有 所获,更好地做好家庭教育,让我的孩子们健康成长;从一 名教师的角色来讲,我希望读有所思,通过学习他的教育理 论,及时修正我的教学方法,这样才能让学生在我的课堂上 拥有求知的欲望和学习的快乐。读完书后,书中的很多教育 理念都给我留下了深刻印象,下面把我的学习体会与大家分 享如下:一、加强体育锻炼是教育的基层基础洛克在书中说“健康之精神寓于教育,这是对于人世幸 福的一种简短而充分的描绘”,充分说明他早已意识到体育 锻炼对孩子们的重

2、要性。为了更好地开展体育健康教育,他 主张让孩子多一些锻炼,甚至可以说是让孩子的身体多吃点 苦。“冬天不必穿太多、习惯冷水洗脸洗脚、养成锻炼的习 惯刮风下雨也要坚持”作为家长,我想我们也应该行动 起来,帮助孩子爱上体育运动,这样更有助于孩子的各方面 健康成长。一是要激发孩子爱上体育运动的兴趣。孩子们对任何事 情都是充满好奇心的,比方我们在聊天时,说起自己和朋友 一起打球的趣事,这样孩子就会被吸引过来。很多时候,孩 子们爱上某一项体育运动,并不是孩子一开始就对这项运动 有兴趣,而是在家长带着孩子一起玩耍后,他们慢慢发现运 动的乐趣后,就会爱上这项体育运动的。二是要在体育运动中为孩子们做好典范。因

3、为父母是孩 子最好的老师,也是孩子最好的典范。如果我们家长在生活 中,不是看电视就是玩手机,那孩子多半也是不爱运动的。 如果我们大人经常参加体育锻炼,并且把孩子带在身边,长 此以往,他们也会爱上体育运动的。三是要帮助孩子们养成良好的体育锻炼习惯。如果父母 帮助孩子从小养成爱运动的好习惯,那么孩子也就会一直坚 持下去。每天早起后,家长和孩子在小区里慢跑,或者做体 操,或者去游泳。坚持一段时间后,孩子就会发现如果有一 天不运动,浑身都会不舒服的。这时候他们的身体的生物钟 就会提醒他们,运动的时间到了,该去锻炼了。这样通过长 期的体育锻炼,孩子们的身体素质也在不断提高,才有更好 的精力去完成自己的学

4、业。二、学会如何批评是教育的基本方法洛克说:“儿童的错误有时不能不加以斥责,但严肃的、 不任情的词句应当背着别人私下去执行,至于儿童应当受表 扬时,那么应当当着别人的面去得到。”对于这个观点,无论 从家长的角度,还是从老师的角度出发,我都能感同身受。 确实是这样,如果孩子当众受到批评,就会垂头丧气,只想 快点逃离这个让自己不开心的场面,当然也会忘记老师或者 家长的要求,但是当老师或者家长能为其保存颜面,私下里 提示时,孩子们往往会很快的接受批评并改正错误。一是要善待学生的过失。在平时的教育工作中,我们老 师不要当众批评学生,这样不但会伤害孩子的上进心,还会 伤害学生的自尊心,要学会宽容学生的无

5、意错误,要始终秉 承“扬善于公堂,规过于密室”的教育惩戒准那么。面对自尊 心强的学生,如果是当着众人的面批评他,他会感到无地自 容;如果选择私下批评,他只会感到尊重,老师给他提供了 改正错误的机会,对初次犯错的同学也应该这样。二是要多讲鼓励的话给孩子听。有时候表扬和鼓励的话 比起批评和指责的话更有教育效果。作为家长,不要老是觉 得别人家的孩子好,我们经常会拿他们和自己的孩子相比。 长此以往,我们的孩子就会变得不自信,而这样的不自信都 源于父母的比拟,也许是我们为人父母的有口无心,但这些 口头语就会像魔咒一样在孩子们的生命里如影随形。每个人 都难免犯错,孩子更是如此。如果父母能在合适的时间与合

6、适的地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子就比拟容易接 受,那批评的效果自然好。三、提高思想品德是教育的根本目的洛克说:“一位绅士应具备的各种品行之中,我将德行 放在首位,视之为最必需的品行J关于洛克的德育教育建 议,其中有一条令我印象深刻,那就是通过练习培养习惯。 在培养习惯的过程中,洛克还为我们提出了两条切实可行的 建议。一是要通过练习去培养你希望在他们身上形成的某种 习惯(习惯应该是在学生一次次实践练习的过程中逐渐养成 的)。当学生遇到困难时,老师应该和颜悦色地去进行劝导 和提醒,而不是大声责备,仿佛他们是有意违抗。比方,在 一年级刚入学时,培养学生课前准备的习惯,我们不仅告诉 学生课前应

7、该准备什么,还应重视的是学生实践的过程。首 先让学生把铅笔盒、书本摆放在指定的位置,然后按要求坐 姿端正,头摆正、脚放平,小手叠放在桌上,经过日复一日 的练习,学生就会逐渐养成了做好课前准备的习惯。值得注 意的是,在培养学生的这一种习惯时,肯定有个别学生不一 定能到达要求,这时,作为老师要对学生加以指导和善意的 提醒,而不是严厉的苛责学生。二是要注意的是一件事是不可同时培养太多的习惯,以 免花样太多,让他们不知所措,结果反而一事无成。这条规 那么告诉我们培养习惯时,不要一下子给学生提出过多的要求, 这样可能会“欲速那么不达二习惯的培养对于学生性格的形 成有着至关重要的作用。所以,培养学生良好的行为习惯是每一位教师应尽的责任和义务。教育漫话出版已经400多年了,洛克在书中谈到的 许多观点,浅显易懂,每一条都是经典之作,朴实无华,它 就像一轮皎洁的月亮,把柔和的光芒撒向每一位教育人的心 底,更让作为教师和母亲的我收获颇多。我有信心,在今后 的生活中和工作中,把洛克老师的教育理念融入到我的教学 过程中,逐步提高自己的教育水平,为新时代的教育工作做 出自己的贡献。

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