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1、怎样高效记忆英语单词怎样高效记忆英语单词记忆单词很多同学是死记硬背的，想要把单词记牢，还是需要一些记忆方法的，怎样高效记忆英语单词。下面是由学习啦我给大家带来关于高效记忆英语单词的方法，希望对大家有帮助!高效记忆英语单词的方法1、音节法就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。比方：thermometer(温度计)，它能够分成这么几个音节ther，mo，me，ter，只要你会读这个单词，就一定不会拼错了。同样的phenomenon，signif
2、icance，看似复杂，但是只要你把它们的发音把握了，单词的拼写根本就不成问题了。2、词根法英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比方休字，就是一个人靠在树旁，不就是休息吗?英语同样如此，比方：semiautomatic半自动的就是由两个部分组成的：semi半+automatic自动的;prehistory史前由pre前+history历史(06年考研(论坛)试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。把握词根了，就很容易把握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家!3、前后缀记忆法汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有本人的偏
3、旁部首，那就是它们的前后缀。比方前缀anti-表示反对，相反，由它组合的词antiwar反战的(anti+war战争)，antibody抗体(anti+body身体)co-表示共同cooperation合作(co+operation操作共同操作合作)cohere附着;粘着(co+here粘粘在一起)coincide一致，符合，偶合(co+in进+cide掉下共同掉进来偶合)coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate顺序一样同等的引申为平等;协调)4、反复稳固大纲规定的单词第一遍：对照大纲稳固单词，查漏补缺。对照大纲阅读哪些单词还不是很熟悉，查工具书参考书记下单词例句，灵敏分
4、配时间和精神。十分提醒一下：根据经历，绝大多数参加到考研行列里的考生都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词汇了。所以，第一步，在背考研大纲词汇时，只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就足矣。第二遍：词性分类记忆：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。这一遍的目的是区分重点，能够在短时间内在头脑中构成一个重点区分的印象。由于考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，还我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目的要到达：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。第三遍：词根+联想记忆：是快速升级词汇量的
5、一个重要方法，不仅记的快，而且牢固，是稳固单词的一个重要方法。前两遍记忆强调的是记，而这一遍的记忆强调的是理解、比拟记忆。小学生记忆英语单词的方法1、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由老师检查记忆效果的一种记忆方法。根据心理学原理，记忆分为霎时记忆、短时记忆和长时记忆三种，霎时记忆固然存储时间短，但在记忆经过中发挥主要的作用。在霎时记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，进而提高记忆单词的效率。2、编唱歌曲记忆法美妙的旋律和愉快的节拍会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感
6、官介入学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教（Doyouhaveanystaplers?）一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler、paper、tape等新单词，而且，还温习了pen、pencil、ballpen等旧单词，真是一举多得呀!3、归类稳固法温习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中稳固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。4、遗忘规律记忆法心理学研究证实，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。假如47天内不复现，记忆将遭到抑制，甚至完
7、全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地温习。为此，我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生在反复学习中稳固所学词汇。经过这一段时间的研究实践证实，对小学生进行词汇记忆策略的指导与听任自流，死记硬背是两个截然不同的结果。实验前教完一课新单词后，一次性默写全对的只要十几位同学，占全班的30%;而实验后，一次性默写全对的有三十位左右的学生，占全班的60%。让学生把握一定的记忆单词的方法，不但改变了学生记单词难的现象，而且加强了学生的自自信心，提高了学习热情，使学生对英语学习充满了浓厚的兴趣，如今的每一个新授单词都成了他们比试记忆能力的对象，一旦亮相各种记忆它的方法纷至沓来，学生基
8、本总能找到一种合适本人的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。两点常见记忆单词的误区1、以记忆单词为重，忽视单词的运用。很多考生总希望在温习一开场就把单词全把握，这可能吗?天天除了记单词什么也没精神干了，结果单词记了又忘，无形中在心理上给本人一个错误的认识：考研很难!要知道单词的记忆本来就是一个记了就忘的经过，所以一定要在适当的时候稳固记忆。记了不忘几乎是不可能的，同时在心理上一定要有所准备，要能接受得了这种遗忘现象!不要急躁，更不能泄气。忘记了就抓紧时间再去记忆。2、一开场记单词就用一些联想记忆法。这里讲的联想记忆和三遍记单词法里的联想记忆是同一概念。这种情况下不是讲要反对联想记忆，只是在一开场记单词时，不宜采用这个办法。而且联想记忆法不是用来记单词的，它的最大作用是加强理解单词词义的。在把握了大纲词汇的前提下，能够适当联想记忆一下。能够拓宽词汇量，加强对词义的理解。但是在你刚开场记忆单词时，最好别联想，原因很简单，就是在没有一定的基础词汇，也没有进行联想。浏览时遇见很多熟悉的陌生单词的现象的原因主要就是对单词的意思把握不准确，把形近或意近的单词都联络起来了、联想起来了。猜你喜欢：1.怎样快速记忆英语词汇2.英语单词的十大记忆法3.英语单词怎样记住4.快速记忆英语单词的七大妙法5.如何快速记忆英语单词6.英语单词记忆的20种方法