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1、怎样快速高效记忆初中英语单词怎样快速高效记忆初中英语单词学好英语的基础就是记忆单词，这也是难攻克的一关，你知道有什么方法吗?下面是由学习啦我给大家带来关于怎样快速高效记忆初中英语单词，希望对大家有帮助!快速记忆初中英语单词一、拼读记忆法读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要擅长总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。如：学习book，look，cook，good等词时，假如记住发音规律，即oo字母组合在字
2、母k的前面发短音/u/，其它情况一般发长音u：，那么很快就能够记住它们读音和拼写了，因而把握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就能够到达见形就读，听音能写的程度，进而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，假如碰到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。二、联想记忆法在记忆单词的经过中，把外表上无联络的或联络不大的词进行整理、归纳，根据本人的爱好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们能够根据其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如
3、：感官动词的记忆口诀：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear，listento，三让即let，make，have，四看即watch，see，notice，lookat。以此类推，我们会记住这些词后跟动词原形指的是做了某事，跟动名词，也就是动词加ing表示正在做某事。进而扩大了词汇短语的量。另外，我们还要培养学生学习一个单词，就能够想到一连串相关单词的能力。能够是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，教师就应该让学生联想关于球类的单词：football，volleyball，basketball等，这样效果会更好。三、构词记忆法了解一些构词法方面的
4、知识，也有助于省时、省力地记单词。如知道合成词：是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住basketball，worldwide;这些合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。把握一些派生词的前缀和后缀，明白就像汉字中的形声字有形旁和声旁构成一样，很多单词是由词缀和词根构成的。理解构词法的基本知识，把握常用的合成词、派生词、转化词及常用词汇的缩写和简写等。如：合成词：blackboard，waiting-room，hardworking派生词：
5、workworker，helphelpful，slowslowly，likedislike转化词：hand(n.)hand(v.)stop(v.)stop(n.)快速记忆英语单词的方法1.汉字有偏旁部首，英语单词也是有构造的据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个或若干个词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比拟专业的解释)。比方：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。再比方：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re
6、-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。2.结合读音规则记单词英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：lateleit,tietai,lamplamp.stickstik.辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读k只要在e,i(y)前面读s,如ricerais.citysiti,bicyclebaisik.双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重
7、读音节，做到按音节背字母单词。如：famousfeimrs-fa-mous著名的。3.结合构词法记忆单词前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否认，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、底下，wa
8、y-道路)。分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示无、非、未，能够把这类开始的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。4.后缀记忆后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使.化)。形容词后缀：-less(无),-ful(充
9、满),-able(能够),-ish(有.的),-ive(性),-ly(的，品质)。副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。词尾分组记忆：如-th表示动作，经过，状态，性质：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)英语单词快速记忆的两大原则第一个原则：从陌生的单词中找出熟悉的内容每一个新的单词对我们来讲都是
10、陌生的，根据图像记忆法的原理，我们应该要以熟记新，从陌生的单词中尽量找出我们本来就很熟悉的内容。一个单词，由好几个字母组成，那么，怎样从这个陌生的字母串中找出熟悉的内容呢?有两个方法，一个是找熟悉的单词，另一个是找拼音。例如这单词：kidnap绑架。k、i、d、n、a、p这样的字母组合，我们是陌生的，你要根据这样一个一个字母去记，肯定是困难的。但假如我们仔细看一下，就能从中找出kid小孩这个熟悉的单词来。有了kid之后，kidnap就显得不那么陌生了，至少我们能够把绑架跟小孩联络起来了。这就是找熟悉的单词。又如这个单词：beige米色的。b、e、i、g、e这样的字母组合也让人感到陌生，不容易记
11、住。然而假如我们把这些字母组合当成拼音，那么就能够把bei联想到杯，把ge联想到哥。这样，整个单词记忆能够这样来记忆：这个米色的杯子是哥哥的。这就好记多了。这就是找拼音。第二个原则：把抽象的字母转变为详细的图像一个陌生的单词，经过四大步骤中的前两个步骤，把熟悉的内容都找出来之后，剩下的就是少数的几个单独的字母或者字母组合了。这个时候，我们就能够运用第二个原则，来把这些抽象的字母或字母组合转变详细的图像。字母就像数字一样，是抽象的，直接去记是不容易的，即便辛苦记住了，也很容易忘记。那么，我们就能够通过灵敏的方式，来把这些字母或字母组合转变为我们容易联想的图像，这样就能很好地发挥出图像记忆过目不忘的本领了。只要把抽象的内容转变为详细的图像，我们的图像记忆才能更好地发挥出来。例如：字母c像月亮，字母f像拐杖，字母t像雨伞，字母s像蛇或美女，等等。对于一些字母组合，我们能够用拼音首字母的方法来把它们转变一下。例如，st能够看作是石头的拼音首字母;pr能够看作是胖人的拼音首字母;ry能够看作是人妖的拼音首字母。等等。猜你喜欢：1.一天记忆几百个单词的方法2.英语词汇的高效记忆方法3.初中英语词汇的记忆方法4.怎样快速记住中学英语单词5.教你怎样高效背单词6.怎样快速记忆英语词汇7.英语单词的最佳记忆方法技巧