幼儿园中班体育活动方案最新汇总.docx

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1、幼儿园中班体育活动方案最新汇总幼儿园中班体育活动方案最新汇总幼儿在完成体育活动经过中,能够树立自自信心,养成不畏困难、勇往直前的精神。下面是我精心采集整理的幼儿园中班体育活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。幼儿园中班体育活动方案1游戏目的:1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、通过游戏发展幼儿思维的灵敏性,培养集体意识和关心别人的良好品质。游戏准备:糖果布袋、音乐。游戏经过:1、出示糖果,引起幼儿兴趣。小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果,你们每个人都有一个,快去选本人喜欢的颜

2、色吧。2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。自由探索玩法。妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,由于每次游戏时小朋友都会给他取很多好听的小名,你能够和它一边玩一边想它的小名。个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?幼儿互相学习妙妙糖果的不同玩法。4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。幼儿分组练习运送妙妙糖果。游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是如何帮助他们的?我们把“

3、神奇的妙妙糖果送给灾区的小朋友好吗?用“胶胶糖快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。幼儿园中班体育活动方案2适用班级:中班。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢气力和身体的协调能力。活动设计:1.单手拍球:能够单手立定拍球,可以以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心略微前倾,球的高度控制在胸部下面。2.双手拍球:根据单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿能够边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作

4、面对面抛接球,接不住球者为输。4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,能够走、跑、跳,球先掉下者为输。7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动愈加有趣。9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻捉住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。可

5、以以增加难度,背对背运球走。10.赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的道路向前赶球,看谁的球先到达目的地。11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。12.胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。13.蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14.转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内,比一比谁转身的次数最多。15.投球:幼儿持球站成一队,与球篮保持一定的距离,用手指和掌根握球,在头前方上举,用力往篮内投球,进球为胜。16.老师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操,请

6、幼儿随音乐表演。幼儿园中班体育活动方案3活动目的:1、鼓励幼儿英勇地、不怕冷地参加体育活动。2、听信号进行走、跑、跳的动作练习,发展幼儿灵敏的反响能力。活动准备:1、活动场地。2、检查幼儿的穿戴。活动经过:1、幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听教师数110,当数到10的时候老师讲:“结冰。全体幼儿就不动了。2、教师讲:“冰化了!幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。3、幼儿熟悉游戏后,老师可变换口令,如“两人结冰,此时幼儿必须两人在一起,身体的某一部分接触,表示冻结在一起了。规则:教师讲“结冰时,幼儿必须停止各种动作,原地不动。谁动了,停止游戏一次。参加游戏的小朋友扮雪花,

7、分散在场地上;教师扮北风,站在场地中间。游戏开场,教师领着小朋友们小跑步,同时发出“呼呼的声音,声音有大有小。声音小表示风小,小朋友们就慢跑;声音大表示风大,小朋友们就快跑。教师讲:“风停了!大家就站着不动。教师喊:“太阳出来了!小朋友们马上蹲下,表示雪花融化了。休息一会儿,游戏再进行。谁不照口令做,谁就站在一边,暂停一次游戏。规则:动作错误者,暂停游戏一次。活动结束:小朋友一起回教室。幼儿园中班体育活动方案4一.教学目的1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部气力。2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。重点:练习双腿夹物跳的动作难点:双腿夹物跳二.教学准备塑料圈19个兔子头饰19个球21个

8、帐篷、篮子、过山洞帐篷、花、帽子(小山)音乐:(兔子舞)(小小兔子)三.活动经过1.热身活动:兔子舞(师戴头饰与幼儿一起跳舞)2.师:这儿真美呀!我们在这安家吧!(拿圈放在地受骗家)我们还有很多粮食没搬呢,兔妈妈教给你们一项新本领(夹物跳)。待会你们一起来帮我搬。(仓库道具使用帐篷)。3.老师示范:走到场地一侧(篮子),取球,用双腿夹住,竖起耳朵,双腿一起跳,跳到仓库(帐篷)处放下。请个别幼儿示范,强调动作要领(在搬时要用夹物跳的方法),请兔宝宝帮妈妈一起搬吧!4.游戏活动:小兔搬家前奏:带幼儿一起唱歌、舞蹈做游戏。(小小兔子)大灰狼发出叫声,使幼儿躲在家中(圈)师:这里已经不安全了,我们搬家

9、吧!讨论:如何才能把这些东西搬走呢?引出夹物跳一环节:师指方向,经过小山丘(帽子)来到仓库(过山洞帐篷)注意:先安家再搬粮食(再一次练习夹物跳)二环节:出去采蘑菇时听到有大灰狼的叫声,再次搬家。师:这里也不安全了,我们还是找个新家吧!手指方向,经过花园(红花)到达安全地点。从帐篷搬到大篮子。(再次练习夹物跳)5.整理活动哈哈!终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!耶!表现出高兴!真累呀!我们放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩)天快黑了,孩子们先休息,兔妈妈给你们做饭吃!(幼儿边做动作边休息)幼儿园中班体育活动方案5活动目的:1、通过练习多种跳法(双脚向前行跳、并腿跳、分腿跳、侧跳),发展跳跃能力。2、在游戏中稳固对数字1-10的认识。2、加强幼儿独立进行体育锻炼的能力。活动准备:场地布置活动经过:一、热身运动:1、老师带领幼儿在圆圈上学高个子走(垫脚尖走)、矮个子走(半蹲走),边走手部边做扩胸运动,充分活动下肢与上肢。二、游戏:火箭发射幼儿扮演小火箭下蹲,从1数到10,数到10的时候向上弹跳,看谁的跳得高。三、跳火箭1、老师示范各种跳法。2、幼儿自行练习,老师适当指导。起跳时可分腿同时跳进1和2,可以以用双脚行进跳,跳进1后,再用侧跳至2四、放松运动:小火箭返航幼儿园中班体育活动方案最新汇总

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