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1、幼儿园大班科学活动教学方案2020最新合集幼儿园大班科学活动教学方案2020最新合集很多幼儿园老师在科学学科教学中，受传统应試教育影响严重，没有从幼儿发展的实际出发，使幼儿过早地接受了小学阶段的教育，下面是我精心采集整理的幼儿园大班科学活动教学方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园大班科学活动教学方案1活动目的?1、初步了解动物过冬的主要方式：(1)躲藏(2)冬眠(3)迁徙(4)换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。活动准备?课件、动物过冬方式的卡片活动经过?一、激发兴趣，导入课题“小朋友，如今是什么季节?你们感觉如何?我们是如何度过严寒的冬天?你们知道小动物是如何过冬的
2、吗?二、听故事了解动物过冬的几种方式1、幼儿带着“动物是如何过冬的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备充足的食物?青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠?兔子换上了厚厚的毛?大雁、小燕子飞到暖和的南方去。2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。3、老师小结动物过冬的几种方式：?小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都有本人度过严寒冬天的方式。有的给本人换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到暖和的地方去过冬。三、通过操作了解更多的动物是怎样过冬的。1刚刚我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。还有一些动物也想请你们猜猜，它们是
3、如何过冬的，我们一起来看看都有哪些动物?“2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿相互讨论它们是如何过冬的?“3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动。躲藏-蜜蜂、蚂蚁(老鼠)等;(幼儿用动作表示躲藏“)冬眠-青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓)等;(解释：眠就是不吃不喝也不动的意思)迁徙-燕子、大雁、丹顶鹤等;(解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。)换毛-狮子、狐狸、狗、羊(鸡、鸭、兔)等。4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步稳固幼儿对动物过冬方式的了解。四、老师总结表扬一些不怕冷的小动物，如：啄木鸟，在严寒的冬天也出来工作，为树木除害
4、虫。活动延伸：与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。幼儿园大班科学活动教学方案2活动目的1、观察了解各种叶子的外形特征，发展幼儿的观察力并体验游戏带来的快乐。2、了解叶子的不同特性及作用。3、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。4、激发幼儿对植物的热爱，发挥想象来创作美工作品。5、培养探索自然的兴趣。教学重点、难点1、了解叶子的外形特征并能根据叶子的外形特征进行分类。2、了解不同形状的叶子的不同特性作用。3、能用不同形状的叶子进行美书创作。活动准备1、带幼儿参观植物园，采集各种落叶。2、录音机、磁带、彩条、大画纸、双面胶等。活动经过一、谈话活动：小朋友你们喜欢叶子吗?(喜欢
5、)你们想了解叶子的机密吗?今天我们就和叶子做朋友，一起来认识它，了解它。二、观察接触各种植物的叶子：(把幼儿分五组，每组摆放一蓝叶子供幼儿自由选择)。1、观察叶子的形状及颜色。老师：“你们发现了什么?这些叶子都一样吗?给幼儿自由议论的时间，互相沟通、共享经历。2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么?同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。3、组织幼儿观察松树和银杏树的叶子，让幼儿讲讲是什么形状的有什么用途，幼儿讨论后老师进行小结。4、发展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰。每个幼儿拿一片本人喜欢的叶子固定在彩条上，挂在脖子上。三、游戏活动，提高幼儿的辨别能力：老师交代游戏的规则
6、：游戏开场，幼儿听音乐可拍手自由动作，去寻找与本人有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，一样叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，可以三人、四人一组，游戏进行23次，每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴。四、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞：1、老师：“一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗?那是什么样的?启发幼儿用肢体动作来模拟被风吹起的落叶。2、欣赏音乐幼儿自由表现。根据幼儿的能力老师可用语言情境随机启发幼儿表现各种动态的叶子(如：轻轻用手或身体的摆动表现叶子随微风忽忽悠悠的飘落，急速的扭动或打圈表现叶子被大风吹的乱舞，静止的造型表现叶子静静的躺在地上)幼
7、儿园大班科学活动教学方案3活动目的：1、理解加号、减号、等号的含义。2、学习5以内的加法。活动准备：1、5以内加法题卡，加号、减号、等好卡片，动物卡片等。2、教室的地上画一个圈。活动经过：介绍新朋友：1、老师出示+、-、=符号。+表示一个数与另一个数合起来。老师示意：两个幼儿分别站在老师左右两边，+表示两个幼儿分从老师的左右两边走到一起并拥抱。-表示原来的总数中去掉一个数。老师示意：拥抱在一起的两个幼儿，走掉一位。=表示它两边的数量相等。老师示意：老师的左右手分别挽着两个幼儿。2、学习加法：老师在黑板上演示加法题。-河里本来有2只小鸭，这时游来了1只小鸭，如今河里有几只小鸭?老师演示算式。-原
8、来的2只小鸭用数字2表示;游来了1只小鸭用数字1表示;如今河里有几只小鸭?在数字2和数字1之间用+，表示着两个数字合起来，2+1=3。等号两边的数字有什么特点?以此类推，学习5以内数的加法。游戏巧妙的口袋：3、老师在教室的地上画一个圈。请幼儿参加游戏，看老师出示的符号，立即做出反响。-看到+号你们赶紧从外边站到圆圈里去;看到-号从圈里出来;看到=表示圈内圈外的人数一样多。幼儿园大班科学活动教学方案4活动目的1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。2、激发幼儿介入活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。活动准备1、图片-手球乒乓球2网球22、采集的各类网状物品若干(如窗纱、
9、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)。活动经过一、激发兴趣1、这是什么?(蜘蛛。)它们在干什么?(织网、捕捉昆虫。)2、蜘蛛是如何用网捉虫的?(启发幼儿根据本人的观察或经历讲述。)二、讨论沟通1、老师：蜘蛛网的用途真大，我们生活中的很多地方也都用上了网或像网的东西，你们找到这些东西了吗?在哪里找到的?2、请幼儿用完好的语言介绍本人看到的网状物品。启发幼儿：-妈妈的衣服像网-装西瓜的袋子是网状的-足球门像网-乒乓球桌的中间有网等等。3、集体讨论网状物品的作用。老师：这些东西为什么要做成网状的?做成网状有什么好处?老师小结：有的是为了美观，有的是为了透气，有的是为了让人们看得更清
10、楚等。三、了解网状物品在生活中的应用情况1.观看-儿童公园的网状跳跳床-电扇上的安-空调上的防尘网-洗衣机里的滤网-围墙上的铁丝网-网状保安窗、纱门、纱窗、各种球网等。2.引导幼儿讲讲本人平常看到的网状物品，并讲讲它们的作用。四、设计各种各样的网1.老师：假如请你设计，你想做一张如何的网，用来干什么?2.幼儿在纸上自行设计各种用处的网或网状物品。3.小组沟通所设计的网状物品及其用处如捕捉动物的网，用作游戏的网，用于日常生活的网等。幼儿园大班科学活动教学方案5活动目的1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜欢动物的美妙情感。2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和白话表达能力。3、引导幼儿进一
11、步认识各种动物尾巴的外形和作用。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备物质准备：“有趣的尾巴多媒体课件，“谁的尾巴看音乐磁带、录音机，“动物尾巴作用录像，与动物有关的图书、图片、毛绒玩具和自制找尾巴转筒玩具，自制动物尾巴、头饰(与幼儿人数相等)精神准备：学习歌表演（谁的尾巴看），活动前请幼儿家长帮助幼儿搜集关于动物尾巴的图片、录像、图书等各种资料，鼓励幼儿去观察动物尾巴的外形特征，探索动物尾巴的作用。活动重难点重点：通过了解动物尾巴的外形和作用，激发幼儿运用各种学习方法探索动物奥秘的兴趣，运用资料搜集法、讨论法与游戏法突破。难点：能够把关于动物尾
12、巴的零散的知识构成系统的认知，运用启发提问法、课件突破。活动经过一、导入：带领幼儿做“谁的尾巴看的歌表演，轻松地导入课题。师幼谈话：歌曲里都唱了谁?都唱了动物的什么?那咱们今天就来谈谈动物的尾巴吧?二、展开：1、引导幼儿与各种关于动物的观察操作材料进行互动，从中初步探索发现动物尾巴的外形和作用。(1)幼儿在图片、图书、毛绒玩具、滚筒拼图玩具中选择本人最喜欢的一种动物去观察、考虑、讲述、看看动物的尾巴长得什么样，都有什么本领。(2)大家共同沟通探索结果。提问：你选的动物尾巴长得什么样?有什么本领?(3)老师进行过渡性小结：动物们的尾巴有的长，有的短，有的粗，有的粗，有的细，还有的像把伞呢!可真有
13、趣啊!咱们就来玩个猜尾巴的游戏吧。2、引导幼儿与课件互动，在游戏中进一步认识各种动物的尾巴，激发幼儿喜欢动物的美妙情感。(1)做课件互动游戏“谁的尾巴、“尾巴哪去了、“尾巴错了，进一步了解动物尾巴的外形特征。(2)小结(过渡)：咱们小朋友可真能干!帮尾巴找到了主人，也帮动物找到了它的尾巴。还知道不能给动物安错尾巴，由于尾巴对每种动物的生存都起着非常重要的作用。那动物的尾巴到底都有什么作用呢?3、引导幼儿观看动物世界录像，了解各种动物尾巴的作用，关于动物尾巴的零散的知识构成系统的认知。(1)播放动物尾巴作用录像，请幼儿观看并讲述各种动物尾巴的作用。(2)师小结：动物世界可真巧妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用途。有的动物尾巴能保持平衡，就像：猎豹等;有的动物的尾巴能驱逐蚊虫、保护本人，就像小马等;有的动物尾巴能支撑身体，就像啄木鸟等;还有的动物尾巴能使它前进，控制方向，就像金鱼等。三、结束：请幼儿自选动物的尾巴和相应头饰，扮演小动物，玩“找朋友的游戏，进一步激发幼儿对动物尾巴的探索兴趣。幼儿园大班科学活动教学方案2020最新合集