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1、幼儿园感恩节主题活动方案最新5篇感恩节在中国不是一个传统节日,但这个节日的意义和精神也值得学习。下面是我整理的幼儿园感恩节主题活动方案最新5篇,欢迎大家浏览共享借鉴,希望对大家有所帮助。感恩节的感言大全感恩节赞美诗歌5首感恩节作文300字10篇感恩节创意活动方案5篇幼儿园感恩节主题活动1教学目的:1、促进家庭和睦,完善人际关系。2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。详细要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;教学难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备:小动物头饰、音乐CD。教学经过
2、:活动经过:一、开场部分:(音乐响起)老师讲故事(小乌鸦爱妈妈)二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问:乌鸦妈妈为什么不本人捉虫子吃?小燕子和小喜鹊讲什么了?幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊讲乌鸦妈妈懒。提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论我的妈妈四、结束部分(教师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带
3、到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。幼儿园感恩节主题活动2活动目的:通过组织家长与孩子共同介入活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进互相了解和关心。辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、沟通体会。活动时间:大约80分钟。辅导班级:低年级场地安排:课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。一、开场引入:
4、齐唱(萤火虫),一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同介入这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用本人的方式介绍本人,介绍本人的父母。二、游戏:找父母(10分钟)游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,识别出本人的父母。找对的奖励小红花。沟通:孩子们是如何识别出本人的父母的?寻找什么特征?三、谈话活动:我的孩子真聪明(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点,能够讲一个例子,能
5、够让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和缺乏,给孩子一份鼓励。四、谈话沟通:爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜欢的人是哪几个?(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?(3)你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是如何表扬你的?(二)游戏-默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是本人孩子画的。请父母讲讲是如何猜到的。2、看谁接得多(10分钟)游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,讲讲得到什么礼物
6、,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈讲“谢谢爸爸妈妈拥抱父母。六、活动结束(2分钟)小结讲话幼儿园感恩节主题活动3活动目的1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。2、体验爱和被爱的快乐情感。3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。活动准备1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,讲给孩子的话(录音)课件。2、爱心卡、彩笔。活动经过一、欣赏故事,导入活动(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在讲什么?怎么讲的?他们的心情会如何?师:小獾讲出了本人的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?幼:给妈妈端水,给爸爸
7、、妈妈捶背、扫地等。师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声讲出来,是如何爱的?二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。师:你们都很爱本人的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱本人的孩子,你们听,他们在讲什么?(1)老师读信师:你们听后有什么感受?幼:应该爱爸爸、妈妈。师总结:用信能够传递我们的爱。(2)看“相册师:从这一张张相片上,能够看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册吧!请每位幼儿讲一句最想向爸爸、妈妈讲的话。(3)听录音你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们繁忙
8、着,确实很辛苦,我们也要好好的回报父母。三、你对爸爸妈妈的爱(1)看录像提问:你看到的小朋友是如何爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是如何爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。活动延伸把本人的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。幼儿园感恩节主题活动4感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们_幼儿园将在_月_日这天举办感恩节活动。全园老师、幼儿、家长共同介入此次活动。活动时间:20_年_月_日活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室活动经过:一、向幼儿介绍感恩节的来历。让幼儿知道对别
9、人感恩感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫能否将感谢之情讲出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义,不少学生不懂得感谢、感谢,只知道索取;甚至对太过关心本人的家人产生逆反、腻烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促
10、进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间相互尊重,信任、帮助。因而不少人建议在中国也另外设立本人的感恩节,让学生们学习换位考虑,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。二、爱的互动班级活动,由本班教师、幼儿进行“爱的互动活动。放音乐,教师与幼儿相互拥抱问候,讲句感谢的话。三、大班幼儿集体诗朗读:感恩父母的爱全园集体活动,在感统教室,由家长教师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗读:感恩父母的爱(感恩父母的爱)有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是-母亲,他就是-父亲。是您,将我带到人间,教会我在
11、成长中,怎样走过沟沟坎坎;是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中暖和。假如我是风筝,您就是拉动风筝的线;假如我是一条船,您就是灯塔是港湾。这就是母亲的爱,这就是父亲的情,她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。鲜花能够枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心全园集体活动,在感统教室,由家长教师及全体幼儿共同参加。共同欣赏(感恩的心)歌曲,并介入手语表演。让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。五、展示大班小朋友的口头作文感恩的话。六、大班幼儿给家长献本人的绘画作品全家
12、福。幼儿园感恩节主题活动5活动目的:1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。2.让幼儿在感悟体验中获得表达爱心的愿望。3.发展幼儿的语言表达能力。4.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于介入节日的活动。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动重难点:让幼儿深切地感悟情意,进而产生感恩的心理。让幼儿将本人的爱心用语言表达出来。活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐(感恩的心)。活动经过:(一)感悟活动:1.多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。2.讲出美丽而干净的幼儿园是谁天天来帮我们清扫的?3.原来是门卫叔叔。4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。(二
13、)体验活动:1.如今你想对门卫叔叔讲些什么?让幼儿大胆用语言讲出本人的心声。2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔讲一句感谢的话。3.播放(感恩的心)音乐,用肢体表达爱心。(三)活动延伸:幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感悟情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动介入的经过来表达本人的感谢与爱,在表达爱心的经过中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,进而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。幼儿园感恩节主题活动方案最新5篇