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1、2021幼儿园感恩节主题活动【5篇】 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美妙,所有应该感谢的事物和人们。下面是我整理的2021幼儿园感恩节主题活动【5篇】，欢迎大家浏览共享借鉴，希望对大家有所帮助。 感恩节作文300字10篇 感恩节的风俗有哪些 感恩节的意义是什么 感恩节经典讲讲句子合集 幼儿园感恩节主题活动1 我班孩子的平均年龄为2岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感遭到别人对他的关爱，同时也希望通过教师的引导能表达本人对别人的关爱。 让学生懂得本人的成长离不开家长、教师的付出
2、，离不开社会的关爱。 教学目的：1、促进家庭和睦，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美妙情操。详细要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备：小动物头饰、音乐CD。 教学经过： 活动经过： 一、开场部分： (音乐响起)老师讲故事（小乌鸦爱妈妈） 二、基本部分： 1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问 提问：故事里面都有谁? 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问：乌鸦妈妈为什么不本人捉虫子吃?小燕子和小
3、喜鹊讲什么了? 幼儿：乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊讲乌鸦妈妈懒。 提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿：不懒。 提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿讨论我的妈妈 四、结束部分(教师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈 五、家庭作业(请家长辅助) 1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
4、 2、帮妈妈爸爸捶背。 幼儿园感恩节主题活动2 感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱身边的每一个人，学会将“爱的语言及行为传递给别人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅?走进敬老院感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人 一、活动名称：爱心之旅?走进敬老院 二、活动地点：敬老院 三、活动时间：20_年11月22日(感恩节) 四、活动准备： 1、提早联络好敬老院，与负责人沟通好获得信任与配合; 2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿本人喝的水一瓶、隔汗毛巾
5、。 3、幼儿自制的爱心卡片。 4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。 5、园方准备园车一台 6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。 五、活动流程： 9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和教师分配到组交待责任。 1.坐车到达目的地。 2.整队再次交待规则和流程。 3.参观敬老院与老人沟通、亲近老人。 4.为老人送爱心礼物、爱心卡。 5.为老人送上我们的节目（感恩的心）和（水果）舞蹈。 6.给老人送祝福。 7.与老人共同合影纪念。 8.坐车返回幼儿园。 幼儿园感恩节主题活动3 一、目的 1.了解感
6、恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子; 2.知道感恩节的特色食物与象征物; 3.通过为别人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。 二、活动策划 1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2.大厅 a.制作大火鸡标识语：happy-thanks-givingday，感恩节快乐! b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来) 3.班级 a.各班级制作感恩节海报贴到夺目处; b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习; d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的
7、方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 4.当天活动前的准备 a.早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。 b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 c.9：10，主持人公布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。 d.英语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving! e.集体表演（感恩的心），拥抱身边的人。 (主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“_酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 g.各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从_牌子下
8、穿过，逐层有秩序地在_享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。 三、活动结束 1、每班精彩照片发至班级群与家长分享; 2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势); 3、幼儿写讲述感恩节的经过与收获。 4、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。 幼儿园感恩节主题活动4 活动目的： 1、初步理解孝敬的含义，懂得要用行动来孝敬妈妈。 2、能积极大胆表达本人的想法，用多种方法表现本人孝敬妈妈的方式。 3、愿意介入活动，体验活动带来的快乐。 4、体验人们相互关
9、心的美妙情感。 5、体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备： 1、绘本（感恩的笑脸）电子书。 2、孝亲拼图半成品3份。 3、PPT。 活动经过： (一)欣赏故事，导入活动。 老师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。 (二)了解故事，理解孝敬。 1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。 (1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由? 小结：我们应该感恩一切。 (2)提问：这些东西都是谁为塔塔准备的? 小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。 2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。 提问：塔塔会怎么感恩妈妈? 小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝敬的好孩子。
10、(三)讨论孝敬妈妈的行为。 1、结合孝敬图片，讨论生活中能够为妈妈分担什么? 2、师生共同讨论孝敬妈妈的行为。 小结：分担家务也是孝敬妈妈的行为。 3、拓展：还有谁也应该分担家务? 小结：一家人应该互相关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。 4、观看情景表演，学习孝敬妈妈的行为。 提问：刚刚这个小朋友做了哪些孝敬的行为? 小结：看来你们都是孝敬的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿根据场景绘画孝敬行为并拼图。 2、沟通感恩孝敬拼图。 小结：孝敬妈妈不仅要会想、会讲，更要会做，让我们都做一个孝敬妈妈的好孩子吧。 幼儿园感恩节主题活动5 活动目的： 1、了解感恩节的来历，及其风俗，理解其意
11、义，懂得感谢、尊重别人。 2、通过观看幼儿园各部门教师的工作，让幼儿了解教师辛苦的劳动使我们愈加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给教师们送感恩卡，表演节目，讲一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验节日的快乐气氛。 活动准备： 幼儿学讲一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。 活动流程： 一、感悟感恩节(集中)。 1、教师介绍感恩节的来历。 2、集体唱歌曲并表演手语（感恩的心）。 3、各班表演节目。 (1)中一班歌曲（丫丫） (2)中二班摘果子舞 4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达如何的感恩之心。 二、表达感恩情。 (1)保健教师校车教师财务教师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，天天辛勤工作的人，幼儿园的教师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个教师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，讲一句“爱你、感谢你之类的话。 第一组：慰问感谢托班教师。 第二组：慰问感谢小班教师。 第三组：慰问感谢大班教师。 第四组：慰问感谢厨房教师。 第五组：慰问感谢办公室的各位教师。 第六组：慰问感谢钢琴教师。 2021幼儿园感恩节主题活动【5篇】